作者：燕子
一、教師被迫錄制視頻上課
都怪自己開始把人家的孩子都當(dāng)自己的孩子對(duì)待，孩子違規(guī)犯錯(cuò)該管的就管。其實(shí)，我也就批評(píng)幾句，有的孩子根本就不在乎多次的提醒和暗示，急眼了老師批評(píng)難道都不行？
現(xiàn)在為了保護(hù)自己，課堂上用手機(jī)錄像，有時(shí)錄制自己，但提醒學(xué)生，誰再肆無忌憚地說話，不在乎，我可直接點(diǎn)名批評(píng)，錄像就是證據(jù)。就這樣有的孩子還是不怕，還是小聲看著我說話?？纯催@就是我們的課堂狀況，有的視頻是直接錄制學(xué)生，多數(shù)孩子就假裝學(xué)習(xí)，但偶爾還是有不怕拍攝的。有時(shí)做練習(xí)還是不停地說話，也有被偷偷拍攝下來的。在家長(zhǎng)會(huì)上我也提到這點(diǎn)，如果家長(zhǎng)不相信老師的話，大家可以看我錄制的視頻和照片。
有的家長(zhǎng)不相信，非說自己孩子很努力了，作業(yè)上全是優(yōu)。為什么成績(jī)就是上不去？其實(shí)最根本的原因是孩子不誠(chéng)信?？偝u作業(yè)，造假成風(fēng)，自己的孩子養(yǎng)成的毛病作為家長(zhǎng)自己最清楚不過了，但家長(zhǎng)只認(rèn)成績(jī)不看孩子的誠(chéng)信品質(zhì)如何。這樣的家庭能教育出成功的孩子？
二、教師為了獲得好評(píng)奉承學(xué)生
每天不是寵著就是哄著，有的老師怕得罪那些壞孩子，即使自己不教那學(xué)生，學(xué)生進(jìn)辦公室都夸幾句，讓學(xué)生美美的走出去，可這樣的贊揚(yáng)現(xiàn)實(shí)嗎？虛偽到家了。
教師上公開課、或是錄課為了達(dá)到更好的效果，還要給全班買小食品吃，哄著寵著，不然學(xué)生根本就不認(rèn)真聽講，不好好表現(xiàn)。
三、學(xué)生對(duì)教師缺“感恩”意識(shí)
不管老師怎么付出，學(xué)生感恩的越來越少。比如課下的輔導(dǎo)，有的孩子輔導(dǎo)完連聲“謝謝老師”都沒了。有時(shí)我也暗示或提示一下，有的孩子早已習(xí)慣、甚至麻木。只有幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子知道老師輔導(dǎo)完說感謝的話。但還是感覺到目前教育的悲哀。
就這樣求著出來的成績(jī)，求著出來的教育，上一屆也是我求著學(xué)生學(xué)習(xí)的，將有的學(xué)生分別送入了不同的高中和中專，但真正感恩的又有幾個(gè)？
四、學(xué)生課堂上違紀(jì)肆無忌憚
聯(lián)系客服
