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也許你不信,兩歲的孩子就已經(jīng)會(huì)撒謊了,并且是件值得慶祝的事!
  曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:有一天,多倫多大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的馬校長(zhǎng)接了個(gè)電話(huà),是一個(gè)學(xué)生的父親給孩子請(qǐng)病假,最后卻不小心說(shuō)漏嘴,原來(lái)是學(xué)生自己假扮的家長(zhǎng)。

  我非常喜歡這個(gè)故事,因?yàn)樗偨Y(jié)了我們平常對(duì)于說(shuō)謊的三個(gè)常識(shí),經(jīng)研究證明這三個(gè)常識(shí)都是錯(cuò)誤的。

 
  年幼的孩子是不會(huì)說(shuō)謊的?

  人們普遍認(rèn)為,一個(gè)小朋友應(yīng)該是到小學(xué)以后才會(huì)開(kāi)始說(shuō)謊。其實(shí),孩子從兩歲起的幼兒期就會(huì)說(shuō)謊了。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小朋友可以說(shuō)五種類(lèi)型的謊言。

  第一種是為了客氣而說(shuō)的白色謊言,3歲的孩子已經(jīng)能夠說(shuō)了。比如小朋友得了一個(gè)生日禮物,他明明不喜歡,卻說(shuō)我很喜歡,正是我需要的。

  第二種是為了拍馬屁而說(shuō)的橙色謊言。明明老師唱歌唱得不好,他卻說(shuō):“老師你唱歌唱得真好聽(tīng),我給你打10分?!边@種謊言,5歲的孩子就已經(jīng)會(huì)說(shuō)了。


  第三種是為了集體而說(shuō)的藍(lán)色謊言。孩子9歲開(kāi)始,就已經(jīng)能夠?yàn)榧w而說(shuō)謊了。

  第四種是為了謙虛而說(shuō)的黃色謊言。比如說(shuō),數(shù)學(xué)考試你明明考了100分,卻對(duì)同學(xué)說(shuō)考得不好,還需要努力。9歲的孩子就已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)黃色的謊言了。

  最后一種是為了自己而說(shuō)的黑色謊言。為了研究這類(lèi)謊言,我們?cè)谑澜绺鞯馗∨笥淹嬗螒?。我們很吃驚地發(fā)現(xiàn),兩歲時(shí)就有30%的孩子說(shuō)謊,3歲的時(shí)候50%說(shuō)謊,到了4歲的時(shí)候,80%以上說(shuō)謊。從4歲起,大部分的孩子都會(huì)說(shuō)謊。

  所以你可以看到,孩子說(shuō)謊是一件非常正常的事情。

  說(shuō)謊代表孩子人品不好?

  有人認(rèn)為,如果小朋友在小學(xué)前開(kāi)始說(shuō)謊,就說(shuō)明他可能人格有問(wèn)題,長(zhǎng)大了要么做罪犯,要么做美國(guó)總統(tǒng)。

  其實(shí),大部分人在小時(shí)候都會(huì)偶爾說(shuō)說(shuō)謊的,所以說(shuō)謊不代表孩子人格會(huì)問(wèn)題。但是為什么有一些幼兒說(shuō)謊,有一些幼兒不說(shuō)謊呢?

  我們花了20年的時(shí)間,通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn),有兩個(gè)因素造成了小朋友早說(shuō)謊和晚說(shuō)謊。


  第一個(gè)因素是情商。因?yàn)檎f(shuō)謊的前提是,你要知道對(duì)方的心理狀態(tài)和情緒,在這個(gè)基礎(chǔ)上你才能說(shuō)好謊,所以情商很重要。

  第二個(gè)因素是自我控制能力。你要把謊說(shuō)好,一定要把自己的臉部表情、姿態(tài)和語(yǔ)言?xún)?nèi)容都控制好,這就要有很強(qiáng)的自我控制能力。

  我們發(fā)現(xiàn),那些說(shuō)謊越早、說(shuō)謊越好的孩子情商越高,自我控制能力越強(qiáng)。所以,如果有一天你發(fā)現(xiàn)你兩歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)謊了,不必驚慌,而是要第一時(shí)間在朋友圈里炫耀一下。

  小朋友說(shuō)謊大人一眼就能看出來(lái)?

  大家可能會(huì)想,小朋友說(shuō)謊水平不會(huì)太好,我們大人應(yīng)該一眼就可以看穿。其實(shí),通過(guò)我們跟全世界各行各業(yè)的很多成人,做了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),我們判斷孩子是否說(shuō)謊的正確率僅50%左右。

  有些家長(zhǎng)說(shuō),盡管我不能判斷別人家的孩子是否說(shuō)謊,但我對(duì)自己的孩子很了解,我肯定能知道我孩子是不是說(shuō)謊。為了驗(yàn)證這一說(shuō)法,我們花了兩年時(shí)間做了個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的判斷能力也只有50%左右。

  由此可見(jiàn),小朋友的說(shuō)謊能力非常強(qiáng),我們大人也不能完全判斷。

  怎樣才能避免小孩子經(jīng)常說(shuō)謊?

  小孩子說(shuō)謊的原因跟我們大人非常相近,其中一個(gè)很重要的原因是要贏得競(jìng)爭(zhēng)。我們用了近10年的時(shí)間,研究了各種各樣的方法來(lái)解決孩子說(shuō)謊的問(wèn)題。


  第一,打屁股是沒(méi)有用的,如果用這種方法,小孩子不僅說(shuō)謊的次數(shù)會(huì)增加,而且說(shuō)謊的水平會(huì)越來(lái)越高。

  第二,跟小朋友講道理一點(diǎn)用也沒(méi)有,給他們講“狼來(lái)了”和“匹諾曹的故事”也沒(méi)有用,白費(fèi)口舌。

  我們發(fā)現(xiàn),大人和同伴的榜樣作用非常重要,如果大人和同伴不說(shuō)謊,小朋友往往也不說(shuō)謊。所以你要想你的孩子誠(chéng)實(shí),你一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

  來(lái)源兒童為什么撒謊?
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