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孩子學什么都堅持不了,其實是家長沒做對!


這兩天一個彈鋼琴的小姑娘在微博上紅了,6歲的中國小姑娘陳安可橫掃了澳大利亞、美國的綜藝節(jié)目,以絕妙的琴技被稱為“鋼琴神童”。她說,她從4歲開始練琴,每天練4個小時。


被她彈琴視頻圈粉的媽媽們,是不是開始幻想培養(yǎng)自己小孩練琴的畫面了?可是,學琴并不容易,即使沒有什么預期,也多的是媽媽在陪娃練琴路上崩潰的。

糕媽的朋友虎皮媽,在她家大女兒學琴的兩年時間里,一次都沒有陪過,她是怎樣兵不血刃地讓孩子主動學琴的?以下就是真經(jīng)。


我是從來不主動要孩子練鋼琴,但當老大5歲時候自己提出要學琴時,我心里是很開心的。因為我認同人生不止眼前的茍且,還有詩與遠方。最便宜和方便的詩與遠方,是自己掌握一門用來表達溝通的藝術,音樂當然是最重要的藝術手段之一。 

老大練琴到現(xiàn)在兩年,上個月開始5歲的老二也加入了學鋼琴隊伍,認真說,我沒有跟聽過一次課,沒有監(jiān)督過一次平時練習,我依舊連五線譜都看不來。

怎么做到的呢?首先,就是放對期待。你不能一邊認為,只要培養(yǎng)孩子這個愛好就好,一邊對每星期練琴都有明確kpi,然后逼得孩子逆反痛恨。另一方面,我對自己的期待也很準確。我自己事情那么多上課那么忙,還要讓我這個樂盲跟著一起學樂理盯練琴,算了吧,饒了我自己吧。

所以從老大第一天練琴開始,我就跟她說得很清楚:練琴是你自己的事,是你自己選擇的,爸爸媽媽什么都不懂,你只有靠自己,有問題問老師。對老師布置作業(yè)時朝我瞟過來的期待眼神,我也皮很厚地說:老師,我什么都不懂的,沒這個天賦,有什么事你跟娃溝通,我們對她沒太大要求,不需要著急考級比賽的。

當老大可以彈曲子時,馬屁趕緊迎上:哇,你那么棒,比媽媽強多了。哎呀,兩個手要這樣同時的啊,哎呀,這個譜子那么難的,我看都看不懂,你還能彈出來啊!

效果嗎?目前為止非常不錯,賓主盡歡。


好了,接著談怎么調(diào)動娃的主觀能動問題。

娃為什么要彈琴?因為當時她的一個好朋友在學彈琴。孩子就是這樣,說同伴壓力也好,說要面子要虛榮也好,朋友中間流行什么,ta一定也想嘗試。所以呢,如果你想勾引娃認同什么,給ta選擇一個適當?shù)耐榄h(huán)境很重要。找彈琴的同伴也好,給Ta看風光的彈琴錄像也好,見鋼琴家也好,總之讓娃自己先有興趣。這樣以后的持久戰(zhàn)中,你就能說:“是你自己要學的啊,不是我逼你的?!?/span>你看,成功轉嫁責任。

接下去,我并沒有立刻答應孩子。我家老大是5歲提出要學鋼琴的,我一直拖著沒答應。我跟她聊:你看,一個鋼琴那么貴,我家房子也不大,鋼琴買來了放哪里呢?而且學鋼琴是要堅持的,萬一爸爸媽媽買來了鋼琴,你彈了幾天不想彈了,怎么辦呢?你自己再考慮考慮清楚。

拖了有將近一年時間,到了6歲,問她是不是還想學,她說還想。于是我們一起逛琴行,讓她知道鋼琴的價格,一起規(guī)劃鋼琴放哪里,一起搬家具,一起選老師……一樣東西得到的太容易,就不會足夠珍惜,當人有了一段期盼并且親身點滴參與,Ta才舍不得放棄。找老婆如是,讓娃學琴也如是。


第三個非常重要的點,是找到一個好老師
。我非常幸運,找了一個韓國鋼琴老師,根據(jù)每個孩子不同的程度來調(diào)整練琴的進度。給孩子一點挑戰(zhàn),但不要讓Ta壓力太大制定太遙不可及的目標,這完全是看老師的。家長能做的,就是一開始選老師時,多和老師在教的其他家庭聯(lián)絡,了解老師風格,看是不是和自己的理念契合;老師開始教之后,把自己的目標和老師溝通清楚,讓老師心中有數(shù)。

當然,并不是做到這些就高枕無憂了,雞血一定會打完的,枯燥的練習時光一定會來臨的。老大學了大半年后,隨著曲目越來越難,練習時間越來越長,消極怠工的時候也越來越多。這時候,我并沒有大聲呵斥,只是做了三件事情。


1
帶她回之前練跆拳道的地方去了一次

我家老大因為好朋友練跆拳道,也哭著喊著練過一年跆拳道。每周練三到四次,每次一小時多,風里雨里我負責接送陪。所以,當一年后她說她不想練的時候,我真的一口老血要吐給她看。但我忍住了,不練就不練了。

半年以后,我?guī)厝ィ屗粗案粋€段位的孩子能打成什么樣了。然后我問她,你現(xiàn)在還會打么?她搖頭,全部忘光。我說:你看,世界上的事情都是這樣,不管做什么事爬什么山,大多數(shù)人都堅持不到最后,所以一事無成。放棄很容易,只要你放棄,之前所有的努力都歸零,而只有堅持,才能成為厲害的人。這堂思想教育課后,她對堅持就是勝利這件事情有所認識。


2
永遠不讓她覺得練琴是為了媽媽練

她消極怠工的時候,我就問她:哎呀,老師布置的作業(yè)你完成了么?你彈不好老師會不會罵你???對青春期前的孩子,反抗父母是很容易的,反抗老師很難。老師是他們認可的權威。一般這么一說,她就夾著尾巴乖乖練了。偶爾皮厚不練,上課時候我就特地問問老師,今天上得怎么樣???老師當然說不怎么樣。然后我就跟老師說,她上周有些什么什么客觀情況練少了,不是真的故意不練。給娃一個提醒,但同時也給她面子和退路


3
創(chuàng)造一切讓她得瑟的機會

大人讓自己出來表演節(jié)目是很多人的噩夢,因為我們意識到自己是工具,真正想要得瑟的是大人自己。但是,如果學校里有演出,孩子朋友生日派對上有一架鋼琴,當觀眾變成Ta的同齡人和社交圈,得瑟的就是ta自己了。很多人堅持練習樂器,是因為校慶演出時候的掌聲,因為樂隊里同伴的期待。要讓娃有地方得瑟,展示自己的努力成果,是非常重要的強心針。


練琴這段路很長,我希望我家老大老二都能堅持,等到成年以后,有一個生活的出口,有一扇和藝術連接的門。雖然我不陪她們練琴,但我隨時準備好為她們喝彩。


/End.


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