看點(diǎn) 名校錄取標(biāo)準(zhǔn)的水漲船高，讓美國越來越多的精英家庭們，開始陷入到巨大的焦慮以及“成就陷阱”之中。為了深入了解導(dǎo)致如此多青少年面臨競爭危機(jī)的深層根源，美國知名記者Jennifer參與了一項(xiàng)由哈佛大學(xué)發(fā)起的全美調(diào)查。在訪談了六千多個(gè)家庭后，她發(fā)現(xiàn)，越來越多的精英家庭，在托舉孩子向前跑時(shí)，正慢慢偏離了方向…… 支持外灘君，請進(jìn)入公眾號主頁面“星標(biāo)”我們，從此“不失聯(lián)”。 文丨柯察金 編丨Lulu
按理說，精英家庭更有底氣談松弛，可大兒子威廉上小學(xué)時(shí)，出身藤校的媽媽Jennifer還是突然慌了。
身邊認(rèn)識的家長，都已經(jīng)找到讓孩子“與眾不同”的東西：小提琴神童、足球明星、初露頭角的國際象棋愛好者……Jennifer 驚覺，自家恐怕已經(jīng)“掉隊(duì)”了。
她開始瘋狂地打電話給紐約市的各個(gè)博物館，詢問是否有建筑類的課程——威廉喜歡用木塊搭建城市、著迷不同尋常的建筑物，這或許是一個(gè)不錯的“切入點(diǎn)”。
在終于找到合適的興趣班后，她把這消息興奮地說給兒子聽，但換來的卻是一雙直勾勾的眼睛：
“媽，我的確喜歡建筑，但請不要?dú)Я宋业暮眯那椤！?/strong>
Jennifer頓時(shí)覺得心底咯噔一下。作為美國資深媒體人，多年來她一直在報(bào)道現(xiàn)代生活與育兒，居然也輕易掉進(jìn)巨大的焦慮與“成就陷阱”。
“在疫情前的2019年，有1/3的高中生報(bào)告有持續(xù)的悲傷或絕望感，相比2009年上漲了40%。作為一名記者和三個(gè)孩子的母親，我感到有必要了解更多?！?/p>
于是2020年初，Jennifer在母校哈佛大學(xué)的幫助下，進(jìn)行了一次全國性的育兒調(diào)查，試圖深入了解導(dǎo)致如此多青少年面臨競爭危機(jī)的深層根源。
調(diào)查引發(fā)的反響熱烈，參與家庭超過6500個(gè)。結(jié)果顯示，內(nèi)卷所帶來的焦慮并非個(gè)例，它影響著從美國東海岸到西海岸幾乎所有的家庭。
Jennifer B. Wallace，和丈夫均畢業(yè)于哈佛。《華盛頓郵報(bào)》《華爾街日報(bào)》等美國媒體的常駐記者，3個(gè)孩子的媽媽。圖源：Jennifer B. Wallace個(gè)人網(wǎng)站。
Jennifer將自己的調(diào)查和采訪，結(jié)合迄今為止學(xué)界的有關(guān)研究，著就《永不饜足》一書，當(dāng)即成為2023年《紐約時(shí)報(bào)》暢銷之作。其中案例和數(shù)據(jù)十分豐富，難以盡述，但總體而言有這么幾個(gè)點(diǎn)外灘君印象很深：
最后很重要的，Jennifer對這種有毒的成就文化進(jìn)行反思，并提出孩子的成長之路上必不可少的一個(gè)關(guān)鍵詞……
高壓鍋里的高收入家庭
Jennifer不愧是名記者，經(jīng)常冒出一些很精煉的描述。比方她說，在過去幾十年里，越來越多孩子們正過著一種“職業(yè)化的童年”（Professionalized Childhood）。
《永不饜足：當(dāng)成就文化變得有毒，以及我們能做些什么》，
Jennifer B. Wallace著
就拿西海岸一個(gè)富裕的小鎮(zhèn)上長大的學(xué)生Amanda來說吧，父母親都是各自行業(yè)的佼佼者?！?span>他們的房子總是保養(yǎng)得無可挑剔”，阿曼達(dá)還記得，每當(dāng)有客人來訪時(shí)，哪怕只是送點(diǎn)東西，都會讓人手忙腳亂，每件事都必須做得恰到好處，“在生活的各個(gè)領(lǐng)域取得成就，對我的父母來說是最重要的?！?/strong>
在漫長的4年高中生活中，Amanda保持著一個(gè)緊張的日程安排，包括全年的體育運(yùn)動、致力于為社區(qū)弱勢群體服務(wù)的課外俱樂部，以及最高榮譽(yù)課程和AP課程。
如果她帶一個(gè)B或C的成績單回家，后果堪稱冷戰(zhàn)的鐵幕拉下，“你會得到一個(gè)閉口不談的冷漠，他們傳達(dá)的信息很明確：你還不夠努力。”同一個(gè)社區(qū)里，Amanda的許多朋友也有類似評論：“成績，長相，體重，你去哪里旅行，你的房子是什么樣子，一切都必須是最好的?！?/p>
如此的“職業(yè)化童年”里，孩子生命中的每一分鐘，都是在最大限度地榨出他們的潛力。
在另一個(gè)案例中，名叫Molly的高二學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都是凌晨才睡覺，有時(shí)早上5點(diǎn)就醒來為考試做準(zhǔn)備，或者為論文做最后的潤色；作為校隊(duì)運(yùn)動員，她甚至困到閉著眼睛跑圈。
“閉著眼睛跑圈”，Jennifer說，“這幾乎成為這一代人的隱喻和常態(tài)。”
童年的職業(yè)化趨勢，并非沒有代價(jià)。
到了7年級時(shí)，Amanda便在心底對學(xué)校產(chǎn)生抗拒，因?yàn)椤叭藗冮_始告訴我，必須做這個(gè)活動，或者參加那門課，一切開始為申請大學(xué)做準(zhǔn)備?！?/p>
她扮演著好學(xué)生的角色，是校隊(duì)的運(yùn)動員、辯論俱樂部的主席，大多數(shù)時(shí)候她都能應(yīng)付得來，但高三時(shí)突然間不行了。
熬夜，焦慮，失眠……Amanda患上了介于厭食癥和貪食癥之間的飲食失調(diào)癥，經(jīng)常在房間里狂吃餅干或冰淇淋來麻痹疼痛。自我價(jià)值，則會“根據(jù)體重秤上的數(shù)字或考試的分?jǐn)?shù)而上升或下降?！?/p>
最終，大學(xué)這一關(guān)她過了，整整6年的犧牲和專注沒有白費(fèi)，錄取率只有10%的精英大學(xué)拋給Amanda橄欖枝。可進(jìn)了大學(xué)后，競爭環(huán)境甚至比高中還要激烈。她再次努力保持全優(yōu)成績，結(jié)果不只是飲食失調(diào)癥的惡化，還有隨之而來的酗酒和毒品。
她的故事結(jié)局是比較好的，后來從戒毒所康復(fù)，也找到體面的工作。但也有很多案例中的孩子回頭無岸，甚至走上輕生的不歸路。
到此我們可以總結(jié)一句，內(nèi)卷的結(jié)果之一，是孩子把自己給卷“崩”了。
而且各種調(diào)查和研究顯示，處在高壓鍋的，常常是高收入、高知家庭出身的孩子。那些標(biāo)化成績高、課外和學(xué)術(shù)課程豐富的公私立名校以及頂尖大學(xué)的畢業(yè)生，他們的行為和心理健康問題發(fā)生率更高。
酒精毒品是社會學(xué)調(diào)查里的常用變量，耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，中上階層的青少年沾染酒精和毒品和罹患臨床抑郁的程度，相比底層孩子更高；亞利桑那州立大學(xué)的研究也顯示，在成績優(yōu)異的學(xué)校里，青少年的焦慮、抑郁、藥物濫用和犯罪行為發(fā)生率要高得多，至少是全國平均水平的2到3倍。
很多人一看到嗑藥就以為十惡不赦，但其實(shí)在美國，情況很復(fù)雜。用藥物的——輕的有阿片類，重的有毒品——使用者有很多是因壓力而痛苦不堪的青少年，有的人一開始只是焦慮和睡不著覺，有的人曾經(jīng)也被視作“別人家的孩子”。
Jennifer提醒，讓一個(gè)孩子處于臨床高度焦慮、抑郁和藥物濫用的“風(fēng)險(xiǎn)”中的因素，不取決于是否出身中上層家庭，而是是否成長在一個(gè)持續(xù)壓力的環(huán)境中。
人們常說新一代被溺愛和過度保護(hù)了，但實(shí)際上恰恰相反——他們是被越來越多的期望壓垮了。
家長確乎“被逼無奈”
因?yàn)樽约阂苍铧c(diǎn)按著兒子去報(bào)名各種興趣班，Jennifer完全能夠共情精英父母們，她不輕易地把問題完全歸罪于家長，“這種焦慮是一種新的、更廣泛的文化趨勢?！?/strong>
有意思的是，在她調(diào)查的6500多位家長中，只有15%的人把成就放在“對孩子的希冀”的首位——“他們只是想讓自己的孩子過上快樂充實(shí)的生活”，然而矛盾的是，絕少的家長會想成為競爭中第一個(gè)出局的。
1.四處蔓延的壓力
壓力無處不在，甚至學(xué)校也很緊張，為了排名和聲譽(yù)不停雞血。這份壓力不可避免地會滲透到學(xué)生和家長身上。
在紐約州Harley Avenue學(xué)校的一封致家長信中，校長開門見山地說，幼兒園的才藝表演被取消了，原因很“簡單”：“我們有責(zé)任讓孩子們?yōu)榇髮W(xué)和職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，掌握寶貴的終身技能?！?/p>
可是等一下，這些孩子才5歲啊。
但還有更離譜的，大學(xué)熱甚至蔓延到了學(xué)前班——在紐約布魯克林一家為八周大的寶寶設(shè)立的日托中心，嬰兒床上方的墻上，裝飾著精英大學(xué)的旗幟。該日托所對此的回答是，“我們這里是高標(biāo)準(zhǔn)的。”
一位私校校長無奈地說，學(xué)校也希望課程更加全面，但是這樣就會讓學(xué)校失去“卓越”的競爭力，那就沒有家長愿意送孩子來了。
甚至頂尖精英大學(xué)的價(jià)值，也變得越來越不是服務(wù)公共利益，而恰恰是稀缺性本身——越是錄取率低的大學(xué)，越是一種“比Gucci手袋更有力的身份象征。”
一切活動和項(xiàng)目都在變得競賽化，放眼望去已經(jīng)沒有了所謂單純的愛好——“我的世界”，山地車，編織，魔方……至于像籃球這樣本就競技性的活動，半專業(yè)性的訓(xùn)練，早從6歲就開始了。
繁忙的日程安排，吞噬了孩子所有的休息時(shí)間，包括與親朋的親密聯(lián)系。
一位媽媽記得，她的兒子為了參加曾祖母90歲的生日聚會而錯過一場足球比賽，教練給了她“嚴(yán)厲的警告”。在過去的八年里，她的孩子幾乎不知道和家人圍坐在一張桌子旁吃傳統(tǒng)感恩節(jié)大餐的樂趣。
還有一位母親說，“如果你沒有盡你所能幫助孩子成功，其他父母也會質(zhì)疑和評判你?！?/p>
她為了撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，擱置了自己的事業(yè)，成為一個(gè)全職陪讀媽媽。她的丈夫曾經(jīng)就讀于耶魯大學(xué)，而這也成為孩子的目標(biāo)。
2.蛋糕不再擴(kuò)大
然而，與40年前的耶魯大學(xué)不同（當(dāng)時(shí)的錄取率在25%左右），而今耶魯?shù)匿浫÷手挥?%左右。
這就是問題所在：獲得成就的困難度和不確定性大幅提升了。從這個(gè)意義上講，Jennifer認(rèn)同家長們說雞娃是“被逼無奈”。
家長變了，根本上是因?yàn)闀r(shí)代大環(huán)境變了。
正如哈佛大學(xué)的心理學(xué)家理查德認(rèn)為，“真正的問題是，現(xiàn)在許多父母把高成就看作是不可預(yù)知未來的救生筏?！?/p>
所謂白手起家的美國夢，在歷史上確實(shí)存在。1940年出生的白人中產(chǎn)階級的孩子，有90%的機(jī)會比他們的父母掙得多。
但是，美國夢是建立在一個(gè)不斷擴(kuò)大的蛋糕的前提之上的。可是今天，千禧一代相比父輩的平均收入更低，資產(chǎn)和財(cái)富更少。三分之二的美國人不再相信幾代人的穩(wěn)定改善是必然的。
在更富裕和受過良好教育的父母中，權(quán)威式教育的增長最為強(qiáng)勁。這不難理解：
這些父母有時(shí)間和手段集中地養(yǎng)育子女，聘請家庭教師，并花時(shí)間開車去參加強(qiáng)化班。
第二個(gè)也是更重要的原因是，潛在的社會衰退的斜率在最上層是最陡峭的，富裕的父母更覺得有必要為孩子“編織一張個(gè)性化的安全網(wǎng)”，防止孩子的社會經(jīng)濟(jì)地位下降。
此外，為什么亞裔家庭看起來總是很雞血？
“財(cái)富既可以作為困難時(shí)期的緩沖，也可以作為代代相傳的安全網(wǎng)。”一份報(bào)告發(fā)現(xiàn)，亞裔美國人的財(cái)富中值為91,440美元，而白人家庭的財(cái)富中值為134,009美元，處于收入分配底層的亞裔美國人比白人家庭的財(cái)富更少，貧困率更高，比白人同齡人有更高的經(jīng)濟(jì)下滑風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)激反應(yīng)也就更大。
“在過去的三十年里，隨著世界競爭越來越激烈，也越來越不確定，父母們在這樣一個(gè)信念上下了很大的賭注：童年的成功——成績、獎杯、簡歷——是通往安全幸福的成年生活最可靠、最安全的途徑?！?/p>
不擇手段，相互排擠
所謂內(nèi)卷或劇場效應(yīng)，顯然說的不是良性競爭。而為了維護(hù)自家的地位，財(cái)富和學(xué)歷光鮮亮麗的家庭，也非常容易走向扭曲和極端。
前面說了，內(nèi)卷的方向之一是把自己卷崩潰，方向之二，就是把別人拍死在沙灘上。這場零和游戲雖無硝煙，卻是實(shí)打?qū)嵉膽?zhàn)場。
像幾年前轟動全球的辛格案（美國最大招生舞弊案），幾乎都是明星、巨富才能玩得起的賄賂。普通精英耍的把戲，沒這么明目張膽，但也堪稱不擇手段。Jennifer便講述了很多相關(guān)的案例：
在康涅狄格州和馬薩諸塞州的一些高收入地區(qū)，高達(dá)25%到30%的學(xué)生被“診斷”出有學(xué)習(xí)障礙。家長如此操作，原因在于確診有學(xué)習(xí)障礙的孩子可以申請延長SAT和ACT考試時(shí)間，更容易拿高分。
2019年，華盛頓特區(qū)聲名顯赫的西德威爾友誼中學(xué)（Sidwell Friends School) ，校長布萊恩·加曼向家長們發(fā)出了一封措辭嚴(yán)厲的信：
“大學(xué)咨詢辦公室將不再考慮匿名或未經(jīng)證實(shí)的關(guān)于學(xué)生行為的電話……”
這條消息的起因，竟是一些家長通過匿名信貶低其他學(xué)生，借此讓自己的孩子在激烈的大學(xué)招生競爭中占據(jù)一席之地。
校方人士表示，這種行為并不常見，但也并不像人們希望的那樣罕見，通常集中在最精英的學(xué)校和最富裕的社區(qū)。
田納西州的一位父親為了女兒主動充當(dāng)“間諜”，緊密關(guān)注女兒所有同學(xué)的成績、課外活動、大學(xué)志愿以及捐款記錄，他這樣做，是為了避免讓自己的女兒與富家子弟競爭同一所學(xué)校。
學(xué)生之間，甚至是好朋友之間也會相互嫉妒。在新澤西州一所競爭激烈的高中，AP數(shù)學(xué)課上，有幾個(gè)學(xué)生故意構(gòu)陷班上排名第一的同學(xué)，目的是讓他受到懷疑從而喪失被老師推薦的資格。
在競技體育中，在一些家庭中有這樣的潛規(guī)則：不要和踢同一個(gè)位置的人交朋友，因?yàn)橐坏┑搅吮荣悤r(shí)間，他們會“變得很敏感”。
一位轉(zhuǎn)到頂尖私立中學(xué)的同學(xué)表示：“我寧愿淹死也不求人?！本拖窀邫n社區(qū)中的父母一樣，孩子們會逐漸相信，為了保護(hù)自己的地位，他們不能表現(xiàn)出軟弱，不能依賴別人，甚至不能慶祝別人的成功。
當(dāng)所謂友誼、團(tuán)隊(duì)精神都統(tǒng)統(tǒng)讓位于升學(xué)時(shí)，嚴(yán)重的心理危機(jī)顯現(xiàn)了——早在新冠之前，報(bào)告顯示感到孤獨(dú)的青少年人數(shù)就增加了一倍多，從2012年的18%躍升至2018年的37%。
而在一項(xiàng)縱向研究中，弗吉尼亞大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)，與那些在青春期沒有好朋友的同齡人相比，在15歲時(shí)有一個(gè)親密朋友的學(xué)生，在25歲時(shí)報(bào)告的抑郁癥狀更少。
即使孩子在家里得到很好的支持，當(dāng)他們的友誼沒有建立好，也非常容易失去對自己價(jià)值的證明和歸屬感。
在不擇手段的叢林法則中，包括亞裔在內(nèi)的少數(shù)族裔尤其受害。
幾位亞裔美國學(xué)生描述了他們不得不忍受有害的“模范少數(shù)族裔”的刻板印象，即所有亞裔都是“表現(xiàn)機(jī)器”和“擅長數(shù)學(xué)”。學(xué)生們談到，這種刻板印象讓他們感到“在課堂上是隱形的”，就像他們不屬于這里一樣。
一些亞裔美國學(xué)生還談到了在大學(xué)錄取過程中受到歧視的感覺，他們覺得自己需要比非亞裔同齡人取得更高的考試成績才能有競爭力。一個(gè)學(xué)生告訴Jennifer ，她的高中大學(xué)顧問建議她在申請大學(xué)時(shí)讓自己看起來“不那么亞洲化”。
凡事為己的心態(tài)最后能培養(yǎng)怎樣的學(xué)生呢？Jennifer 聽一位斯坦福的本科生說，在路上交到朋友很酷，但“你也可以隨時(shí)拋棄他們”。
最重要的防線
為了名校錄取，任何代價(jià)都不為過，即“永不饜足”。
“如果你在我14歲的時(shí)候，問我愿不愿意砍掉我的腿去斯坦福讀書，我會毫不猶豫地說愿意，”這是西雅圖一位高中生所說的話。
然而，很多孩子其實(shí)并不明白為什么要達(dá)成某項(xiàng)成就。用國內(nèi)學(xué)者的話來說，就是得了“空心病”。而心空了的原因，是孩子正在吸收這樣一種觀念：
他們的價(jià)值，取決于他們的表現(xiàn)——GPA，獎牌，大學(xué)排名——而不是他們內(nèi)心深處是誰。他們覺得只有自己成功了，才對父母和周邊的世界有意義。
回到那個(gè)核心的問題：面對有毒的成就文化，家庭該如何應(yīng)對？
對此，Jennifer 給出的關(guān)鍵詞是“matter”——重要感。多年來，她作為創(chuàng)始人一直在美國發(fā)起“重要感運(yùn)動”。
自20世紀(jì)80年代以來，越來越多的研究發(fā)現(xiàn)，重要感——被重視并為他人增加價(jià)值的感覺——是孩子心理健康和青春期及以后茁壯成長的關(guān)鍵。缺乏重要感，則是抑郁、焦慮、藥物濫用和自殺的強(qiáng)烈預(yù)兆。
重要感和高成就并不是水火不容的，相反，當(dāng)孩子感覺到重要時(shí)，更有可能以積極、健康的方式參與到家庭、學(xué)校和社會中。Jennifer 提出了幾個(gè)比較關(guān)鍵的點(diǎn)。
1.給孩子無條件的愛
當(dāng)世界充滿了難以達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)，這直接削弱了孩子的重要感。
Jennifer 采訪的每一位家長都“深深地愛自己的孩子”，但問題是，太多的孩子認(rèn)為他們的價(jià)值取決于成就?！拔艺{(diào)查的年輕人中，70%的人認(rèn)為只有在工作和學(xué)業(yè)上取得成功時(shí)，父母會更重視和欣賞他們。”對孩子的父母來說，最重要的是他們的成就，而不是他們是誰。
心理學(xué)家說，當(dāng)父母批評一個(gè)孩子時(shí)，孩子不一定會停止愛父母，但他們會停止愛自己。
一個(gè)叫貝絲的學(xué)生夢想成為兒童心理學(xué)家，卻被父母強(qiáng)迫去法學(xué)院。在學(xué)校里，她一直遭受著恐慌癥的折磨，并靠吃藥來應(yīng)對。每天都覺得自己身上穿著一件“笨重的大猩猩服裝”。這個(gè)學(xué)生已經(jīng)失去了自我，只是在扮演父母眼中的完美孩子。
在Jennifer 看來，父母必須注意如何表達(dá)對孩子的期望，“當(dāng)孩子的行為與我們的希望不一致時(shí)，我們需要發(fā)出溫暖的信號，把行為和行為者分開?！?/strong>
她給了一個(gè)正面的案例：
艾米是耶魯大學(xué)的一名大三學(xué)生，從她十歲生日開始，她的父母每年給她寫“優(yōu)點(diǎn)信”，幫助她意識到自己最優(yōu)秀的品質(zhì)。
值得注意的是，這些信很少關(guān)注個(gè)人成就，而是關(guān)注女兒展示好奇心、毅力或同情心的方式。艾米表示：“這些信向我證明了，父母看到了完整的我?！?/span>
無條件的愛可以從細(xì)微處表達(dá)，比如Jennifer 所稱呼的“小狗原則”：
當(dāng)孩子走進(jìn)房間時(shí)，父母是感到興奮，還是向他們連珠炮似地提問——“功課做了么？”“成績怎么樣？”
在她看來，“matter”意味著每天至少要像迎接家里的小狗一樣迎接孩子一次，帶著全然的、毫不掩飾的快樂。
這包括身體上的親密接觸，和他們一起玩——圣母大學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，在身體親密的家庭中長大的孩子較少抑郁和焦慮，成年后更有同情心。
2.拉孩子一把
安德魯在西雅圖的富裕社區(qū)默瑟島長大，理想是成為工程師，平時(shí)學(xué)習(xí)非?？炭?。高二新學(xué)期，他決定在AP科學(xué)課上增加一門課。
以下可能是雞娃圈的反例：安德魯?shù)母改干钏家院?，沒同意給兒子的課表簽字，理由是他的日程表已經(jīng)很滿，而他們清醒地認(rèn)識到，“父母是保護(hù)孩子心理健康的最后一道防線?！?/strong>
Jennifer 評價(jià)：“在一個(gè)高度競爭的文化中，孩子們有時(shí)需要相反的東西，需要成年人偶爾拉他們一把，防止他們在成就的祭壇上犧牲自己的身心。”
Jennifer自己也和丈夫制定了一條家規(guī)——全家人每周至少要參加一次家庭活動。“這是給孩子們的一個(gè)信號，在我們家，玩耍和家庭時(shí)間是優(yōu)先考慮的。”
3.父母應(yīng)照顧好自己
近幾十年來，家長照顧孩子的時(shí)間幾乎翻了兩番。密集型養(yǎng)育不僅讓孩子壓力山大，也令父母的焦慮、孤獨(dú)和空虛程度顯著提高。尤其是受過大學(xué)教育的母親，花在孩子活動上的時(shí)間最多。在Jennifer 的采訪中，相當(dāng)一些母親同樣存在過度用藥的問題。
父母很容易相信，犧牲自己是能為孩子們確保體面生活的唯一途徑。然而，“一個(gè)筋疲力盡的家長，不太可能對孩子有任何好處?！?/strong>
孩子也往往會誤解父母的壓力和不耐煩，并強(qiáng)化這樣的信念：認(rèn)為自己一定有什么問題，并陷入對自我價(jià)值的懷疑。
Jennifer指出，數(shù)十年的復(fù)原力研究清楚地表明：孩子的復(fù)原力取決于他們主要照顧者的復(fù)原力。所以愛孩子，首先得照顧好自己。在此基礎(chǔ)上，父母應(yīng)注意以下幾個(gè)原則：
設(shè)定嚴(yán)格但合理的規(guī)則；
傳達(dá)情感，但以孩子需要的方式；
了解孩子的朋友，但不要打擾；
推動孩子在學(xué)校做到最好，但不要太苛刻；
“做父母就像走鋼絲，沒有一個(gè)公式可以保證我們的孩子在成年后過上充實(shí)的生活，但是當(dāng)父母將成功定義為重要和幸福，而不僅僅是成就，我們可以更好地引導(dǎo)他們前進(jìn)。”
本文圖多來自于pexels。
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