我們常說，在早上的時候通常是孩子的記憶力最好的時候，也是精神狀態(tài)較佳的時候，所以很多父母通常會利用早上的時間讓孩子背一些英文單詞或是古詩詞等，這也不是沒有道理的，可有些父母卻不這樣認為，早上孩子即使記住了，經(jīng)過了一天之后，回到家，再讓孩子背誦的時候，能記得的孩子卻很少，而且古語有言“一天之計在于晨”，這種話也不是沒有毛病，對于孩子的學(xué)習(xí)來說，或許能起到一定的幫助，但事實上，父母有沒有想過也許晚上陪伴孩子學(xué)習(xí)的一小時也是至關(guān)重要的，或許有些父母認為晚上一小時重要的這種觀點根本就是謬論，但其實不然，根據(jù)所搜集的大量對孩子學(xué)習(xí)生活研究的數(shù)據(jù)，表明早上的時間對于孩子的學(xué)習(xí)幫助根本不適用，而對于孩子來說，他們真正成長的時間更多的是在臨睡前的一小時，而不是大清早，那么為什么會這樣說呢？
1、孩子學(xué)習(xí)記憶力最有效的時間是在孩子臨睡前的一段時間
其實關(guān)于孩子學(xué)習(xí)最佳的時間，我們都知道是在早晨，而且老師們也一致認為早上的時間是最適合孩子學(xué)習(xí)的，因為這時候孩子經(jīng)過一夜的休息，那么一天的疲憊在晚上也得到了充足的緩解，那么自然早晨的記憶力也是最佳的時刻。但是作為父母的要知道，記憶這種東西本身就是需要不斷重復(fù)和累積的，如果只憑借早晨的記憶學(xué)習(xí)，那么學(xué)到的知識很快就會忘記，畢竟也有一句古語“溫故而知新”也是非常有道理的，所以說孩子們在進行了一天的學(xué)習(xí)之后，一定要在臨睡前的一個小時要讓孩子重新回顧，加深印象，從而根據(jù)人的大腦的遺忘曲線表明，在睡前一個小時的時候，是復(fù)習(xí)回顧一天所學(xué)知識的最佳時間段，而在復(fù)習(xí)中不斷的思考、背誦，才是真正有效并且長久的一種記憶，所以既然是為了孩子好，可一定要抓住睡前的這段時間。
2、睡前一小時孩子對于自身的總結(jié)不僅是回顧，更是反思
我們都知道有些家長在接孩子放學(xué)的時候，孩子一路上會跟家長講述許多學(xué)校里發(fā)生的事情，又或者是自己的功課，這些一天之內(nèi)發(fā)生的行為都會讓孩子記憶猶新，所以說在孩子經(jīng)歷了一天的學(xué)校的生活之后，在臨睡前加以反思和回顧是再正確不過的事情了，因為睡前的回顧，對于孩子來說，可以讓孩子更明晰的了解自己今天哪些方面做的好，哪些方面還需要不斷的鞏固，等到這樣短暫的一個回顧總結(jié)之后，能讓孩子更清楚的意識到自己學(xué)習(xí)中的各項情況，同時也能讓孩子對于自己所處的階段有一個更深刻的意識，從而也許會培養(yǎng)孩子有糾正不好的習(xí)慣的這種意識，一般來說，孩子經(jīng)歷一天的學(xué)習(xí)生活之后，會耗費孩子大量的精力，而在睡前經(jīng)過這種短暫的回顧，對于孩子來說能讓大腦有一個適宜的緩沖，從而也更容易讓孩子進入睡眠，保證孩子的睡眠質(zhì)量，所以家長們可千萬不要小看睡前的這一個小時。
3、睡前一小時有父母的陪伴會更有價值
其實如果是在父母身邊長大的孩子，他們在放學(xué)之后，更樂意與自己的爸爸媽媽在一起享受晚間的時光，而父母對于孩子的陪伴，也有利于培養(yǎng)孩子健全人格的形成，況且若孩子是在一個幸福有愛的家庭環(huán)境中成長，也會讓孩子更有自信，性格也會是外放的那一種，而如果在孩子臨睡前的一小時，在父母的陪伴之下一起進行回顧當天所學(xué)的只是，不僅能讓父母充分的了解孩子的想法，也能讓父母了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，這樣的方式更多的帶來的是孩子與父母之間的溝通與交流，孩子也樂于向父母坦露自己的心聲，這不僅能增進彼此之間的情感，即使在孩子長大之后，也會變得很外放，也會變得很孝順，或許很多孩子還很樂意與自己的爸爸或是媽媽做知心的朋友。
所以說，父母們可不要小看睡前的這一個小時，這對孩子和父母雙方來說都是至關(guān)重要的，這不僅有利于孩子之后形成健全的人格，也會讓孩子變得更優(yōu)秀，那么你有沒有抓緊這睡前的一小時呢？
