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既要筆墨 又要現(xiàn)代——對姜寶林先生筆墨的解讀


既要筆墨,又要現(xiàn)代

  ——對姜寶林先生筆墨的解讀

劉文劍


      恩師姜寶林先生是中國現(xiàn)代筆墨語言的開拓者,是21世紀(jì)中國筆墨語言發(fā)展成就的集大成者。他對傳統(tǒng)筆墨語言的堅(jiān)守和現(xiàn)代性的探索,對中國繪畫的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
      所謂筆墨,是中國傳統(tǒng)繪畫的代名詞,是民族精神的一種載體,具有鮮明的民族特色。中國繪畫追求書畫同源,以書入畫?!皩憽笔侵袊P墨藝術(shù)的核心,中國的繪畫是一種寫的藝術(shù)。唐代張彥遠(yuǎn)說:“夫象物必在于形似,形似須全其骨氣。骨氣,形似皆本于立意而歸乎用筆,故工畫者多善書”。張彥遠(yuǎn)把“形似”“骨氣”“立意”都?xì)w于用筆。由此可見,在繪畫過程中,用筆是主體,而墨只是筆在紙上運(yùn)行留下的痕跡。在幾千年的藝術(shù)發(fā)展過程中,筆墨已經(jīng)形成了完整的筆墨語言體系,用筆在這種體系的形成過程之中至關(guān)重要,歷代大家無不重視對筆墨的研究、運(yùn)用和完善。姜寶林先生無疑是探索筆墨結(jié)構(gòu)的佼佼者。



      先生本科畢業(yè)于浙江美術(shù)學(xué)院,得潘天壽、陸儼少、顧坤伯、陸維釗等諸位先生親授,后又考入中央美術(shù)學(xué)院研究生班,得李可染、葉淺予等先生親授,接受過扎實(shí)的筆墨訓(xùn)練。正統(tǒng)的藝術(shù)教育、勤奮認(rèn)真的學(xué)藝態(tài)度,為先生打下了深厚的筆墨基礎(chǔ)。他不僅認(rèn)真研習(xí)傳統(tǒng),而且嚴(yán)格按照諸位先生的要求臨習(xí)古人,上追宋元,下至明清,對歷代各畫派的筆墨語言皆有深刻理解和把握,并秉承導(dǎo)師李可染先生“用最大功力打進(jìn)去,用最大勇氣打出來”的創(chuàng)作思想,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)筆墨的全面性和創(chuàng)新性,形成了自己一套成熟的筆墨理念和畫學(xué)思想一一“既要筆墨,又要現(xiàn)代”的現(xiàn)代性創(chuàng)作思路,特別強(qiáng)調(diào)對待傳統(tǒng)要極端的保守,對待創(chuàng)作要膽大狂妄。
       先生極其尊重傳統(tǒng),不僅花大量的時(shí)間臨習(xí)《芥子園》,還下大功夫臨習(xí)書法及古今大師作品,甚至在高中時(shí)期就臨寫了王羲之的《蘭亭序》。這些學(xué)習(xí)為他后面的現(xiàn)代性創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)的筆墨基礎(chǔ)。先生一直對我們反復(fù)強(qiáng)調(diào):“筆墨一定要全面,要規(guī)范,要十八般武藝樣樣都精。只有這樣搞起創(chuàng)作來才能隨心應(yīng)手。要根據(jù)你自己的感受,根據(jù)自己的沖動(dòng),表現(xiàn)一個(gè)特定的意境,或一個(gè)特別的藝術(shù)追求,所以筆墨的規(guī)范、熟練、全面、積淀、深厚是前提。”
      先生也一直強(qiáng)調(diào):“筆墨是中國畫的基本語言,沒有筆墨就不是中國畫;要筆墨就是要傳統(tǒng),筆墨就是傳統(tǒng)?!彼⒆忝褡辶錾蠈ξ鞣浆F(xiàn)代藝術(shù)進(jìn)行研究揣摩,用現(xiàn)代的觀念去理解傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展,并把隱含在其中的現(xiàn)代因子篩選出來,加以夸張、強(qiáng)化,形成自己的筆墨語言和獨(dú)特的筆墨結(jié)構(gòu),從而產(chǎn)生了有別于古今的新樣式。



      姜先生上學(xué)期間一直受到陸儼少、潘天壽、李可染等大師用筆用墨的親授教育,對傳統(tǒng)筆法墨法的重視根深蒂固。 自從跟隨先生以來,我聽到最多的就是他對用筆的強(qiáng)調(diào),多次親授我們怎樣用筆,糾正我們在用筆上的毛病,讓我們逐漸走上了一條正軌的藝術(shù)道路。在聆聽先生的教導(dǎo)之后,我認(rèn)為他的用筆可歸納為兩種筆法,一種是中鋒圓筆,這種筆法是他在中國美院跟隨顧坤伯先生時(shí)繼承下來的。顧坤伯先生不僅是一位優(yōu)秀的山水畫家,更是一位優(yōu)秀的教育家,是新中國山水畫教學(xué)的主要奠基者,當(dāng)今許多優(yōu)秀的山水畫家都得到過他的言傳筆授。潘天壽先生曾自謙的贊譽(yù):“顧先生功力至深,吾所不及矣”。顧坤伯教學(xué)不僅重視臨摹和寫生,尤其重視給學(xué)生示范。顧先生上課言語不多,很少講理論,一到教室便提筆示范,中鋒用筆為主,從濃到淡,一筆下去,直到把筆畫到干枯才重新蘸墨。以筆立骨,由筆運(yùn)墨,筆筆中鋒,筆筆到位,引領(lǐng)學(xué)生走上藝術(shù)正路。姜先生把顧先生的中鋒用筆傳承下來,同時(shí)在上學(xué)期間還大量臨習(xí)金文、小篆等圓筆體系,同時(shí)也臨習(xí)了方圓兼?zhèn)涞淖?、隸、行、草等碑帖,將之與顧先生的中鋒用筆相結(jié)合,形成了自己圓潤、厚重的中鋒圓筆用筆方法。
       他的另外一種筆法是方筆入畫,這種筆法受石魯先生的影響,大頓大挫,具有明顯的金石味道。石魯用筆與中鋒圓潤的用筆不同,他的用筆更概括更抽象,更具有金石味和沖擊力。先生正是從石魯用筆的方法中得到啟示,形成了自己獨(dú)特的方筆用筆方法。
      先生在筆墨的探索中,形成了具有筆墨抽象構(gòu)成的新筆墨語言,但這種抽象性卻不是單純的西方現(xiàn)代藝術(shù)的抽象,而是帶有書寫性的一種抽象。講究以書入畫,書法用筆,特別注重筆法、墨法,藏鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆,將傳統(tǒng)筆墨語言的皴法、筆法、墨法程式和圖式轉(zhuǎn)換成具有筆墨書寫性的韻味和節(jié)奏的抽象性筆墨語言。這種筆墨語言不僅僅是抽象,而是在抽象中具有深厚的筆墨精神和文化內(nèi)涵,帶有典型的民族文化意味。



      先生在求學(xué)期間受到了潘天壽、陸儼少、顧坤伯、陸維釗等先生強(qiáng)調(diào)筆墨和寫意精神的教育,特別是李可染先生重視造型和寫生創(chuàng)作的訓(xùn)練,積累了大量的筆墨技巧和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),并用于后來的創(chuàng)作和現(xiàn)代性筆墨語言的探索。在先生的新抽象水墨里,不僅體現(xiàn)出先生深厚的傳統(tǒng)功力,最重要的是他徹底顛覆了傳統(tǒng)山水畫將可游可居視為構(gòu)筑意境依據(jù)的藝術(shù)理念。他打破筆墨常規(guī),吸收西方現(xiàn)代藝術(shù)和民間藝朮的營養(yǎng),融合中西而又堅(jiān)持中國筆墨精神,突破傳統(tǒng)藝術(shù)的束縛,以極其單純的筆墨形式創(chuàng)造了兩種面貌:一是白描山水,單純的用線來組合畫面;一種是以點(diǎn)線積疊而求其大象的積墨山水。在這兩種面貌中,中國繪畫的筆法被他運(yùn)用到了極致,看似單純,內(nèi)涵卻相當(dāng)豐富,用筆極其講究,多種筆法交替運(yùn)用,在看似單純的畫面中隱藏著極其豐富的傳統(tǒng)筆墨功力和民族文化精神內(nèi)涵。
       姜先生一直強(qiáng)調(diào)“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”,中國的繪畫一定要與時(shí)俱進(jìn),今天的創(chuàng)造就是明天的傳統(tǒng)。藝術(shù)不僅要堅(jiān)持傳統(tǒng),更重要的是轉(zhuǎn)換藝術(shù)的現(xiàn)代形態(tài),發(fā)掘古典藝術(shù)中所包含的現(xiàn)代因子。“既要筆墨,又要現(xiàn)代”是他在繼承傳統(tǒng),突破傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上得出的獨(dú)特的藝術(shù)思想和見解。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的紐帶就是筆墨,先生不僅自己在創(chuàng)作中強(qiáng)調(diào)筆墨和筆墨精神,而且在教學(xué)中也一直強(qiáng)調(diào):“沒有筆墨就不能體現(xiàn)繪畫精神”,“沒有筆墨就不是中國畫”的觀點(diǎn),以此強(qiáng)化我們的筆墨觀念。而且一直要求我們一定要用傳統(tǒng)的筆墨去創(chuàng)造、去表現(xiàn)現(xiàn)代的繪畫面貌,藝術(shù)一定不能重復(fù),要具有現(xiàn)代性。先生早期的繪畫以繼承傳統(tǒng)為主,全面吸收了傳統(tǒng)繪畫的技巧。20世紀(jì)80年代中期,先生逐漸意識(shí)到創(chuàng)新的重要性,并付諸實(shí)踐,加快了創(chuàng)新的步伐,提出了“既要筆墨,又要現(xiàn)代”的新筆墨觀。強(qiáng)調(diào)生活感受的同時(shí),一直保持傳統(tǒng)筆墨的寫意精神。



      先生的筆法變化經(jīng)歷了兩個(gè)階段:一個(gè)是白描階段,一個(gè)是新抽象水墨階段。先生的白描山水受古人以線勾勒為主、少用皴擦的山水樣式啟發(fā)。他對歷代大師的這類作品情有獨(dú)鐘,每每見之都非常激動(dòng),并會(huì)用心去揣摩體會(huì),從中吸取自己需要的因素。他也從民間版畫尚未套色的半成品黑白版和民間藝術(shù)以及外國藝術(shù)中吸取營養(yǎng),把他的用筆用墨變得厚重、飽滿,而且單純,整體感強(qiáng)。先生的白描山水全是用線來表現(xiàn)北方植被極少的荒寂山石,以方筆入書的行草筆法寫就,而先生的江南山水則是以圓筆入書的行草筆法寫就。先生的繪畫作品中能充分顯示出中國繪畫用筆的力度、美感和豐富多樣性。他用不齊之齊三角固和不等邊三角形平面分割的構(gòu)成法則描繪山水。另外先生也借用木刻版畫的形式,把傳統(tǒng)的披麻皴轉(zhuǎn)換成平面化、規(guī)范化的筆墨語言來表現(xiàn)平淡天真的江南山水,這不僅是先生的獨(dú)特創(chuàng)造,而且是有別于其他筆墨語言的新的筆墨符號(hào),是中國山水畫的創(chuàng)新形式。這種筆墨符號(hào)不僅與傳統(tǒng)山水畫不同,更與當(dāng)前的走中西融合的山水畫拉開了距離。他不走傳統(tǒng)山水畫常見的路子,而是充分發(fā)繪畫中線的作用,重視用筆,同時(shí)吸收了西方繪畫的形式感、節(jié)奏感,以及形式的單純性和整體性方法。以勾勒為主,運(yùn)用簡括而夸張的藝術(shù)手法創(chuàng)造出一種平面化、單純化的筆墨語言,這種筆墨語言的形成與先生的求學(xué)經(jīng)歷密切相關(guān)。先生于陸維釗先生門下研習(xí)書法,陸儼少、顧坤伯門下學(xué)習(xí)山水畫,打下了深厚的筆墨基礎(chǔ),而后歸于李可染門下,認(rèn)真體會(huì)領(lǐng)悟李可染先生的筆墨技巧和思想,南北融合,特別強(qiáng)調(diào)筆墨,尤其強(qiáng)化用筆的韻律和節(jié)奏,形成了自己用筆蒼勁、大氣、圓潤、厚重、質(zhì)樸的用筆風(fēng)格,極具藝術(shù)感染力和藝術(shù)沖擊力,是對中國繪畫筆墨語言的一種突破和創(chuàng)新。
       姜先生打破筆墨常規(guī),吸收西方現(xiàn)代藝術(shù)和民間藝術(shù)的營養(yǎng),融合中西而又堅(jiān)持中國繪畫的民族立場,在創(chuàng)造中不斷變化筆法。近幾年來,先生的用筆又有新的變化,與以往所用的筆法有所不同?,F(xiàn)在主要用篆書筆法,要求像寫篆書一樣,中鋒圓筆,逆起駐收,內(nèi)斂含蓄,用筆內(nèi)力強(qiáng)勁,線條渾圓厚重,提轉(zhuǎn)頓挫,變化多端。先生筆法的變化得益于齊白石的篆書,他收藏有齊白石先生的一幅篆書對聯(lián),在反復(fù)觀察揣摩研究中形成了自己新的繪畫圖式。齊白石寫字橫平豎直,常以撇捺斜筆破之,在平正中形成斜向、三角等關(guān)系。而且白石老人用筆和結(jié)字形成了很好的對比統(tǒng)一關(guān)系,整體平正但富有變化,他的用筆藏頭護(hù)尾,遲澀滯重,但其結(jié)字構(gòu)成平面,筆畫穿插和構(gòu)成與現(xiàn)代平面幾何分割相吻合,富于現(xiàn)代構(gòu)成感,用筆簡潔直白,老笨厚重,含有濃厚的金石碑意,姜老師正是在白石老人的啟發(fā)下形成了自己獨(dú)特的筆墨結(jié)構(gòu)和篆書用筆方法,使他的抽象水墨的用筆又延進(jìn)了一步。



       先生推崇“既要現(xiàn)代,又要筆墨”的藝術(shù)思想。他的藝術(shù)作品再現(xiàn)代、再單純化、平面化,但其中所有的構(gòu)成因素都是傳統(tǒng)的,完全是中國畫的筆墨,中國畫的線條,中國畫的用筆用墨方法。只不過是對傳統(tǒng)筆墨符號(hào)、筆墨結(jié)構(gòu)的重新組合,體現(xiàn)出一種新的面貌。畫面中的筆墨是傳統(tǒng)的,但形式是現(xiàn)代的。先生一直堅(jiān)持傳統(tǒng),但始終追求畫面的平面化,語言的單純化,構(gòu)成的形式化的具有現(xiàn)代藝術(shù)感的作品。這種現(xiàn)代不是純西方繪畫的現(xiàn)代,而是建立在傳統(tǒng)之上的現(xiàn)代,使用的還是傳統(tǒng)的用筆用墨,只是傳統(tǒng)筆墨新的表現(xiàn)形式。這是對中國傳統(tǒng)山水畫的巨大貢獻(xiàn)。
       姜先生在繪畫中不僅追求平面化、單純化,在用筆上也盡量做到單純化,,特別是他的白描山水,幾乎完全拋棄了中國傳統(tǒng)山水畫的皴法,也不用渲染,而只用線的排列與組合來組織畫面。長線、短線、粗線、細(xì)線、虛線、實(shí)線,互相交替使用,疏密排列,長短組合,中間用毛而碎的點(diǎn)補(bǔ)充畫面。線條剛勁有力,既有版畫的力度,又有剪紙的意趣,并融合行草的靈氣,又融合金篆的金石味道,配以西方藝術(shù)的形式和構(gòu)成,使畫面充滿氣勢和沖擊力,極具形式美感和中國繪畫的筆墨韻味。
       姜先生用筆看似隨意、率性,實(shí)際上極具章法,極其講究。一個(gè)點(diǎn),一條線都會(huì)嚴(yán)格按照用筆規(guī)律和筆法去完成,講究藏鋒起筆,回鋒收筆,運(yùn)筆一波三折。有時(shí)他的用筆如行云流水,一氣呵成,線條婉轉(zhuǎn)流暢;有時(shí)又如屈鐵盤絲,回環(huán)往復(fù),極具美感。薛永年先生評價(jià)他的畫說:“他的畫有陸探微一筆畫的氣脈,但不求細(xì)勁,有岣嶁碑,模印篆的調(diào)謬,但更繞氣勢”。姜先生用筆變化多端,有時(shí)用行草筆法入畫,氣勢連貫,飄逸自然,龍蛇飛舞,充滿柔情。有時(shí)以金篆筆法入畫,長短粗細(xì),虛實(shí)濃淡,筆筆生發(fā),金石味十足,而且他用筆胸有成竹,充滿激情,不拘成法,率性而為,畫面線條組織疏密得當(dāng),幽美柔情,故意減弱畫面空間層次的表現(xiàn),極具平面化、現(xiàn)代化和裝飾趣味,筆筆生發(fā),率性自由,氣格高邁且充滿律動(dòng)。



       姜先生獨(dú)具一格的用筆用墨方法,繼承傳統(tǒng),基于古人而又極大地拉開了與古人的距離;引西潤中,從西方藝術(shù)中吸收營養(yǎng),卻和西方藝術(shù)又有區(qū)別。他的筆墨是傳統(tǒng)的,但繪畫面貌完全是現(xiàn)代的。他在堅(jiān)定地踐行“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的藝術(shù)創(chuàng)作思想,既堅(jiān)持傳統(tǒng)筆墨的研究、理解與運(yùn)用,又吸取時(shí)代特色并融合西方繪畫之理念,而且把民族文化的主體精神融入畫面中,形成了自己基于傳統(tǒng),而又超邁古人,充滿現(xiàn)代藝術(shù)趣味的獨(dú)特的“姜氏筆墨”語言面貌。姜先生對自己的藝術(shù)走向一直有清醒的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,他說:“我最主要的成功經(jīng)驗(yàn)就是把中國畫重意境,重內(nèi)涵,重意韻和西方現(xiàn)代藝術(shù)重形式,重情感,重節(jié)奏結(jié)合起來”。他重視畫外有畫的意境,把學(xué)養(yǎng)情感和形式節(jié)奏看的特別重要,尤其重視筆墨精神和民族文化內(nèi)涵。
       姜先生對筆墨語言的創(chuàng)造極大地豐富了中國繪畫的傳統(tǒng)筆墨語言,開創(chuàng)了一條全新的藝術(shù)之路。姜先生是中國繪畫走向現(xiàn)代的重要代表人物,他一直在繼承創(chuàng)新的路途中辛勤耕耘,并取得了巨大成就,這些成就是對中國繪畫發(fā)展的巨大貢獻(xiàn),也是對人類藝術(shù)的巨大貢獻(xiàn)。






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