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2011全國各地高考作文點評

2011全國各地高考作文點評

2011年06月07日18:07騰訊教育[微博]新東方-謝明波我要評論(4)
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作文題目終于出爐了!從我們拿到作文題目的先后說起吧!

2011全國I卷高考(微博)作文題:期待成長。此題并未在審題上設(shè)置難度,立意也相對易入手,還是拿咱們的五心一想作文法來驗證吧,人真正的成長和成熟應(yīng)該首先是內(nèi)心的強大,于是團中央對青少年教育的“五心”理所當然可以入文。學會誠信是一種成長,學會感恩亦是,責任心、上進心、自信心皆為成長所必備的美好品質(zhì)。

2011年全國卷II高考(微博)作文題:誠信。不用多說了,誠信當仁不讓成為了主要話題,由誠信說開去,自是有無限精彩可入文,上課時咱們曾系統(tǒng)學習過,此處略去一萬字。

2011湖南卷為材料作文某歌手第一句話由“大家好,我來了”變?yōu)?#8220;謝謝大家,你們來了”。同樣的一句表述,同樣的一個語意的傳達,主客體位置調(diào)換便給人以全然不同的感受,這便是換位思考的力量,此話題課堂有過詳細解析,此處再略一萬字。對照五心一想作文法,聰明的你是否發(fā)現(xiàn)了正是因為這位歌手擁有一顆感恩之心,方懂得換位思考,將大家尊為主體。此類表述曾在2002年北京卷現(xiàn)代文閱讀文本就已出現(xiàn)過,該年選用的日本著名畫家散文家東川魁夷的散文《一片樹葉》,全文結(jié)尾如是說:這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得到的啟示。不,這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦。而且該年還專門就此處命了一道4分的大題:“本文結(jié)尾,在‘這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示’之后,作者又加上一句‘不,這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦’。這樣結(jié)尾含有什么用意?請試作分析。”參考答案為:把樹葉擬人化,使樹葉獲得了主體的位置,照應(yīng)了"人應(yīng)當謙虛地看待自然和風景"的觀點。

2011年北京卷高考作文題:世乒賽中國隊包攬全部金牌,學生們看法不一:靠實力說話;一個國家壟斷項目不利于項目的發(fā)展;中國應(yīng)讓出幾塊金牌,但這不符合奧林匹克公平競賽精神……老師說都有道理,可延伸到社會其他領(lǐng)域,請選擇—個角度自擬題目寫篇作文。細說一下北京卷的這道題目吧,從2002年北京卷自主命題以來,北京卷作文題目命題永恒不變的一大特點就是穩(wěn)中求新。今年的這道作文題目,未在審題上設(shè)障,但立意上卻考驗著同學們的創(chuàng)新思維了,正所謂無巧不成書,這材料的主題不就是要我們寫突破嘛,如何突破,當然是創(chuàng)新了,這樣寫當然可以而且也是最平穩(wěn)最務(wù)實的一種審題立意方法。

試想北京今年是十萬左右考生同寫這一題,如何方能超越呢?如何又方能深刻呢?當然是我們課上講過的“五心一想”作文法中深刻作文思維的不二法寶——辯證思維,在我的《思辨中的高考作文》一專題中有講到過兩則材料,汝識之乎?素材之一為哈佛大學某學生在圖書館偷走了一本藏書,后主動承認錯識歸返,校長高度贊揚了該學員勇于承認錯識的品質(zhì),但最后該學員還是為學校所開除。該如何看待此事件呢?短期來看,學員失學了,可悲;辯證觀之,長期來看,學員失學了,可喜。何也?校長的苦心是希望罰惡揚善,學員必將吸取此次慘痛的教訓并珍惜自己還擁有的其它機會努力上進。比較觀之,北京卷今年作題是否可以遷移這一思維呢?答案是肯定的。

乒乓球歷來就是中國的體育強項,國際比賽無出其右者自是正常。可是,你何曾想過在一個沒有經(jīng)歷過失敗的項目上又如何能取得突破性的發(fā)展呢?正所謂沒有失去就是失去,沒有失敗就是失敗。這才是真正的成功之道!成功的道路一定是曲曲折折的,一馬平川的成功,那不叫成功,那未必能說明你是強的,因為那充其量能說明對手是弱的。常言道失敗是成功之母,誠然,正是因為有了失敗才讓我們的成功來得不那么理所當然,也才讓我們的成功來得更加穩(wěn)健和值得自豪。如果總是以一己之長比人家之短,這種成功即便是不要也罷,圖有虛名而已。

由此觀之,要主動打破出中國乒乓球在世界體壇上一球獨霸的局面,對于國人來說不是落后而是進步,不是倒退而是前進,不是失敗而是成功。凱撒大帝在征服了幾乎整個歐州版塊后,又緣何而淚如雨下?只緣于他太渴求進步了,太厭惡固步自封、裹足不前了,只緣于不經(jīng)意間四面征戰(zhàn)的凱撒再也找不到自己可征服的對象了!中華民族作為一個有著上下五千年悠久歷年的文明古國,現(xiàn)代文明也正在使中華民族一步步走向世界繁榮的最前沿,我們理應(yīng)具備如此這般辯證的成敗觀!

中國GDP每年都在增長,這毫無疑問,可難道GDP就成了我們衡量社會發(fā)展成敗的唯一標準嗎?辯證觀之,不盡然如此,何也?現(xiàn)實中不乏存在的大量以破壞環(huán)境為代價而換取GDP增長的現(xiàn)象,這種成功不要也罷。因為我們在GDP上成功了,卻在可持續(xù)發(fā)展上失敗了。有“中國國球”之稱的乒乓球這則高考作文素材不也正是如此嗎?年年世乒賽辦得都跟中國人過年一般毫無懸念,中國在奪金奪冠上確實成功了,可是縱觀體壇載,大量不爭的事實又無疑表明,我們的乒乓球在年年壟斷金牌同時卻又在自我突破和自我發(fā)展上失敗了。

再回到審題上,題干有明確提示“老師說都有道理,可延伸到社會其他領(lǐng)域”,一起來破解一下這兩個短句的潛臺詞:首先,老師肯定了三位同學說得都在理,言下之意是在期盼著有思維深刻的同學能辯證地去看待這三位同學的發(fā)言;題干又明確提示可以延伸到社會其它領(lǐng)域,聰明的你是否發(fā)現(xiàn)了,你的題目并不用拘泥于這個小小的乒乓球上,而是可以由此說開去,就如我上面由此展開談到了哈佛案例、談到了凱撒大帝、談到了GDP。汝當用之!

 

2011年新課標卷高考作文題:中國崛起的特點。材料中列舉了排名前六的備受關(guān)注的特點:經(jīng)濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。該如何談開去呢?挑其中之一細談,個人以為不太妥當,亦難深刻。要知道深刻乃高考閱卷評分標準發(fā)展等級四大標準之一,得其一便可得該等級十分。課堂上講解的辯證,此處當用之。

2011年江蘇高考作文題:《拒絕平庸》。題目中明確提示到“處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。”與北京新東方考前模擬作文題“保持個性”有異曲同工之妙!對照五心一想作文法,如果你拒絕平庸那么請先擁有一顆上進之心吧,上進心自當用之。

2011年江西高考作文題:孟子三樂。

2011年山東卷高考作文題:這個世界需要你。看到這題目著實讓我嚇了一大跳,這跟北京卷09年高考作文題目《我有一雙隱形的翅膀》基本上完全暗合,有什么不能寫的?有什么能寫的?如我在課上所講,人類間一切美好的品質(zhì)和事物都是我們所需要的,由此觀之,此題不難!可稱之為本年度最易審題最易立意的一道作文題。再對照我課上所講的五心一想作文法,誠信,感恩,責任,上進,自信,五者皆為我們所呼喚和需要也。挑任一熟悉主題寫之便可成就一篇洋洋灑灑的800字美文。

2011年天津卷高考作文題:鏡子。天津卷真是堅持,近三年來只有天津還在堅持考話題作文,有個性!鏡子為話題寫作,實在是太熟悉了,跟我當年的高考作文題目不謀而合,也是以鏡為話題寫作,當年高考語文能考到137分還真要感謝我的作文給力呀!清楚記得我當時在作文中拋棄了大家都會用到的唐太宗關(guān)于鏡子的名言,而是使用了哲學家馮友蘭先生的人生四大境界。我是把鏡子看作是人一生行為道德標準的參照物,由此寫開去的。

 

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