大家好，歡迎進(jìn)入今天的數(shù)學(xué)課堂，今天我們講的還是動點(diǎn)專題！
我們特意挑了兩道選擇類型動點(diǎn)問題，給大家一起學(xué)習(xí)，希望你能有所收獲！
例題1：
題干分析：
作D作AE的垂線交AE于F，交AC于D′，再過D′作AP′⊥AD，由角平分線的性質(zhì)可得出D′是D關(guān)于AE的對稱點(diǎn)，進(jìn)而可知D′P′即為DQ+PQ的最小值．
考點(diǎn)分析：
軸對稱-最短路線問題；正方形的性質(zhì)
解題反思：
本題考查的是軸對稱﹣?zhàn)疃搪肪€問題，根據(jù)題意作出輔助線是解答此題的關(guān)鍵。
例題2：
題干分析：
過A作AH⊥X軸于H，根據(jù)勾股定理和含30度角的直角三角形的性質(zhì)求出AH，根據(jù)三角形的面積即可求出答案．
考點(diǎn)分析：
動點(diǎn)問題的函數(shù)圖象；正比例函數(shù)的圖象；二次函數(shù)的圖象；三角形的面積；含30度角的直角三角形；勾股定理；菱形的性質(zhì)．
解題反思：
本題主要考查對動點(diǎn)問題的函數(shù)圖象，勾股定理，三角形的面積，二次函數(shù)的圖象，正比例函數(shù)的圖象，含30度角的直角三角形的性質(zhì)，菱形的性質(zhì)等知識點(diǎn)的理解和掌握，能根據(jù)這些性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵，用的數(shù)學(xué)思想是分類討論思想。
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