張頤武 北京大學(xué)中文系教授:
創(chuàng)新才能在高度競爭的市場里站住腳
拍攝者一方面應(yīng)謹(jǐn)慎,一方面不能過于拘泥,公眾也要有平常心,名著改編有成功有失敗,優(yōu)勝劣汰,最終都不會影響名著在歷史上的經(jīng)典地位。
我給新《三國》打80多分,它在精良程度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老版三國,還創(chuàng)造性地添加了一些對人物的思考,如曹操等,吸引了不少人觀看。對于過去尊蜀漢的正統(tǒng)觀念是個(gè)超越?！度龂萘x》的故事是我們耳熟能詳?shù)?怎樣做到有新意,是個(gè)難題。
既要吸引觀眾,又要適度,不能超過觀眾的承受范圍,現(xiàn)在看,新《三國》還是達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),不過不失,它在一些情節(jié)的把握上稍大膽,但大膽是有必要的,老版的《三國》不如老版《紅樓夢》那么成功,給新《三國》的創(chuàng)作提供了很大空間。
我認(rèn)為87版《紅樓夢》是最成功的翻拍劇。對于歷史劇的翻拍,我的看法是,首先脈絡(luò)不能差別太大。觀眾的選擇很多,可以看原著,也可以看電視劇,還可以看小人書,這種超級經(jīng)典的名著,大家有不同的解讀,但一定要掌握“度”。在人物性格、人物判斷方面可以有自己的考慮,如新《三國》對曹操正面化的處理,引起了一定爭議,但是它并沒有造成很大沖擊。其次必須有新東西,吸引人關(guān)注,吸引年輕人去看原著。對于歷史劇、名著的拍攝是常態(tài)化的,過幾年可能就有新的作品出爐,必須有創(chuàng)新才能在高度競爭的市場里站住腳。
拍攝者一方面應(yīng)謹(jǐn)慎,一方面不能過于拘泥,公眾也要有平常心,名著改編有成功有失敗,優(yōu)勝劣汰,最終都不會影響名著在歷史上的經(jīng)典地位。
二月河 作家:
歷史劇改編應(yīng)盡量尊重原著
打打鬧鬧的戲說劇我們暫且不論,歷史劇對于年輕觀眾除了吸引還應(yīng)該引導(dǎo),而不該一味取媚。應(yīng)該想一想,我們希望年輕觀眾關(guān)注歷史劇,究竟讓他們欣賞什么?是欣賞當(dāng)時(shí)的歷史人文背景還是欣賞我們的改編?
我并沒有完整地看過這部劇集,相信編劇費(fèi)了很多心思。就目前很多輿論看來,大家對這部劇的主題格調(diào)有一些看法。但是作為翻拍劇來說,珠玉在前,按照一般規(guī)律,除非劇集比老版好出很多才能為人接受,這也是翻拍劇的壓力所在。
目前越來越多的經(jīng)典名著被重新搬上銀屏,一方面豐富了人民群眾的文化生活,另一方面也暴露出一些問題。很多歷史劇改編不是十分嚴(yán)謹(jǐn),對于新版《聊齋》的改編,我就不能接受,比如里面的人物對于一夫一妻制竟然十分認(rèn)同。就當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境來說,這是不可能的,編劇對于當(dāng)時(shí)的制度理解十分偏頗,也會誤導(dǎo)觀眾,削弱對封建社會的批判意義。
歷史劇改編尤其是名著,應(yīng)當(dāng)盡量忠實(shí)原著,除非在不得已時(shí)、原著有巨大漏洞時(shí)再做適當(dāng)改編,但應(yīng)該標(biāo)明。目前歷史劇改編的隨意性是一個(gè)很大的問題,不但顯示不嚴(yán)謹(jǐn),更說明原創(chuàng)能力的薄弱,混淆讀者對歷史的感受。
劇中展現(xiàn)的當(dāng)時(shí)的歷史、人文、社會生活,都應(yīng)該更多遵照原著、遵照歷史原貌詮釋,讓讀者對那段歷史有完整的了解。有人認(rèn)為這樣可能不吸引觀眾,尤其是年輕人。對打打鬧鬧的戲說劇我們暫且不論,歷史劇對于年輕觀眾除了吸引還應(yīng)該引導(dǎo),而不該一味取媚。應(yīng)該想一想,我們希望年輕觀眾關(guān)注歷史劇,究竟讓他們欣賞什么?是欣賞當(dāng)時(shí)的歷史人文背景還是欣賞我們的改編?
我認(rèn)為,歷史劇要做到兩條,一是歷史真實(shí),二是藝術(shù)真實(shí),要尊重歷史原貌。但是比如楊貴妃平時(shí)梳什么發(fā)型,如果歷史上沒有記載,作者應(yīng)該有自己的創(chuàng)作。在《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等名著電視劇中,觀眾之所以對《水滸傳》認(rèn)同較多,原因就在于《水滸傳》十分重視原著,盡管大家對于宋江招安有些不滿,但也是對《水滸》后傳的不滿,與電視劇無礙。
對于歷史劇說“現(xiàn)代話”,如果讓我來編,可能亦不能完全避免,我們對明清后語言有些了解,對于漢前后語言的了解不多,且都是從史、傳、文言轉(zhuǎn)過來的,生活中對話不會像君子國一樣,“請教先生:酒要一壺乎?”高澄罵北魏孝靜帝“朕,朕,狗腳朕!”這是鮮活的例子,但是太少了,沒有參考。一方面應(yīng)不走大意,讓現(xiàn)代人看明白,另一方面,要尊重歷史,掌握史實(shí),現(xiàn)代的觀眾才能更深刻地理解當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,越是歷史的就越是現(xiàn)實(shí)的。
