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在職場(chǎng)上，

真正厲害的人，

不會(huì)做事含糊，為人糊涂，

反而會(huì)把工作做到極致，

把周?chē)说年P(guān)系融洽到極致，

也因此，這類(lèi)人論工作會(huì)出業(yè)績(jī)，

論人際，會(huì)備受領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜歡。

那么，到底是哪些思維，促使他們能夠在職場(chǎng)混的如魚(yú)得水呢？

一、學(xué)習(xí)思維

有的人工作了十幾年，卻感覺(jué)他的能力層次、認(rèn)知水平，

都停留在職場(chǎng)五六年級(jí)的水平，

而有的90后職場(chǎng)新人，卻表現(xiàn)出了超越工作年齡的經(jīng)驗(yàn)和談吐。

這是為什么？

沒(méi)有學(xué)習(xí)心態(tài)的人，其實(shí)已經(jīng)停止成長(zhǎng)了，

也因此，會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)，不會(huì)再聽(tīng)周?chē)说慕ㄗh，

不會(huì)積極主動(dòng)地汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，

最終的結(jié)果就是，

越來(lái)越墮落，失去更多的職場(chǎng)機(jī)會(huì)，

因此，身處職場(chǎng)的我們，無(wú)論到職場(chǎng)的哪一階段，

都需要保持學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，

不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知邊界，

才有可能抓住機(jī)遇，

在職場(chǎng)展翅翱翔。

二、合作思維

一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)，

在職場(chǎng)，唯有抱團(tuán)成長(zhǎng)，才有可能飛得更高。

當(dāng)然，這里并不是說(shuō)，為了人脈關(guān)系，

你要毫無(wú)原則地去討好別人，

而是，盡可能的與同事處好關(guān)系，

別人有什么困難，你能夠適時(shí)伸出援助之手，

日積月累，你的名聲會(huì)越來(lái)越好。

我朋友和我說(shuō)，

他的領(lǐng)導(dǎo)老王，廣受下屬喜歡，

因?yàn)樗似綍r(shí)很照顧下屬以外，

還和下屬相處的很融洽，和他相處，

你不會(huì)感覺(jué)到很遠(yuǎn)的距離，

仔細(xì)觀察，老王的說(shuō)話(huà)用詞 ，

非常貼合90后，

試問(wèn)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)，哪一個(gè)人不喜歡呢？

三、擔(dān)當(dāng)思維

有一個(gè)年輕人，

大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入了一家公司，

成為了一個(gè)普通工程師，但在工作第2年，他就連升兩級(jí)成為中層經(jīng)理，

管著四五十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，

負(fù)責(zé)所有后端技術(shù)與很多產(chǎn)品相關(guān)的工作。

這個(gè)年輕人便是今日頭條的創(chuàng)始人張一鳴。

而跟他同期入職的還有兩個(gè)清華計(jì)算機(jī)系的博士，

后來(lái)都成為這個(gè)普通大學(xué)本科生的下屬。

那么為什么呢？

其實(shí)他那時(shí)既不是技術(shù)最好的，也不是最有經(jīng)驗(yàn)的，能得到快速升職，憑借的就是能擔(dān)當(dāng)。

一次采訪(fǎng)，他回顧道：

“我剛參加工作時(shí)，不分哪些是我該做的，哪些不是我該做的。我做完自己的工作后，對(duì)于大部分同事的問(wèn)題，只要我能幫助解決，我都去做?！?/p>

只有擔(dān)當(dāng)心態(tài)的人，在職場(chǎng)上遇到問(wèn)題或者挑戰(zhàn)時(shí)，才會(huì)站起來(lái)，直面困難，

因而當(dāng)人生出現(xiàn)重大機(jī)會(huì)，別人退縮其后，而他能勇敢爭(zhēng)取，自然會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)。

綜上所述，如果你想職場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)躍遷，快速進(jìn)步，

請(qǐng)讓自己具備這三種思維：

一、學(xué)習(xí)思維

二、合作思維

三、擔(dān)當(dāng)思維

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