郭文斌
在17日舉辦的復旦基礎(chǔ)教育論壇上，復旦大學校長楊玉良等專家批判了社會及教育界某些人的功利化心態(tài)，認為教育不能只注重知識傳授，而忽視學生的德性培養(yǎng)和責任感的培育。楊玉良批評現(xiàn)在的學生急功近利，總希望找秘訣、走捷徑，而老師“四處吃請，夸夸其談”。(9月20日 《人民日報 》)
在大學精神失落的今天，生活在急功近利的大學里，學生要想不走捷徑，大學教師不“四處吃請，夸夸其談”，其實也難。既然大學里存在捷徑，既然不四處吃請寸步難行，學生、教師們又怎能無動于衷呢？
世界著名數(shù)學家丘成桐教授8月4日下午在山東大學所作學術(shù)演講中表示，培養(yǎng)一個理論數(shù)學家或理論物理學家，每年只需要10-20萬元人民幣。他說，“一個教授年薪10-20萬，培養(yǎng)1000個教授的花費跟中國所有高校校長‘請客吃飯’的錢加起來差不多?！毙ｉL的請客吃飯要花去這么多錢，然而，要讓校長拿出這些錢來“培養(yǎng)”教授恐怕未必愿意。校長為何要花巨資請客吃飯，請的又是些什么人？在今天吃飯就是工作的語境下，校長請客吃飯，恐怕是官場需要，想要辦事，不請客吃飯幾乎是不可能的。請客吃飯，在某種程度上說，是大學校長推脫不掉的一項任務(wù)，那么大學校長四處吃請、請吃，又算不算急功近利呢？
大學校長如此，大學里的大小領(lǐng)導何嘗不是如此？在大學行政化的當下，學術(shù)早就和官位掛鉤了，在許多項目里，沒有官帽，是很難辦成事的。大學教師想要“出人投地”，能不四處請吃嗎？
在如此環(huán)境的“熏陶”下，大學生還能心平靜氣地將心思放在學習上嗎？前不久，有報道說，一位博士生要想如期畢業(yè)，得送給導師十萬元，而導師成為“老板”的稱呼就是將教育功利化表現(xiàn)得淋漓盡致了。
對于大學教育的功利化特色，僅靠大學校長的泛泛批評，或者“專家”偶然披露一下，其實是毫無實際意義的。大學校長照樣請客吃飯，大學教授照樣“走穴”賺錢，大學生還得急功近利。一切依然。只是，大學精神會束之高閣，直至羞于談起。
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