為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，構(gòu)建全程、動態(tài)的科學(xué)有效管理機(jī)制，充分發(fā)揮管理的督促、指導(dǎo)和激勵作用，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，在總結(jié)學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校教學(xué)管理的實際需要，制定本方案：
一、備課（15分）
檢查內(nèi)容：
1、至少提前一天進(jìn)行備課。（根據(jù)教務(wù)處抽查得分）2分。
2、備課環(huán)節(jié)齊全。（時間、目標(biāo)、重難點、教具、教學(xué)過程、板書、訓(xùn)練題、作業(yè)、教學(xué)后記）3年級以上學(xué)科要滲透洋思先學(xué)后教的教學(xué)理念，有具體的自學(xué)指導(dǎo)）每缺少一個環(huán)節(jié)扣0.5分，共5分。
3、備課方式。教齡3年以下的教師，或轉(zhuǎn)行、新任學(xué)科的教師要寫詳案，中、老年教師可詳案與簡案結(jié)合。教案本備課和教科書備課相結(jié)合，或電子備課和教案本備課相結(jié)合。鼓勵利用網(wǎng)絡(luò)資源備課，但嚴(yán)禁照搬照抄，與實際教學(xué)脫節(jié)。對于重要的知識點，關(guān)鍵環(huán)節(jié)的處理，老師講的重要的話，學(xué)生做的訓(xùn)練，重要的參考資料，教學(xué)后記，教師要在備課本上進(jìn)行手寫整理、強(qiáng)化，以防忘記。共5分。
4、教學(xué)反思。反思包括教學(xué)的目標(biāo)是否達(dá)成，教學(xué)的效果如何，成功失敗之處，教學(xué)機(jī)智，再教如何改進(jìn)。按3、2、1計分。
二、上課。（10分）
1、上課紀(jì)律。根據(jù)《湖田鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》要求，每違反一次扣1分。共5分。
2、上課質(zhì)量。根據(jù)《湖田一小課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)課堂教學(xué)評價委員會聽課得分。聽課后查看教案，出現(xiàn)教案與上課內(nèi)容不符或無備課上課情況，一次扣2分,全校通報批評。
三、作業(yè)設(shè)置與批改。（10分）
1、數(shù)量。根據(jù)《湖田鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》要求，每少一次扣0.2分。
2、學(xué)生書寫質(zhì)量，作業(yè)本保存情況。共2分。
3、教師批改情況。提倡對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行面批，要發(fā)揮評價的激勵和促進(jìn)作用，要有作業(yè)批改記錄。共4分。
四、單元測試（10分）
1、登記匯報。單元測試前要通知教務(wù)處。每少一次扣0.5分。
2、數(shù)量。根據(jù)各學(xué)科單元數(shù)計算。不按時測試，一次扣0.5分。
3、記分冊、測試分析。填寫記錄規(guī)范，分析，改進(jìn)措施到位。共2分。
五、教育隨筆（10分）
1、數(shù)量。每周一篇，少一篇扣0.2分。
2、質(zhì)量。結(jié)合實際教學(xué)案例寫，不按要求寫，每篇扣0.3分。共6分。
六、集體備課（5分）
1、根據(jù)集體備課質(zhì)量，分別計2，1.5，1分。
2、考試成績。本年級平均分高于對比學(xué)校平均分得3分。低1分以內(nèi)得2分，低1-2分得1分，2分以上不得分。
七、教研活動。（5分）
1、活動次數(shù)。按照每學(xué)期15次計算，少一次扣0.2分。（學(xué)校同意請假的除外）
2、圍繞主題活動，記錄翔實。共2分。
八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（6分）
1、完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。少一次或質(zhì)量查扣0.2分，共4分。
2、除學(xué)校布置學(xué)習(xí)內(nèi)容外，能夠自主進(jìn)行讀書、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容豐富。（2分）
九、后進(jìn)生輔導(dǎo)。（5分）
1、認(rèn)真填寫后進(jìn)生輔導(dǎo)檔案，做好輔導(dǎo)記錄。2分
2、實際輔導(dǎo)情況。根據(jù)后進(jìn)生成績進(jìn)步情況和教研組長、教務(wù)處平時抽查的情況得分。3分。
十、聽評課。（6分）
1、聽課次數(shù)每學(xué)期達(dá)到30節(jié)。少一節(jié)扣0.1分。共3分
2、評課質(zhì)量。根據(jù)教研組內(nèi)評課情況和聽課本記錄情況得分，忌只寫優(yōu)點不提缺點。共3分。
十一、校本研修。（8分）
1、積極參與學(xué)校校本研修活動，認(rèn)真落實學(xué)校科研工作會議精神，根據(jù)校本研修網(wǎng)參與情況和學(xué)校教務(wù)處的平時檢查情況計分。共5分。
2、有自己的研究課題，或承擔(dān)學(xué)校的課題研究任務(wù)，并取得成果。按3，2，1計分。
十二、科研成果：
論文：鎮(zhèn)級獲獎?wù)撐拿科?span lang="EN-US">1分，區(qū)級獲獎?wù)撐拿科?span lang="EN-US">2分，市級獲獎?wù)撐拿科?span lang="EN-US">3分，省級論文每篇記4分，國家級論文每篇記5分。（必須為教育部門組織的論文評比，在正式刊物上發(fā)表的論文在原得分基礎(chǔ)上加2分，參加課題組學(xué)術(shù)會議，獲獎、交流論文按教育部門組織的論文獲獎積分辦法降低一個等級計分。）
多媒體課件、優(yōu)質(zhì)課：區(qū)級記2分，市級記3分，省級記4分，國家級記5分。
注：
1、每項按照最高級別計分。
2、在上級組織的各種教研教改和各種競賽活動中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得巨大榮譽(yù)的個人或教研組，經(jīng)學(xué)校校委會研究給與個人或教研組1-5分的獎勵加分。
十三、臨時性工作（5分）
較好完成學(xué)校安排的臨時性工作，認(rèn)真整改存在的問題，根據(jù)教務(wù)處平時記錄得分。
