文/萌媽
對(duì)于下一代的教育，應(yīng)該是每個(gè)家庭最關(guān)心的問題了，為了能讓孩子有一個(gè)美好的未來，家長(zhǎng)們甚至不惜付出一切的代價(jià)。
如今的教育“內(nèi)卷”已經(jīng)卷到了啟蒙階段，很多家長(zhǎng)在孩子剛滿三歲的時(shí)候，就將孩子送到了幼兒園里，生怕孩子會(huì)輸在起跑線上。
幼兒園作為孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯最基礎(chǔ)的階段，則關(guān)乎著孩子能否適應(yīng)未來的集體生活，所以家長(zhǎng)們自然也不敢疏忽，在幼兒園的選擇上更是煞費(fèi)苦心。
我國(guó)任何的教育階段都會(huì)分為“公立”和“私立”兩種辦學(xué)方式，然而幾乎所有的教育階段，都是公立學(xué)校數(shù)量要大于私立，只有幼兒園階段私立的數(shù)量要遠(yuǎn)超于公立。
并且幼兒園并不屬于義務(wù)教育范圍之內(nèi)，所以孩子在幼兒園的一切開銷，都需要家長(zhǎng)自行承擔(dān)，想要找到一家性價(jià)比高的幼兒園并不是一件容易的事情。
但是為了孩子能接受更好的教育，一般家長(zhǎng)都會(huì)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量為主，而教學(xué)質(zhì)量好的幼兒園學(xué)費(fèi)自然也不低。
有時(shí)候孩子一個(gè)月幼兒園的費(fèi)用，就相當(dāng)于父母一個(gè)月的工資了，實(shí)在是讓人負(fù)擔(dān)不起，雖然一直有提議呼吁將幼兒園階段納入“義務(wù)教育”，以此來減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
但是顯然這也并不容易實(shí)現(xiàn)，不過針對(duì)幼兒園存在的一系列問題，相關(guān)部門也做出了改革，或?qū)⒃?strong>2023年全面實(shí)施，這下家長(zhǎng)們可以放心了。
針對(duì)幼兒園收費(fèi)貴這一問題，相關(guān)部門也是十分的關(guān)注，其實(shí)在早些時(shí)候，就要求私立幼兒園的收費(fèi)要合理，向公立幼兒園看齊。
但是實(shí)際上的效果卻并不好，也一直被家長(zhǎng)們?cè)嵅?，如今相關(guān)部門再次加碼，要求以后的幼兒園，在設(shè)置學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提交審核，得到批準(zhǔn)后才能實(shí)施，真真切切的做到公開、透明、合理。
一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒園出現(xiàn)收費(fèi)不合理的情況，將給予嚴(yán)厲的出發(fā)，嚴(yán)重的將會(huì)吊銷幼兒園的辦學(xué)資質(zhì)。
除了對(duì)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)定以外，相關(guān)部門針對(duì)入園難的問題，也提出了解決方案，要求無論是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村建設(shè)樓盤時(shí)，都要規(guī)劃幼兒園。
讓幼兒園成為每個(gè)小區(qū)的標(biāo)配，這樣就能解決學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)，入學(xué)難的問題，同時(shí)也更加方便家長(zhǎng)的接送。
這些改革預(yù)計(jì)將會(huì)在2023年全面實(shí)施，相信一定能夠解決家長(zhǎng)們的問題，不過除此之外，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子是否需要上學(xué)前班也是十分的關(guān)注，對(duì)此相關(guān)部門同樣也做出了回應(yīng)。
很多家長(zhǎng)為了能讓孩子更好的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，會(huì)在孩子上小學(xué)之前，給孩子報(bào)一個(gè)幼小銜接班，也就是我們常說的“學(xué)前班”。
有些學(xué)前班里，會(huì)提前的教孩子一些小學(xué)一年級(jí)的課程，讓孩子先學(xué)習(xí)一遍，省的到時(shí)候上學(xué)跟不上學(xué)校的進(jìn)度。
但是這種學(xué)前教育無疑是“揠苗助長(zhǎng)”，孩子在上一二年級(jí)的時(shí)候，可能會(huì)很有效，等到了三年級(jí)之后，就會(huì)出現(xiàn)很大的問題，甚至還會(huì)影響的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，出現(xiàn)成績(jī)下降厭學(xué)的問題。
所以相關(guān)部門根據(jù)當(dāng)下的形式，將取消學(xué)前班的上學(xué)制度，并且堅(jiān)決杜絕“超前教育”，孩子們幼兒園畢業(yè)之后，可以直接上小學(xué)。
首先學(xué)前班的利處，就是可以幫助孩子們提前適應(yīng)小學(xué)的生活，也可以鍛煉他們的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、以及獨(dú)立能力等，為他們接下來的小學(xué)生活打下了一定的基礎(chǔ)，幫助他們更好的適應(yīng)小學(xué)生活。
而學(xué)前班的弊端當(dāng)然也是存在的，現(xiàn)在很多學(xué)前班都有“超前教育”的情況，孩子們提前學(xué)習(xí)一年級(jí)的只是，是能夠在一定程度上對(duì)他們的成績(jī)有幫助。
但是也難免會(huì)讓他們產(chǎn)生“這些知識(shí)已經(jīng)學(xué)過了，就不用再學(xué)了的這種想法”，所以在學(xué)習(xí)上也就不會(huì)認(rèn)真，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候還好，畢竟知識(shí)還算簡(jiǎn)單。
可是等到小學(xué)三年級(jí)，孩子學(xué)習(xí)上的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，面對(duì)難度稍增的學(xué)科，還是以敷衍的態(tài)度去對(duì)待的話，成績(jī)肯定是會(huì)出現(xiàn)下滑的。
今日話題：你對(duì)學(xué)前教育的這些改革有什么看法？歡迎在評(píng)論區(qū)暢所欲言。
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