| 相關(guān)鏈接： 關(guān)于公務(wù)員制度的若干論爭 在義務(wù)教育階段建立教育公務(wù)員制度的思考 完善我國公務(wù)員制度的一些思考 公務(wù)員招錄如何做到公平公正 當(dāng)前公務(wù)員管理面臨的主要問題 公務(wù)員分類管理亟待明確。 公務(wù)員法實(shí)施以來，對綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類的分類管理至今尚未到位，不同類別公務(wù)員的日常管理、考核和任用等只能“一鍋煮”。 職務(wù)與職級政策亟待調(diào)整。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)未核定非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有的干部直至退休還是一名科員；縣（區(qū)）級行政機(jī)關(guān)也因非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)偏緊或老同志較多，一些部門五、六年未晉升一名副主任科員，有的擔(dān)任科（股）長或工作二十多年仍是科員級；一方面提拔任用上不去，另一方面非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)又有限，加之津補(bǔ)貼與職務(wù)職級掛鉤差距拉大，因而，嚴(yán)重影響了公務(wù)員的工作積極性。 基層選拔公務(wù)員亟待完善。 雖然面向基層公招公務(wù)員的比例在逐漸擴(kuò)大，并有一些加分政策的調(diào)整，但從2009年公招情況看，“村官”中有的加分達(dá)11分，但平均成績卻低于其他考生。同時(shí)，也因考生享受加分政策不同而引發(fā)相互攀比和不穩(wěn)定因素，這就為優(yōu)先從一線選拔公務(wù)員與不斷完善考錄政策提出了新挑戰(zhàn)。 年度考核機(jī)制亟待創(chuàng)新。 由于職責(zé)分工各有差異，考核指標(biāo)難以量化，平時(shí)考核與年終考核脫節(jié)。加之一些單位未按《公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定（試行）》兌現(xiàn)優(yōu)秀公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)，并且對基本稱職人員也未作相應(yīng)處理，因而造成考核機(jī)制乏力。 “人民滿意的公務(wù)員”評選表彰活動亟待加強(qiáng)。 全國人民滿意的公務(wù)員評選表彰活動舉辦了七屆，但基層有的市、縣（區(qū)）尚未舉辦一屆，無法形成強(qiáng)大的引導(dǎo)教育作用。要制定公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范，高揚(yáng)“做人民滿意的公務(wù)員”旗幟。 |
