《怎樣判斷孩子是不是多動癥》
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如今,記者們發(fā)現(xiàn)了更多源自這個女孩自身的毛病,譬如依賴性強,愛撒謊,出爾反爾……她儼然已經(jīng)成為一名“問題”少女。而這背后,其父母難辭其咎。
透過新聞點滴可以得到的信息是:女孩成長早期,父母的關注、陪伴很少,甚至起碼的監(jiān)護都是缺席的。女孩的爸爸有很強的依賴性,他會跟所有人哭訴自己的無助,幾乎向自己所接觸過的所有人展示自己的“傷口”,并請求物質資助。
如此父親,讓女兒無法獲得獨立的人格滋養(yǎng)。在她的人格形成關鍵期,溫暖而有力量的父母親的形象似乎都不存在。進入青春期以后,她開始意識到自己的缺失,并往他處尋求補償。
從新聞里看她這兩年的生活,就可以清晰地看到:她一直在尋找一段可以安撫她的親密關系,一個懂得愛她、關注她、并且可以依靠的男性形象;為此,她網(wǎng)聊、去見男性網(wǎng)友、輕易地被不良分子的“承諾”欺騙……
這就像一個可怕的惡性循環(huán),安全感的缺失讓她以墜落的方式逃避現(xiàn)實,最終卻距離自己想要的安全感越來越遠。
父親在孩子的成長過程中,扮演了重要的角色。
這個女孩的悲劇并非個案。
我見過更多女孩,她們雖然并沒有遭遇身體上的侵害,但心理上卻同樣承受著來自父母的“傷害”。為了自我補償,她們往往會有“離開缺愛的家”、“聽信花言巧語的男性”、“與不合適的男子陷入戀愛關系”等行為舉動。
在這樣的“自我補償”中,看起來是萬惡的社會欺騙傷害了女孩們,但細究這些女孩的家庭特征,往往驚人地相似:
孩子三歲前,就和媽媽分離;
長期照顧孩子的主要撫養(yǎng)人,除了物質上滿足孩子,極少情感支持;
孩子的爸爸媽媽感情不和;
孩子父母平日里缺少對孩子的情感關注,若有關注,也往往只看孩子的學習、或者挑剔孩子身上是否有什么壞毛病。
這些孩子小的時候也許還看不出什么問題。尤其是女孩子,她們偏于乖巧的普遍印象,讓大人們誤以為,孩子長得還不錯,沒什么毛病。然而,問題早早就埋下了。進入青春期以后,問題就會逐漸浮現(xiàn)。
前陣子,我一個親戚把自己女兒送到我家,他們希望我能夠在暑期幫助管管這個已經(jīng)9歲的女孩——打從1歲起,她就被留守在老家,和爺爺奶奶生活在一起,至今她仍無法獨立入睡。
經(jīng)常,她會半夜里爬起來玩游戲或者看電視,直到困得不行了才能夠入眠;她的情緒很容易失控,攻擊性很強,習慣以挑釁的方式和人溝通;完全的自我中心,拒絕接父親的電話,每次接母親電話都要哭一次。
父母的長期缺席、單純物質上的滿足和情感上的忽視,加上夫妻感情沖突,很容易帶給孩子極其強烈的不安全感、并產生大量不被看見的憤怒。逐漸進入青春期后,獨特發(fā)展階段的身心需求會加重孩子內心的各種沖突,讓他們看起來更像一個敏感的、多刺的問題孩子。
然而,在這些“刺猬”外殼里頭包裹的,不過是一顆亟需被看見、被愛安撫的大嬰兒。
此時,若父母仍然不做出自我改變,換種視角去看待孩、接納孩子,只會讓孩子身上的問題固化,把孩子往問題之路上,越推越遠。
父母需要作出調整,接納孩子。
所以,只要你也有一個女兒,那么希望你都能讀完這篇文章,以及下面這幾個教養(yǎng)建議:
3歲以前,母親不要與女兒分離。且母親需要保持自我情緒的穩(wěn)定,看見孩子的情感需求,并給以愛的回應;
整個兒童期,不要讓自己的性別偏見限制了女孩兒的自我發(fā)展。根據(jù)孩子的個性特征而不是性別來教養(yǎng)孩子。接納孩子本身的樣子。你對孩子的尊重與愛惜,才能教會孩子長大以后真正懂得尊重、愛惜和保護自己。
孩子進入青春期后,不要輕易給孩子貼上問題少女的標簽。父母的暗示很容易讓孩子真的往問題方向發(fā)展。要接納青春期孩子封閉的、敏感的、渴望獨立又充滿依賴的心理特征,學習做孩子的大朋友。
女孩長大后,會更傾向于在意自己的外貌、體型,以及同伴關系。父母需多關注孩子身上的優(yōu)點和長處,引導孩子從關注外在逐步到挖掘出自己的內在力量和自信。做孩子的傾聽者,及時為孩子成長中遇到的困惑提供支持和有效引導。
女孩的父親尤其需要減少對女兒的挑剔,以及對自己伴侶的挑剔,多欣賞孩子的長處。這樣可避免孩子自卑、不必要地去迎合他人,或者他人一兩句好聽的話,一點點恩惠,便會被“哄騙”走。
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