東馬坊中學(xué)2007-2008學(xué)年度
學(xué)校自主發(fā)展工作情況匯報(bào)
我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)精神，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，結(jié)合各項(xiàng)工作任務(wù)和學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，確立工作重點(diǎn)為：加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，造就高素質(zhì)教工隊(duì)伍；德育以養(yǎng)成教育規(guī)范化和系列化為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為和學(xué)習(xí)行為；教學(xué)以課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)理念、方法和手段的改革；科研以“減負(fù)增效”為主線，以加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)研究和關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展研究為重點(diǎn)。一年來，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了如下榮譽(yù)：被市教育局評(píng)為“先進(jìn)教科室”，被辦事處評(píng)為“綜治工作”先進(jìn)單位，學(xué)生男女運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得團(tuán)體第三名和第四名；中考上線人數(shù)突破80大關(guān)等。
我校主要開展了以下工作：
一、隊(duì)伍建設(shè)
1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論，提高了教職工的思想覺悟，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。
結(jié)合新形勢(shì)、新特點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，抓了干部、黨員和教師不同層面的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大家政治意識(shí)、大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高大家的思想境界，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。
（1）以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹十七大精神為主線，把思想學(xué)習(xí)體現(xiàn)在學(xué)校的發(fā)展中去，以此作為積極推進(jìn)黨支部建設(shè)、教師隊(duì)伍師德建設(shè)的思想源泉。
（2）不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。繼續(xù)完善學(xué)習(xí)制度、增強(qiáng)針對(duì)性和有效性。學(xué)習(xí)上分層次、選內(nèi)容、聯(lián)系實(shí)際。加強(qiáng)教研組的學(xué)習(xí)，有主講、專題研討等形式；開展“校園論壇”活動(dòng)，把課程改革與師德建設(shè)有效地結(jié)合起來。
2、以“創(chuàng)建文明單位”為抓手，加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)行為的引導(dǎo)，塑造學(xué)校精神，努力提高學(xué)校的文明程度。
（1）扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，遵循規(guī)律，抓基礎(chǔ)、抓平時(shí)、抓過程，完善考核細(xì)則，把爭做文明教師、文明學(xué)生與創(chuàng)建文明班級(jí)、文明單位等創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。讓創(chuàng)建過程成為師生自我教育、自我提高、自我得益的過程。
（2）提高教師師德修養(yǎng)，激發(fā)教師強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們?cè)诮處焹?nèi)部舉辦了“校園論壇”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展“養(yǎng)成教育”系列教育活動(dòng),落實(shí)教師的課間值勤制度和 制度，引導(dǎo)教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。注重師德建設(shè)的人文性，形成剛性要求與和諧關(guān)懷相結(jié)合的師德建設(shè)格局，增強(qiáng)教師參與師德建設(shè)的自覺性和自主性。
（3）認(rèn)真組織教師積極參加有益的文體活動(dòng)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、和諧的人際環(huán)境，營造進(jìn)取向上的工作氛圍，加強(qiáng)對(duì)教師追求健康、時(shí)尚的精神生活的引導(dǎo)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，形成新的亮點(diǎn)。
（4）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以創(chuàng)設(shè)硬環(huán)境和開展豐富多彩的活動(dòng)來感染和熏陶師生，提升人的思想境界和品味。
3、結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，推進(jìn)黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（1）探索先進(jìn)性建設(shè)的長效機(jī)制，來帶動(dòng)學(xué)校的黨建工作，把先進(jìn)性教育活動(dòng)中形成的一些好的經(jīng)驗(yàn)制度化，做到擴(kuò)大黨內(nèi)民主、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度、聯(lián)系與服務(wù)群眾制度和黨員的考核制度等。
（2）以“黨員受教育，群眾得利益”為目標(biāo)，發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育中起到先鋒模范作用，在簽定黨員工作目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，要求黨員要在各個(gè)組室中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。繼續(xù)堅(jiān)持“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在學(xué)生中開展相關(guān)書法比賽活動(dòng)，在教師中舉辦相關(guān)教案征集活動(dòng)。
（3）關(guān)心入黨積極分子的思想動(dòng)態(tài)，有計(jì)劃地做好黨員發(fā)展工作。
（4）按照要求，一如既往地貫徹落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)教育制度，認(rèn)真抓好黨員的組織紀(jì)律教育、黨風(fēng)黨性教育，工作中繼續(xù)探索新途徑、新方法，力爭創(chuàng)出新特色，形成新亮點(diǎn)。
（5）加強(qiáng)黨支部的制度建設(shè)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，不斷創(chuàng)新黨日活動(dòng)和組織生活的形式，努力提高黨員組織生活的質(zhì)量，豐富黨員教育的內(nèi)容，拓寬新時(shí)期黨員教育途徑。
（6）繼續(xù)堅(jiān)持“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在學(xué)生中開展相關(guān)書法比賽活動(dòng)，在教師中舉辦相關(guān)教案征集活動(dòng)。
4、重視干部隊(duì)伍建設(shè)，用良好的作風(fēng)塑造干部隊(duì)伍。
(1）加強(qiáng)干部民主管理意識(shí)。要求全體干部要自覺確立民主管理的意識(shí)。
就學(xué)校發(fā)展的重大問題，按照“校務(wù)公開”的民主管理和程序進(jìn)行。
(2）改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部除了自已分管的部分工作外。要利用各種機(jī)會(huì)密切聯(lián)系并虛心聽取教職工的意見和建議，想群眾所想，急群眾所急，講究方法，善于工作，提高效益，化解矛盾，全心全意依靠教職員工辦好學(xué)校。
5、繼續(xù)做好黨的群眾工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝聚合力，共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
（1）加強(qiáng)對(duì)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，抓好工會(huì)組織的自身建設(shè)。
（2）認(rèn)真聽取群眾對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，組織召開了教師信息反饋表專題座談會(huì)議。
6、積極培養(yǎng)青年教師，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用
我校通過集體備課、相互聽評(píng)課和開展教學(xué)反思活動(dòng)等形式開展校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)我校青年教師的盡快成長，逐步形成學(xué)校骨干教師梯隊(duì)。依托語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組，扎扎實(shí)實(shí)開展校本教師培訓(xùn)工作。
二、德育工作
1、開展“養(yǎng)成教育”主題教育系列活動(dòng)。
（1）升旗儀式上主題講話。。
（2）開展“讀書節(jié)”活動(dòng)。充分利用我校語文組、文學(xué)社的有利條件，刊印并在網(wǎng)站上發(fā)表學(xué)生習(xí)作。
（3） 開展“看名片”活動(dòng)。開展“看名片”活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛國主義影片，要求學(xué)生根據(jù)情況寫出有質(zhì)量的觀后感。
（4）開展“聽名曲、唱名歌”活動(dòng)。開展“聽名曲、唱名歌”活動(dòng)，組織學(xué)生欣賞經(jīng)典影視劇等；學(xué)唱推薦歌曲，舉行“師生歌詠會(huì)”。
（5）開展主題班會(huì)活動(dòng)。各班圍繞《學(xué)校班會(huì)工作綱要》，根據(jù)實(shí)際情況開好有質(zhì)量的主題班會(huì)。內(nèi)容充實(shí)、健康、符合青少年的心理特點(diǎn)，形式活潑多樣，易于操作，讓學(xué)生在輕松活潑的活動(dòng)中受啟發(fā)和教育。
2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍 。
（1）發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，定期召開德育工作專班會(huì)，探索學(xué)校德育工作的新途徑、新方法。
（2）加強(qiáng)綜合治理工作，不定期的開展專項(xiàng)檢查，突破難點(diǎn)，鞏固成果。
（3）落實(shí)育人的作用。加強(qiáng)行政巡視、教師值勤、任課教師幫教工作，開展關(guān)愛“留守學(xué)生”專題征文。
（4）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，重視過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，組織參加省班主任論壇活動(dòng)。
（5）抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作，不斷提高自我教育能力。辦好團(tuán)校，培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)?，熱心為集體服務(wù)，有一定組織能力的優(yōu)秀學(xué)生干部。
4、堅(jiān)持抓好中學(xué)生常規(guī)教育，提高文明自律水平。
（1）強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德行為。開展專項(xiàng)檢查，突破難點(diǎn)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；
（2）搞好七年級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范教育。
（4）加強(qiáng)心理健康教育。
（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。各班加強(qiáng)安全教育，以學(xué)生的安全為重中之重，堵絕隱患。加強(qiáng)“八防”教育和要求學(xué)生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
（6）做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。班主任建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專門檔案，做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。工作中“大手牽小手”；課任教師對(duì)特殊生采取包干制，不放棄他們，充分挖掘他們的閃光點(diǎn)，尋找開啟他們心靈的鑰匙，幫助他們樹立信心，努力使他們體會(huì)到老師的關(guān)心和愛護(hù)。
5、開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
我校舉行活動(dòng)有：團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)、民族精神教育、主題實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等；開展八個(gè)一活動(dòng)，全方位關(guān)愛留守學(xué)生。
三、教學(xué)工作
我校教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為抓手，以教師隊(duì)伍建設(shè)為載體，規(guī)范教學(xué)過程，狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有發(fā)展。主要工作有：
1、投身課改實(shí)踐，探索課堂教學(xué)模式
（1）為貫徹落實(shí)新時(shí)期課改的精神，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)理念、方法和手段的改革，引導(dǎo)學(xué)校教師聚焦課堂，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，我校于2007年10月8日12月14日長達(dá)兩個(gè)月的“教學(xué)黃金月”活動(dòng)，舉行了“沖模破模”優(yōu)質(zhì)課展示，教學(xué)反思活動(dòng)，校本課題研究活動(dòng)和“校園論壇”活動(dòng)共四個(gè)方面的內(nèi)容。下學(xué)期又開展了組級(jí)教科研活動(dòng)以及教學(xué)反思活動(dòng)等，為教師的發(fā)展打造了很好的平臺(tái)。
（2）積極投入信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合實(shí)踐，組織開展遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)課，目前我校教師90%能使用多媒體來輔助教學(xué)，既優(yōu)化了課堂教學(xué)手段，增大了課堂教學(xué)容量，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效益。
（3）以“以人為本，承認(rèn)差異，發(fā)展個(gè)性，著眼未來”的理念構(gòu)建校內(nèi)拓展公開課，并為優(yōu)秀者頒發(fā)了證書（兩學(xué)期計(jì)22張證書）。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
我們加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理。主要措施有：①實(shí)施教學(xué)常規(guī)動(dòng)態(tài)管理，學(xué)校行政做到三沉：沉課堂，沉教研組，沉年級(jí)組，實(shí)施推門聽課制度，全程參加各自分管的教研組及年級(jí)組會(huì)議。②建立教研組長和行政領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期相結(jié)合的檢查制度，教研組長每月檢查一次教師備課及作業(yè)批改情況，并做好評(píng)定和記錄。教導(dǎo)處不定期抽查學(xué)生作業(yè)，同時(shí)實(shí)施隨堂聽課、學(xué)生訪談、抽查教案等制度。③每月實(shí)施教學(xué)行為督查至少兩次。④加強(qiáng)教學(xué)過程管理的同時(shí)，我們還引入了競(jìng)爭激勵(lì)機(jī)制，建立了重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，符合學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估與考核機(jī)制，以充分發(fā)揮教師工作的積極性，提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好各年級(jí)的質(zhì)量跟蹤，重點(diǎn)是畢業(yè)班
（1）為保證各年級(jí)的教學(xué)效果，建立了畢業(yè)年級(jí)的月考制度，及時(shí)檢查、反饋每階段學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，以便教師及時(shí)校正，拾遺補(bǔ)缺，減少問題的累積。月考后，利用備課組和年級(jí)活動(dòng)開展專題研究，備課組長就本年級(jí)月考作詳細(xì)分析（命題質(zhì)量，學(xué)生失分原因等），及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
（2）七、八年級(jí)實(shí)施以兩次大考為主的質(zhì)量分析，查漏補(bǔ)缺。
4、以教學(xué)反思和集體備課為抓手，開展特色教科研組創(chuàng)建工作
（1）以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思為核心開展教師“一人一課”研究課活動(dòng)，課后教研組集體評(píng)課，重點(diǎn)談不足，促進(jìn)教師不斷研究，改進(jìn)教學(xué)方法。
（2）充分發(fā)揮備課組這一基層組織的作用，定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容開展集體備課，組內(nèi)成員分工詳備教案、包含教材處理、教法、學(xué)情分析、教學(xué)思路、課時(shí)安排、練習(xí)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享。
5、多渠道開展師資培訓(xùn)工作
為建立一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、觀念現(xiàn)代、實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、愛崗敬業(yè)、有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我們不遺余力地組織教師參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
6、藝術(shù)體育工作
（1）我們組織學(xué)生參加了市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，男女組都獲得了好的名次，分別獲得團(tuán)體三、四名。
（2）舉辦校“師生歌詠會(huì)”，以慶新年的到來，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，組織師生參加了辦事處組織的卡拉ok演唱會(huì)，均取得優(yōu)異的成績。
（3）學(xué)校組織學(xué)生籃球、羽毛球、乒乓球比賽活動(dòng)以及拔河比賽活動(dòng)，還組織教師羽毛球比賽，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
（4）組織學(xué)生參加學(xué)校“廉政文化進(jìn)校園”硬筆書法比賽，讓他們受到教育的同時(shí)，還能夠受到藝術(shù)的熏陶。
四、科研工作
隨著教育領(lǐng)域新課程改革不斷深化，學(xué)校繼續(xù)推行和深化課程改革，以質(zhì)量為抓手，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本、以教師專業(yè)成長為本”的理念，根據(jù)“精特優(yōu)”的精神，學(xué)校教科室圍繞學(xué)校的中心工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的工作目標(biāo)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開展學(xué)習(xí)和研究，為教學(xué)第一線服務(wù)，同時(shí)提升教師專業(yè)水平。
1、圍繞學(xué)校特色創(chuàng)建，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論。
我們根據(jù)實(shí)際，針對(duì)“精特優(yōu)”的準(zhǔn)則，我們精選了課題研究項(xiàng)目，對(duì)于沒有開展實(shí)際工作的課題實(shí)施了淘汰，重點(diǎn)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)建，以“減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)課題實(shí)驗(yàn)研究”為龍頭,重點(diǎn)開展相關(guān)理論的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)以研促學(xué)的目的.
2、組織課題申報(bào)，實(shí)施“精特優(yōu)”課題管理
（1）根據(jù)實(shí)際,申報(bào)市級(jí)以上教育教學(xué)研究課題
本學(xué)年,我們組織清理和申報(bào)了語文組“綜合性教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)”、數(shù)學(xué)組“創(chuàng)新課堂教學(xué)研究”、英語組“任務(wù)型教學(xué)模式研究”以及理綜組“生物課程與信息技術(shù)整合實(shí)驗(yàn)研究“等市級(jí)課題，這些課題都被市教科所批準(zhǔn)立項(xiàng)為我校的重點(diǎn)研究課題。
（2）組織實(shí)施課題研究
為了統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的工作，體現(xiàn)學(xué)校的特色，追求教育教學(xué)效能，加強(qiáng)科學(xué)管理，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)年黎校長主持的省級(jí)課題組提出了“學(xué)業(yè)減負(fù)行動(dòng)研究”的口號(hào)，拉開了學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)的大幕。
（3）形成“三級(jí)”教科研工作模式
本學(xué)年，教科研室通過不斷的工作以及辛勤的探索，已經(jīng)形成了有本校特殊的教科研工作模式，即“三級(jí)”教科研工作模式：常規(guī)教科研工作模式、組級(jí)教科研工作模式和校級(jí)教科研工作模式。這種教科研工作模式受到市級(jí)肯定和孝感市教科院的認(rèn)可，相關(guān)通訊報(bào)道在“孝感教育科研”雜志（半月刊）上發(fā)表，受到關(guān)注。
（4）對(duì)已有的課題實(shí)施檢查
本學(xué)年，教科研室對(duì)各課題組的課題（含校本課題）實(shí)施了中期檢查。認(rèn)為語文組和英語組的課題實(shí)驗(yàn)可以迎接市級(jí)驗(yàn)收，生物方面的課題實(shí)已經(jīng)取得重大成果，準(zhǔn)備向上級(jí)申報(bào)成果驗(yàn)收。其他課題組將按照這些好的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)與研究，爭取早出成果，多出成果。
3、開展“校園論壇”活動(dòng)，提升教師理論儲(chǔ)備量
2007年10月至12月開始的“教學(xué)黃金月”活動(dòng)以及本學(xué)期開展的組級(jí)教科研活動(dòng)和教學(xué)反思活動(dòng)，都是我校教科研活動(dòng)的具體內(nèi)。尤其是“校園論壇”活動(dòng)，更是開了該項(xiàng)活動(dòng)的先河。為了開展好這些活動(dòng)，教科研室通過層層發(fā)動(dòng)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并在全體教師大會(huì)上做專題講座。不僅使得活動(dòng)受到高度重視，更使得全體教師的思想得到了一次升華?；顒?dòng)推選出來的胡萍老師的課改論壇在參加市“第三屆課改論壇”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，這也是上級(jí)對(duì)我校教科研工作充分肯定的結(jié)果。
4、推廣科研成果，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)
（1）學(xué)校教科室把教師取得的成果在學(xué)校網(wǎng)站上“刊登”，把優(yōu)秀成果積極向上級(jí)推薦發(fā)表，讓他們享受“成就感”。
（2）組織學(xué)生參加“迎奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)
本學(xué)年，結(jié)合實(shí)際情況，我們組織開展了“迎奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)，把它作為德育課題研究的內(nèi)容。各班以黑板報(bào)的形式，以及主題班會(huì)的方式作了交流，并參加了校級(jí)組織的競(jìng)賽活動(dòng)。
（3）實(shí)施（探）研究型課程
為了貫徹課改精神，我們繼續(xù)實(shí)施探究性課程，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程和綜合實(shí)踐課程，組織教師參加市綜合實(shí)踐課優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和案例評(píng)比活動(dòng)，均取得了好的成績。通過實(shí)施（探）研究型課程，學(xué)生“自主 合作 探究” 風(fēng)氣已然形成。
五 總務(wù)工作
積極地保證學(xué)校工作實(shí)施，為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，努力搞好財(cái)務(wù)管理、財(cái)產(chǎn)管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、門衛(wèi)安全管理、校園綠化管理、水電管理、課桌凳的管理、各項(xiàng)維修管理、勤工儉學(xué)管理和住宿生的管理等工作。為了保證完成以上任務(wù)，我們必須提高對(duì)總務(wù)管理的認(rèn)識(shí)，明確總務(wù)管理的地位與作用，認(rèn)真遵循總務(wù)管理原則，積極抓好總務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各種全崗責(zé)任制，制定各塊崗位責(zé)任制定考核量化標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)總務(wù)人員為師生服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，構(gòu)建和諧校園，保證學(xué)校健康發(fā)展。
1、本學(xué)年度，我們以建設(shè)新食堂為龍頭工作，促進(jìn)各項(xiàng)總務(wù)工作，比如牛奶的發(fā)放真正落實(shí)到位，不欠學(xué)生一天的數(shù)量；
2．抗擊雪災(zāi)對(duì)學(xué)校早場(chǎng)的影響，及時(shí)修補(bǔ)學(xué)校圍墻，教師用水用電的問題也都能夠及時(shí)解決，讓老師和家屬能夠安心過好春節(jié)，安心工作；
3．作好“兩免一補(bǔ)”的發(fā)放工作，更換學(xué)校門窗以保安全。
總之，學(xué)校圍繞市局有關(guān)指示精神，做了卓有成效的工作，也取得了優(yōu)異的成績，在各項(xiàng)工作檢查中名詞靠前。今后我們將在強(qiáng)化教育科研、創(chuàng)建特色學(xué)校、構(gòu)建和諧校園、提高辦學(xué)水平方面更加努力！
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