教育部辦公廳關(guān)于近期一所小學(xué)發(fā)生擁擠踩踏事故的緊急通報(bào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、教育局：
2010年11月29日北京時(shí)間11點(diǎn)50分，新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市第五小學(xué)課間操期間學(xué)生下樓時(shí)，由于前面一名學(xué)生摔倒，造成踩踏事故，致使41名學(xué)生受傷，其中重傷7人，輕傷34人。近年來，教育部多次提出防止發(fā)生擁擠踩踏事故的具體要求，但仍有個(gè)別地方和學(xué)校對(duì)此麻痹大意，責(zé)任不落實(shí)，措施不到位，學(xué)校安全管理還存在著嚴(yán)重漏洞和隱患。各地教育部門要迅速將此次事故通報(bào)到本行政區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校和全體師生，使每所中小學(xué)和每個(gè)學(xué)生從這次事故中汲取教訓(xùn)，以引起高度重視，防止類似事故再次發(fā)生?，F(xiàn)再次提出如下要求：
一、強(qiáng)化學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的安全管理。各地教育部門和中小學(xué)要健全制度，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)生下晚自習(xí)、下課、上操、就餐和集會(huì)時(shí)的安全管理。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，學(xué)校必須有值班老師組織疏導(dǎo)，安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，使學(xué)生錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次上下樓。對(duì)樓梯數(shù)量少、學(xué)生多的學(xué)校，要采取分班下課、有序錯(cuò)峰等方式，保證學(xué)生上下樓梯的安全。對(duì)班額大的學(xué)校，更要加強(qiáng)管理、加強(qiáng)疏導(dǎo)。晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)有負(fù)責(zé)人和教師值班、巡查，決不能存在僥幸心理，切實(shí)防止踩踏事件發(fā)生。
二、迅速組織一次安全檢查。各地教育部門和中小學(xué)要立即行動(dòng)起來，迅速組織開展一次安全檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校學(xué)生集中上下樓梯的各項(xiàng)安全制度是否健全、學(xué)校各部門及教師在學(xué)生上下樓時(shí)的安全防范職責(zé)是否落實(shí)，安全預(yù)防措施是否到位；檢查教學(xué)樓、宿舍樓等重點(diǎn)部位的樓梯扶手是否堅(jiān)固，學(xué)生通道和樓梯寬度與在校學(xué)生數(shù)量是否匹配，樓梯拐彎處等狹小空間有無警示標(biāo)志，教學(xué)樓、宿舍樓的樓梯間是否安裝緊急照明設(shè)備、有無雜物、是否暢通等。對(duì)于排查出來的隱患，要立即整改。
三、立即開展一次安全教育。各地教育部門要結(jié)合本次事故集中開展一次預(yù)防擁擠踩踏的安全教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果，掌握基本防范措施。教育學(xué)生在上下樓梯的時(shí)候要相互謙讓、相互照顧，不要追逐、打鬧、推搡，在上下樓時(shí)前邊一旦有人摔倒，不要擁擠和驚慌失措，要聽從現(xiàn)場(chǎng)老師指揮。通過教育，使學(xué)生養(yǎng)成文明有序上下樓，輕聲慢步靠右行的良好行為習(xí)慣。
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