一、教職工代表大會制度
1、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工民主管理學(xué)校的一種組織形式。
2、教代會要認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。正確處理國家、學(xué)校和教工個(gè)人三者關(guān)系，維護(hù)和落實(shí)教職工的各項(xiàng)民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)工作，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，為全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建全國重點(diǎn)職校而開展工作。
3、教代會的代表以學(xué)科組、行政部門和后勤組為單位由教職工直接選舉產(chǎn)生。凡本校享有公民權(quán)的正式教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表名額占全校正式教職工的三分之一以上。
4、教代會要堅(jiān)持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，全體代表的過半數(shù)同意方為有效。
5、教代會應(yīng)有教師、職工、領(lǐng)導(dǎo)干部各方面的代表（必要時(shí)可特約民主黨派人士、臨時(shí)工、退休教師及學(xué)生家長列席會議）。教師代表不少于代表總數(shù)的60%。如代表因故離校，由所在部門（組）的教工補(bǔ)選代表。
6、在一般情況下，教代會每五年一屆，每學(xué)年召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項(xiàng)，應(yīng)三分之一以上代表的要求，可以召開臨時(shí)會議。
7、教代會會議期間，由主席團(tuán)主持會議。大會主席團(tuán)成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨支部審查同意，由教代會預(yù)備會議正式表決產(chǎn)生，主席團(tuán)一般為5-9人，其中教師應(yīng)占多數(shù)。
8、教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)大會主席團(tuán)審核后提請大會通過。每次大會應(yīng)突出重點(diǎn)，切實(shí)解決一些問題。教代會形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。
9、教代會行使以下幾項(xiàng)職權(quán)：
①聽取和討論學(xué)校的工作報(bào)告，討論學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。
②討論學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教職工獎(jiǎng)懲辦法等與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，并提出意見和建議。
③討論教職工住房分配、公積金抵押貸款、評職評先等方案以及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)，并提出意見。
④監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，定期民主評議干部。
⑤收集、審議和討論教職工提案，并請有關(guān)部門研究辦理。
10、教代會要尊重和支持校長行使職權(quán)，維護(hù)校長的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。校長要尊重支持教代會參與管理學(xué)校工作的民主權(quán)利，定期向教代會報(bào)告工作，為教代會正常活動(dòng)提供條件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。
11、教代會委托學(xué)校工會委員會作為其閉會期間的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校工會要負(fù)責(zé)做好教代會的組織籌備工作，會議期間的會務(wù)工作。
二、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的職能
一、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)系統(tǒng)表
黨支部
教代會
工會
團(tuán)委
學(xué)管會
校長
校長辦公會議
行政會議
辦公室
檔案室
教務(wù)處
教科室
圖書、閱覽室
文印室
儀器室
教研組
備課組
政教處
班主任
學(xué)生會
保安
總務(wù)處
財(cái)務(wù)室
實(shí)物保管室
食堂
醫(yī)務(wù)室
生產(chǎn)實(shí)習(xí)處
實(shí)訓(xùn)基地
二、校長的職責(zé)
校長是學(xué)校的法人代表，對外代表學(xué)校，向上級主管教育行政部門負(fù)責(zé)，對內(nèi)向教職工和學(xué)生負(fù)責(zé)，全面行使貫徹教育方針和自主行使教育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、獎(jiǎng)懲等方面工作的決策權(quán)和指揮權(quán)。
校長是學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)人，在管理學(xué)校的過程中，應(yīng)履行以下職責(zé)：
1、全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級的指示和決定，對學(xué)校的行政工作全面負(fù)責(zé)。
2、努力按教育規(guī)律辦學(xué)，制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，任期目標(biāo)及學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃。
3、組織、實(shí)施全面的素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量及社會效益，形成辦學(xué)特色。
4、建設(shè)一個(gè)勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。
5、充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，自覺接受黨組織的監(jiān)督；健全教代會的民主參與、民主管理機(jī)構(gòu)。
校長具有以下權(quán)力：
一是行政決策權(quán)。校長根據(jù)上級方針政策和規(guī)定，從本校的實(shí)際情況出發(fā)，有權(quán)提出學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃和教育、教學(xué)計(jì)劃；有權(quán)對學(xué)校的一些重大問題，如機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人事安排、教育教學(xué)改革、學(xué)?；窘ㄔO(shè)、職工福利等作出決策。
二是行政指揮權(quán)。校長是學(xué)校行政工作的指揮者。校長有權(quán)按層級授權(quán)授責(zé)、下達(dá)任務(wù)，并進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。學(xué)校各部門，各層次機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人逐級對上負(fù)責(zé)，最終對校長負(fù)責(zé)。全校人員都應(yīng)服從校長的指揮。
三是人事權(quán)。校長有權(quán)確定學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置，有權(quán)提名任免副校長和中層干部，有權(quán)招聘、考核、使用、續(xù)聘、解聘教職工，按上級的授權(quán)批準(zhǔn)對師生員工進(jìn)行重大獎(jiǎng)懲和職稱評定。
四是財(cái)務(wù)權(quán)。按國家的財(cái)經(jīng)政策和教育主管行政部門的規(guī)定，校長有權(quán)安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。
三、學(xué)校黨組織的職責(zé)
實(shí)行校長負(fù)責(zé)制后，學(xué)校黨組織的主要職責(zé)是：
1、加強(qiáng)對學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心和監(jiān)督作用，保證學(xué)校各項(xiàng)工作堅(jiān)持社會主義方向，認(rèn)真落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策。
2、加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，教育黨員模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，支持各項(xiàng)改革的探討和實(shí)施，積極參與各項(xiàng)改革，使黨員成為各項(xiàng)工作的表率和學(xué)校骨干力量。領(lǐng)導(dǎo)工、團(tuán)等群眾組織。
3、定期召開黨的會議，對學(xué)校的發(fā)展、規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、改革方案、工資獎(jiǎng)金分配原則等重大問題認(rèn)真討論，提出意見。
4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按黨章、黨綱、黨紀(jì)要求自己，按時(shí)參加組織生活，聽取黨組織的批評與建議，認(rèn)真改進(jìn)工作。
書記參與校長辦公會議和學(xué)校行政會議，直接參與決策，并對學(xué)校的重大事項(xiàng)實(shí)行面對面的監(jiān)督，以保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
四、副校長的職責(zé)
1、協(xié)助校長工作。
2、校長外出時(shí)主持學(xué)校工作。
3、分管校長分配的一方面或幾方面工作。
五、辦公室職責(zé)
辦公室是校長、黨支部處理學(xué)校日常事務(wù)的工作部門，負(fù)責(zé)學(xué)校的人事、接待、文書檔案、考勤、宣傳、文件收發(fā)等工作。主要職責(zé)是：
1、制定每學(xué)期全校及本室的工作計(jì)劃并做好總結(jié)；參加校長辦公會議和行政會議，做好記錄并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)有關(guān)工作；配合黨支部做好黨務(wù)工作。
2、做好人事工作。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，核定學(xué)校和各個(gè)處室部門的人事編制；辦理教師的招聘、解聘、退休手續(xù)；填制人事報(bào)表；做好教職工考核、轉(zhuǎn)正、職稱評定工作。
3、負(fù)責(zé)來客接待工作，接發(fā)電話電傳并做好記錄。
4、做好宣傳工作。
5、做好文書檔案工作，負(fù)責(zé)文件收發(fā)；起草學(xué)校重要文件和重要文書；管理好學(xué)校檔案。
6、安排值周、值日、假期護(hù)校等工作。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校報(bào)刊征訂、管理工作。
8、完成校長書記臨時(shí)交辦的工作任務(wù)。
六、教務(wù)處主要職責(zé)
教務(wù)處是全校教學(xué)工作的指揮中樞，負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作的組織和落實(shí)，并處理一切與教學(xué)有關(guān)的事務(wù)性工作。
1、協(xié)助分管校長制定和實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)規(guī)章制度并組織實(shí)施，做好教學(xué)人員的課務(wù)安排，并做好教學(xué)工作總結(jié)。
2、領(lǐng)導(dǎo)教研組、圖書室、閱覽室、文印室工作。
3、負(fù)責(zé)教師教學(xué)工作的評價(jià)和考核。做好教學(xué)常規(guī)的檢查和各種教學(xué)信息反饋，并負(fù)責(zé)教學(xué)補(bǔ)貼的核算。
4、負(fù)責(zé)教學(xué)日常事務(wù)的管理。負(fù)責(zé)安排教師課務(wù)、時(shí)間表、考試、調(diào)課、代課，并協(xié)助生產(chǎn)實(shí)習(xí)處做好企業(yè)職工培訓(xùn)和考證、學(xué)生考證的課務(wù)安排。負(fù)責(zé)教材征訂和教學(xué)資料的引進(jìn)工作。
5、協(xié)助教科室組織全校性的教研活動(dòng)，抓好學(xué)分制試點(diǎn)工作和教學(xué)改革工作。做好學(xué)校選修課的開設(shè)和組織安排、開發(fā)校本教材。對課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行改革。
6、負(fù)責(zé)各種教學(xué)文書資料的抄寫及各種教學(xué)報(bào)表的填報(bào)。
7、做好學(xué)生的入學(xué)編班、調(diào)班、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、插班和畢業(yè)有關(guān)手續(xù)。
8、負(fù)責(zé)學(xué)籍、教學(xué)檔案、教師業(yè)務(wù)檔案的管理工作；辦理新生名冊、畢業(yè)生名冊的編制、上報(bào)及畢業(yè)證書的發(fā)放，做好高考學(xué)生檔案的組檔和報(bào)送工作。
9、負(fù)責(zé)全校儀器設(shè)備的使用管理。做好各類儀器的申購、分類、造冊、領(lǐng)用等工作，制訂儀器室管理規(guī)章制度，定期檢查，登記統(tǒng)計(jì)各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)訓(xùn)練場所的使用情況。建立儀器管理人員檔案。
七、政教處主要職責(zé)
政教處是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和學(xué)生常規(guī)管理的職能機(jī)構(gòu)。政教處要完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù)，為確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高起導(dǎo)向和保證作用。主要職責(zé)是：
1、協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)制定和實(shí)施學(xué)生思想品德教育的工作計(jì)劃，確定教育的內(nèi)容和重點(diǎn)，同時(shí)制定每月、每周學(xué)生思想品德教育的工作日程，組織全校性的學(xué)生教育活動(dòng)。溝通學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系。
2、健全完善學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度、定期檢查總結(jié)。
3、領(lǐng)導(dǎo)保安和學(xué)生會工作，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)、學(xué)生生活管理工作和學(xué)校清潔衛(wèi)生工作。
4、領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。組織班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，負(fù)責(zé)對班主任的考核評價(jià)并對班主任的補(bǔ)貼進(jìn)行評定核算。負(fù)責(zé)先進(jìn)班級、文明班級的評比及學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分。
5、負(fù)責(zé)安排學(xué)生軍訓(xùn)和值日工作并負(fù)責(zé)考核。
6、協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)管會工作。做好本處室的檔案管理工作。
7、負(fù)責(zé)住校生的住宿安排。
八、教科室主要職責(zé)
教科處是學(xué)校教育科研的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。主要職責(zé)是：
1、做好研究工作。根據(jù)學(xué)校教育改革和發(fā)展的需要，確定本校教育科研的重點(diǎn)項(xiàng)目，并組織人員進(jìn)行課題研究。
2、抓好科研管理。負(fù)責(zé)對全校課題的規(guī)劃與申報(bào)、課題設(shè)計(jì)的指導(dǎo)與咨詢、課題研究過程的檢查與指導(dǎo)、課題結(jié)題及成果的報(bào)送、教師教育教學(xué)論文的評比、科研成果的展覽和科研成果的推廣等工作，同時(shí)指導(dǎo)教研組開展教研活動(dòng)。
3、抓好科研隊(duì)伍的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教育科研工作的需要，開展教育科研講座，或請專家講學(xué)，不斷提高教師的理論水平和教育科研能力。并對教師的教育教學(xué)、教育科研和業(yè)務(wù)水平及成績進(jìn)行綜合評價(jià)。
4、抓好科研服務(wù)。為教育科研提供信息情報(bào)、文獻(xiàn)資料和技術(shù)等方面的服務(wù)。
5、負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的組織管理工作。
6、做好師生技能競賽工作。
九、總務(wù)處的主要職責(zé)
總務(wù)處是保障教育教學(xué)正常開展的后勤保障部門。其宗旨是主動(dòng)地為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。主要職責(zé)是：
1、在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定總務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好檢查落實(shí)和總結(jié)工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)財(cái)務(wù)室、食堂、醫(yī)務(wù)室和實(shí)物保管室。制定后勤工作的制度，抓好后勤職工隊(duì)伍的建設(shè)，負(fù)責(zé)對后勤人員的管理和考核。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)、實(shí)物（包括教學(xué)儀器和生產(chǎn)實(shí)習(xí)設(shè)備）、水電的管理和各種物品的采購、領(lǐng)用和發(fā)放。負(fù)責(zé)校舍設(shè)施的建設(shè)、維修和各種設(shè)備的添置及校園的綠化美化工作。
4、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物和節(jié)水節(jié)電的教育，并做好師生的保險(xiǎn)工作。
5、管理好經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好會計(jì)和出納工作。
6、做好各種票據(jù)、帳冊和有關(guān)資料整理歸檔工作。
十、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處主要職責(zé)
設(shè)置生產(chǎn)實(shí)習(xí)是職業(yè)中學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)的一個(gè)特色，是學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，考證和就業(yè)管理，企業(yè)職工進(jìn)行培訓(xùn)考證的職能機(jī)構(gòu)。主要職責(zé)是：
1、在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定學(xué)期工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好檢查落實(shí)和總結(jié)工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的安排與管理，并負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)工作。
3、負(fù)責(zé)與企業(yè)、社會的聯(lián)系和調(diào)查研究，做好與企業(yè)接軌、校企聯(lián)合辦學(xué)工作。
4、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師的管理，并進(jìn)行考核評價(jià)。
5、負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定，并做好本處室的檔案管理。
十一、團(tuán)委主要職責(zé)
團(tuán)委是學(xué)校師生的群眾組織，擔(dān)負(fù)著對青少年進(jìn)行教育的工作任務(wù)。主要職責(zé)是：
1、在校黨支部和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，制定每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
2、領(lǐng)導(dǎo)各班團(tuán)支部和學(xué)管會開展工作。抓好團(tuán)干部和團(tuán)員的培養(yǎng)和考察工作，對團(tuán)員青年進(jìn)行豐富多彩的教育活動(dòng)。定期召開團(tuán)代會。
3、組織開展文體、“青年志愿者”等各種活動(dòng)，配合學(xué)校搞好有關(guān)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。主持每周升旗儀式。
4、做好團(tuán)籍和有關(guān)檔案的管理工作。
5、協(xié)助政教處做好學(xué)生思想工作。
6、負(fù)責(zé)?？?、校報(bào)的編輯工作。
十二、工會主要職責(zé)
教職工代表大會是教職工行使民主權(quán)利，實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的一種重要形式。工會是教職工代表大會閉會期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)。工會接受上級工會和本校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，所擔(dān)負(fù)的主要職責(zé)是：
1、組織教職工選舉代表，定期開好教代會。
2、落實(shí)教代會代表提出的議案和意見，支持并監(jiān)督校長依法依章履行職責(zé)，協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)的關(guān)系，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作和退休教職工的工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性。
3、聽取和處理代表和教職工的意見、建議和申訴，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
4、配合校長組織教職工開展理論學(xué)習(xí)和各種有益身心健康的活動(dòng)。
5、關(guān)心教職工的生活和身體健康，慰問退休與有困難的在職教職工，組織退休教職工開展活動(dòng)。
6、管理工會經(jīng)費(fèi)和檔案材料。
十三、會計(jì)職責(zé)
1、根據(jù)《中華人民共和國會計(jì)法》及有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)保密制度，做好本職工作。
2、分清資金渠道，合理使用資金、嚴(yán)格掌握費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真審核原始憑證，對不真實(shí)，不合規(guī)定的原始憑證不予入帳。對內(nèi)容不全，手續(xù)不完備，數(shù)字差錯(cuò)，書寫不清楚的憑證不予入帳。對弄虛作假，嚴(yán)重違法的原始憑證不予入帳的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以扣留，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、按照國家會計(jì)制度和主管部門的規(guī)定，設(shè)置各種會計(jì)帳冊，并按規(guī)定進(jìn)行會計(jì)核算。要做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)字準(zhǔn)確、書寫整齊、登帳及時(shí)、帳目清楚、按期報(bào)帳。
4、定期核對學(xué)校固定資產(chǎn)、教學(xué)及其他主要設(shè)備，及時(shí)處理添置、調(diào)入、調(diào)出、報(bào)廢事項(xiàng)，做到帳帳相符、帳物相符。
5、及時(shí)清理應(yīng)收應(yīng)付款，對銀行支票、收費(fèi)票據(jù)和往來票據(jù)要嚴(yán)格控制，空白支票及校長印章要妥善保管，不得簽發(fā)空頭支票。
6、根據(jù)主管和有關(guān)部門的規(guī)定，定期編報(bào)各種會計(jì)報(bào)表。公布報(bào)表做到數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，不得弄虛作假。上級機(jī)關(guān)、財(cái)政、銀行、稅務(wù)等部門來校了解情況和檢查工作時(shí)，要負(fù)責(zé)提供有關(guān)資料，如實(shí)反映情況。
7、掌握學(xué)校各項(xiàng)收支數(shù)據(jù)和情況，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)進(jìn)行分類、綜合和研究，提出改進(jìn)和處理意見，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。
8、會計(jì)憑證、帳簿表冊、工資關(guān)系、文件資料、會計(jì)報(bào)表等要建立檔案，定期裝訂、定期歸檔，不得銷毀。
9、會計(jì)人員調(diào)動(dòng)工作或因故離職，要將會計(jì)憑證、帳冊、文件資料和未了事項(xiàng)向接交人員交接清楚，并由會計(jì)主管人員負(fù)責(zé)監(jiān)交。
10、主動(dòng)做好偶發(fā)性、臨時(shí)性和突擊性的工作。
十四、出納職責(zé)
1、熟練掌握各種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)費(fèi)用支出范圍和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，對任意降低或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的行為和擴(kuò)大范圍、提高支出標(biāo)準(zhǔn)要堅(jiān)決抵制，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)保密制度。
2、認(rèn)真審查各種報(bào)銷或支出的原始憑證，對不真實(shí)，不合規(guī)定的原始憑證不予受理。對內(nèi)容不齊，手續(xù)不完備，數(shù)字差錯(cuò)，所附票證與報(bào)銷金額不符，以及書寫不規(guī)范等，均應(yīng)退回，并要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。對弄虛作假，嚴(yán)重違法的原始憑證在不予受理的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以扣留，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、根據(jù)原始憑證，登記現(xiàn)金日記帳，做到日清月結(jié)。單位之間經(jīng)濟(jì)往來，除按規(guī)定可以使用現(xiàn)金外，應(yīng)當(dāng)通過開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算。不坐支，更不得私自挪用現(xiàn)金，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的借條，不得抵銷庫存現(xiàn)金，要保持庫存現(xiàn)金數(shù)與現(xiàn)金帳面數(shù)的一致，嚴(yán)格執(zhí)行《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》。
4、負(fù)責(zé)辦理學(xué)校全部經(jīng)費(fèi)領(lǐng)撥、支付、收取，按期與有關(guān)往來單位辦理現(xiàn)金往來結(jié)算。
5、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，管好現(xiàn)金、財(cái)務(wù)專用章。木桌、木箱、木柜內(nèi)不放現(xiàn)金及有價(jià)票證，如因違反制度而造成損失，則由出納自己負(fù)責(zé)。
6、主動(dòng)做好偶發(fā)性、臨時(shí)性和突擊性的工作。
十五、段長職責(zé)
段長是學(xué)校各處室進(jìn)行教育教學(xué)工作的助手，負(fù)責(zé)抓好本級段教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，做好學(xué)生的思想政治工作與道德行為教育。段長實(shí)施一年一聘制?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，對段長工作職責(zé)做如下規(guī)定：
1、協(xié)助相關(guān)處室完成級段教育教學(xué)等有關(guān)事項(xiàng)。
2、及時(shí)了解級段師生的思想動(dòng)態(tài)，做好科任教師、班主任及學(xué)生間的協(xié)調(diào)工作，并且有目的、有計(jì)劃地組織召開學(xué)生家長會。
3、協(xié)助開展六項(xiàng)競賽活動(dòng)，做好對班主任工作的指導(dǎo)，適時(shí)召開班主任會議，對新任班主任做好“傳幫帶”的工作。
4、積極開展形式多樣的班團(tuán)活動(dòng)，適時(shí)召開班級學(xué)生干部會議，培養(yǎng)學(xué)生干部的管理能力，注重“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。
5、參與創(chuàng)建“平安校園”工作，抓好學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全等常規(guī)管理；預(yù)防重大事故發(fā)生，及時(shí)扼制、處理突發(fā)事件；對嚴(yán)重違紀(jì)類學(xué)生要提出處理意見報(bào)請政教處處理；及時(shí)做到上通下達(dá)，講究級段之間的密切配合。
6、管理監(jiān)督級段教師的教學(xué)教育行為。
7、安排好本級段教師辦公室的衛(wèi)生打掃、公共保護(hù)等輪值制度。
8、學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定級段工作計(jì)劃，期末做好工作分析總結(jié)，并上交辦公室；同時(shí)督促班主任制定工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況。
十六、教研組長主要職責(zé)
教研組是教務(wù)處、教科室下屬的教學(xué)、科研管理組織。教研組長在教務(wù)處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的教風(fēng)建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力提高本學(xué)科本專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。其主要職責(zé)是：
1、每學(xué)期初制定工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，期末進(jìn)行工作總結(jié)。
2、領(lǐng)導(dǎo)備課組長，組織本組教學(xué)研究活動(dòng)，開展各種學(xué)科競賽活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)。
3、積極開展教改實(shí)驗(yàn)，組織教師積極撰寫論文和進(jìn)行課題研究。抓好本專業(yè)本學(xué)科教學(xué)資料的搜集積累工作，建設(shè)試題庫。
4、經(jīng)常性地檢查了解本組教師的教學(xué)情況，定期檢查教師的備課和作業(yè)情況。
5、配合學(xué)校抓好本專業(yè)建設(shè)和管理。
三、教學(xué)常規(guī)細(xì)則
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《永嘉縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化，優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程，推廣教改成果，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際制定《永嘉縣職業(yè)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，是對教學(xué)過程的最基本的要求，一般應(yīng)包括：制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和教學(xué)工作總結(jié)。
一、制定教學(xué)計(jì)劃
1.教師要依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)大綱、德育綱要，教材和學(xué)生實(shí)際，在開學(xué)前（新教學(xué)班在開學(xué)初）認(rèn)真制定學(xué)科的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃并交學(xué)校存檔備查。
2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1).學(xué)生基本情況分析：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握“雙基”及智力和能力發(fā)展情況。
(2).教材分析：本學(xué)期教材的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系，知識點(diǎn)和重難點(diǎn)以及在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。
(3).制定本學(xué)期總體的教學(xué)目標(biāo)：包括基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)和教育、教學(xué)的總體要求。
(4).安排教學(xué)進(jìn)度、重要的輔導(dǎo)活動(dòng)（如：參觀、實(shí)習(xí)、考試、學(xué)科知識競賽和成績考核等）。
(5).制定落實(shí)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
二、備課
1．教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、鉆研教材、閱讀教參、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，初步提出單元和分課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（主要知識點(diǎn)及其所應(yīng)達(dá)到的能力層次）及德育要求，設(shè)計(jì)出有針對性的教學(xué)過程和方法。
2、明確每節(jié)課的教學(xué)目的要求和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，圍繞教學(xué)目的、內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，教學(xué)的設(shè)計(jì)一定要體現(xiàn)“教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體”的教學(xué)原則。
3、教師應(yīng)認(rèn)真編寫教案，要求一節(jié)課一教案。內(nèi)容應(yīng)有課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具和學(xué)具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)。大課（2或2節(jié)以上）可寫做一個(gè)教案；作文課、上機(jī)課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課都須有教案。教案要求書寫規(guī)范、環(huán)節(jié)齊全。
4、設(shè)計(jì)好作業(yè)與練習(xí)，且應(yīng)符合學(xué)生實(shí)際。
5、備課本由教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查，期中抽查一次，期末進(jìn)行全面檢查，擔(dān)任兩門及以上課程的教師檢查一門主要課程的備課本。由縣教研室根據(jù)教案個(gè)數(shù)（每學(xué)期以16周計(jì)算）、規(guī)范程度等方面評定ABC三個(gè)等級，并采取獎(jiǎng)懲措施。
6、備課形式要力求創(chuàng)新，教案要重在實(shí)用，倡導(dǎo)教師個(gè)性化備課，樹立自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)思想、教學(xué)特色，發(fā)揮各年級優(yōu)勢，發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢。
7、備課教案規(guī)定：必須按課時(shí)備詳案。
（1）有明確的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
（2）有情境設(shè)計(jì)、新課導(dǎo)入、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，積極倡導(dǎo)特色教案。
（3）設(shè)計(jì)意圖，學(xué)法指導(dǎo)，師生互動(dòng)，形式明確，操作性強(qiáng)。
（4）教學(xué)層次，知識連接，系統(tǒng)完整，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，流程通暢。
（5）板書設(shè)計(jì)講究簡潔清楚、結(jié)構(gòu)合理。
（6）提倡合理使用現(xiàn)代教育、教學(xué)技術(shù)。
（7）倡導(dǎo)寫教后感。
三、上課
1、堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，寓德育于教學(xué)之中，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
2、任課教師須精神飽滿，儀表自然大方，注意營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，要求面向全體，因材施教，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)困生。
3、貫徹“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的原則，注重學(xué)生的思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng)，專業(yè)課更要注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。
4、認(rèn)真實(shí)施課時(shí)授課計(jì)劃（教案），注意教學(xué)過程中的信息反饋，及時(shí)對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整，謀求最佳效果。
5、有明確的目標(biāo)意識，重難點(diǎn)要突出。教師要通過恰當(dāng)?shù)男问胶头椒ń沂窘虒W(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生清晰地領(lǐng)會，盡力提高教和學(xué)雙方的目標(biāo)意識，減少教學(xué)的盲目性。善于利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，增大課堂容量，提高教學(xué)效果。
6、教師必須先備課后上課。要求教態(tài)自然，講授正確、明白，語言準(zhǔn)確清晰、簡練生動(dòng)，音量、速度適當(dāng)，要求使用普通話。板書要簡練、準(zhǔn)確、生動(dòng)。字形規(guī)范工整、大小適度，不寫錯(cuò)別字。
7、教學(xué)組織工作貫徹始終，做到講課前對學(xué)生考勤，講課后對本課時(shí)紀(jì)律評分。
8、按時(shí)上下課，不拖堂。課后及時(shí)摘記教學(xué)效果，得失事例，點(diǎn)滴體會，以不斷改進(jìn)教學(xué)。
9、按照學(xué)校安排的課表上課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)不得擅自換課或調(diào)課（包括晚自修），否則以曠課論處。
10、體育課如遇下雨、下雪等特殊天氣，體育教師要組織好學(xué)生在室內(nèi)上課。
11、培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣，嚴(yán)格要求學(xué)生做到以下四項(xiàng)。
①坐姿正確，不得伏在桌上或東倒西歪。
②遵守課堂紀(jì)律，不做小動(dòng)作，不看與本課無關(guān)的書籍。
③認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，細(xì)心作答，做好課堂筆記，技能課要強(qiáng)化訓(xùn)練。
④ 回答問題或發(fā)言時(shí)站姿端正大方，精神飽滿，聲音宏亮。
四、布置和批改作業(yè)
1．布置作業(yè)的基本要求：
（1）針對性強(qiáng)。即緊扣教學(xué)內(nèi)容，有代表性、典型性，利于學(xué)生鞏固和消化所學(xué)知識，并使知識轉(zhuǎn)化為技能。作業(yè)的數(shù)量和難度要適當(dāng)，符合學(xué)生實(shí)際，并要有利于自己檢查教與學(xué)中存在的缺漏。
（2）份量難度適宜。每次作業(yè)都必須明確目的。每個(gè)學(xué)期學(xué)生寫7篇大作文，4篇以上的小作文；美術(shù)課每學(xué)期作業(yè)不少于18次；數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課及其它課程要求每一節(jié)課有作業(yè)（1次大課算1次作業(yè)）；1次單元測試可計(jì)3次作業(yè)。
2．批改作業(yè)的基本要求：
（1）及時(shí)批改、發(fā)還。教師要按時(shí)收取作業(yè)，及時(shí)批改和發(fā)還作業(yè)，讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。
（2）認(rèn)真講評。作業(yè)講評應(yīng)針對學(xué)生作業(yè)中的普遍性問題，分析原因，查漏補(bǔ)缺，決不能用集體對答案代替作業(yè)評講。提倡在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自我評價(jià)。
（3）各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)提出統(tǒng)一的作業(yè)規(guī)范要求，嚴(yán)格按規(guī)范要求訓(xùn)練學(xué)生，作業(yè)要保存完整。
3、檢查與評價(jià)
教務(wù)處對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，期中抽查一次，期末全面檢查。期末檢查由縣教研室根據(jù)學(xué)生作業(yè)量、教師批改情況等方面評定A、B、C三個(gè)等級，并采取獎(jiǎng)懲措施。
五、課外輔導(dǎo)
1、以個(gè)別輔導(dǎo)為主，注意分類指導(dǎo)。
2、重視輔導(dǎo)學(xué)困生，重查漏補(bǔ)缺，具體幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。指導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過輔導(dǎo)彌補(bǔ)學(xué)生的知識缺漏，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)師生情感交流。
六、考試
1、每次考試須有的放矢。命題不能超過大綱要求，不能脫離學(xué)生實(shí)際，注重試卷的信度、效度和區(qū)分度。考試次數(shù)須恰當(dāng)，每學(xué)期進(jìn)行二次全校性考試，即期中、期末考（包括市會考）。實(shí)行高考月考。
2、嚴(yán)肅考風(fēng)，嚴(yán)格考紀(jì)，注意試卷的保密工作，對考試舞弊的學(xué)生嚴(yán)肅處理。
3、及時(shí)認(rèn)真評卷，大型考試要求流水作業(yè)評卷，成績統(tǒng)計(jì)及時(shí)交到教務(wù)處?？己蟾魅握n老師應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，高度重視試卷的評析，及時(shí)作好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作，以有利于改進(jìn)教學(xué)提高質(zhì)量。
4、學(xué)校統(tǒng)一組織考試以外的科目為考查課，期末由任課老師自行命題、自行組織考試，對學(xué)生的成績評定要做到認(rèn)真、客觀、公正，成績及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。
5、對擅自不參加考試的考生，科任教師和班主任應(yīng)及時(shí)上報(bào)教務(wù)處，并說明原因。
附：教學(xué)常規(guī)檢查自評表
教學(xué)常規(guī)檢查自評表
一、備課（實(shí)施教學(xué)，提高質(zhì)量前提）
（一）四備
1、備大綱。開學(xué)上課前，要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，了解大綱對各個(gè)年段的總體要求，了解每冊的主要知識點(diǎn)，會考與高考的關(guān)系等，使備課能做到心中有數(shù)。
2、備教材。備課前要認(rèn)真鉆研教材，明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及各知識點(diǎn)的層次要求，特別要了解各知識點(diǎn)在會考、高考的地位。
3、備學(xué)生。要深入研究學(xué)生，了解學(xué)生的特點(diǎn)，以及知識掌握情況，使備課時(shí)能面向全體學(xué)生，做到因材施教。
4、備教法、學(xué)法。依據(jù)教材特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，選擇最佳教學(xué)方法；尤其要注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，真正做到“教是為了不需要教”。
（二）二要求
1、教案規(guī)范化。編寫教案要規(guī)范，主要項(xiàng)目有：課題名稱，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)，作業(yè)，反饋。
2、教案要齊全。多少課備多少教案，特別要注意作文課、復(fù)習(xí)課、上機(jī)課、試卷分析課都必須有教案。
二、作業(yè)（鞏固知識，形成技能）
1、要求：（1）精心設(shè)計(jì)。作業(yè)要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教材內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，題量適中，以完成教學(xué)任務(wù)為前提。不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，也不能不布置作業(yè)。（2）內(nèi)容明確。重點(diǎn)突出，要注重作業(yè)的深度、廣度和層次性，有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)的知識。
2、要嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕不交作業(yè)現(xiàn)象。
3、要認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范地批改作業(yè)。典型錯(cuò)例要作記錄，并做好作業(yè)講評。
4、作業(yè)要規(guī)范。學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范，教師批改作業(yè)也要規(guī)范，同一學(xué)科批改符號應(yīng)統(tǒng)一，并注明批改日期。
三、
序號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
學(xué)校評定
教師姓名
本學(xué)期擔(dān)任學(xué)科
周課時(shí)
應(yīng)該教案數(shù)
實(shí)際教案數(shù)
應(yīng)該作業(yè)量（作文分大?。?div style="height:15px;">
實(shí)際作業(yè)量
自評教學(xué)常規(guī)
自評備課等級（ABC）
自評作業(yè)等級（ABC）
備課
作業(yè)
1
2
教研組長簽名：
注：本表與備課本一起上交
四、教科研工作制度
為了強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)研究管理，優(yōu)化教學(xué)過程，健全教學(xué)制度，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，使我校的教學(xué)水平不斷上新臺階，以更好地服務(wù)于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，制訂本制度。
一、教師集體備課制度
為了發(fā)揮教學(xué)工作中的集體智慧與優(yōu)勢，集思廣益，抓教研促教改，成立集體備課小組，實(shí)施集體備課制度。備課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，要有針對性、預(yù)見性、前瞻性、聯(lián)系性。集體備課是指學(xué)校內(nèi)同年級同學(xué)科教師有計(jì)劃，有組織地共同制定教學(xué)計(jì)劃，分析教材重點(diǎn)，難點(diǎn)，并確定突破方法，撰寫教案的過程。學(xué)校加強(qiáng)對集體備課的領(lǐng)導(dǎo)，教科室對集體備課直接管理，備課組長對集體備課直接組織實(shí)施，要求如下：
1、認(rèn)真遵循集體備課的五個(gè)原則（即：實(shí)效性原則、全體性原則、研討性原則、經(jīng)常性原則、互補(bǔ)性原則），把握好集體備課的具體要求。
2、建立專人負(fù)責(zé)制的集體備課分責(zé)網(wǎng)絡(luò)，即教學(xué)校長—教科室—備課組長—各組成員。教學(xué)校長加強(qiáng)對集體備課的領(lǐng)導(dǎo)，教科室具體負(fù)責(zé)，教研組長業(yè)務(wù)指導(dǎo)，備課組長組織實(shí)施，教師共同參與，優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
3、集體備課操作流程參考：組長議題分工—集體分析討論—教師自備簡案—集體討論匯總—教師根據(jù)本班學(xué)情、討論意見寫出預(yù)案—教學(xué)反思，撰寫隨筆—組內(nèi)交流，追蹤檢查。集體備課要強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展。
4、開學(xué)第一周內(nèi)，學(xué)校確定各備課組長，備課組長應(yīng)根據(jù)學(xué)校行事歷在本周內(nèi)根據(jù)本組的學(xué)科教學(xué)要求制定集體備課活動(dòng)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一安排教學(xué)進(jìn)度和單元檢測（試卷命題、檢測時(shí)間、試卷分析、情況反饋）。
5、每兩周開展一次備課活動(dòng)，每次活動(dòng)保證一個(gè)半小時(shí)以上，要求在學(xué)校規(guī)定的周次內(nèi)進(jìn)行，并將活動(dòng)記錄交教科室備案。
6、集體備課應(yīng)堅(jiān)持做到“三有”、“四定”、“五備”、“六統(tǒng)一”
l 三有：有計(jì)劃、有檢查、有記錄；
l 四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主要發(fā)言人；
l 五備：備大綱、備教材、備學(xué)法、備訓(xùn)練、備教法（選擇教學(xué)方法要注意基本原則：要因教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象而異，體現(xiàn)多樣性和靈活性。具體做到：①落實(shí)基點(diǎn)②突出重點(diǎn)③突破難點(diǎn)④巧析異點(diǎn)⑤激發(fā)疑點(diǎn)⑥體現(xiàn)特點(diǎn)），重點(diǎn)研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。
l 六統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一課時(shí)安排、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試；
7、學(xué)校撥每人每一學(xué)期450元教研活動(dòng)費(fèi)給各備課組，由各備課組長統(tǒng)籌使用。
8、評出優(yōu)秀備課組以資獎(jiǎng)勵(lì)，表彰先進(jìn)，樹立典型，推動(dòng)集體備課不斷有序發(fā)展。
二、理論學(xué)習(xí)制度
1、每位任課教師每學(xué)年精讀一本教育理論著作。
2、每位任課教師每學(xué)年寫4000字以上的讀書摘記或作40張以上的卡片。
3、每學(xué)期結(jié)束時(shí)將摘記或卡片交教科室。
三、“師徒結(jié)對”制度
以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)，多渠道創(chuàng)造條件，提高教師業(yè)務(wù)水平。鑒于我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，青年教師的不斷補(bǔ)充，以及部分教師的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特開展“傳、幫、帶”的以老帶新的結(jié)對活動(dòng)。
1、教齡在三年以內(nèi)的教師必須拜一名師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富理論水平較高、并有一定威望的教師為師傅。
2、師徒要求：
指導(dǎo)教師：①制定一個(gè)帶徒實(shí)施方案；②及時(shí)幫徒弟備課和檢查教學(xué)情況（包括教學(xué)常規(guī)、教學(xué)理念、教材教法等）；③每單元至少聽徒弟一次課；④每學(xué)年指導(dǎo)徒弟寫一篇論文；⑤每學(xué)期作一次帶徒弟的總結(jié)。
徒弟要求：①制訂一個(gè)提高方案；②每周至少聽師傅一節(jié)課；③每周至少請師傅指導(dǎo)寫教案一次；④每學(xué)年在師傅的指導(dǎo)下寫一篇論文；⑤每學(xué)期進(jìn)行一次自我總結(jié)。
3、學(xué)校在每學(xué)年舉行聘任儀式，向每位指導(dǎo)師老師頒發(fā)聘任書。
四、聽課制度
為了加強(qiáng)教師間的業(yè)務(wù)溝通和相互學(xué)習(xí)，努力提高整體教學(xué)水平；也為了督促教師牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，深入了解教學(xué)情況，及時(shí)解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題；為更客觀地評價(jià)教師的教學(xué)情況，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的實(shí)施提供參考，特制定此制度。
㈠聽課人員要求
1、本校所有任課教師（包括外聘教師）和主要領(lǐng)導(dǎo)都要參加聽課。
2、每學(xué)期每位任課教師至少10節(jié)以上。
3、聽課教師人手一冊由學(xué)校教科室統(tǒng)一發(fā)放的聽課記錄本，并做好聽課筆記（包括聽課時(shí)間、內(nèi)容、執(zhí)教者、班級、學(xué)科、參與聽課的教師）。
㈡ 聽課要求
1、聽課教師可隨機(jī)安排，也可有針對性地跟蹤聽課；任何教師不得拒絕其他教師或領(lǐng)導(dǎo)聽課。
2、聽課教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到班級，不得遲到、早退。
3、教師應(yīng)認(rèn)真聽課，認(rèn)真填寫《聽課記錄》，記錄要反映教學(xué)過程，并有分析評價(jià)，能提出意見和建議，及時(shí)與授課教師交流，聽課教師不得進(jìn)行與聽課無關(guān)的事情而影響教學(xué)。
4、教研組應(yīng)組織本組成員參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)（包括公開課、觀摩課、示范課、展示課等），進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)評議和記錄，并上交教科室。
5、每學(xué)期期末聽課人員將記錄本上交教科室，同時(shí)，各組對記錄中的主要情況和問題進(jìn)行整理、匯總，在每學(xué)期期末將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上交教科室。
6、每位任課教師必須完成學(xué)校規(guī)定的聽課次數(shù)，嚴(yán)禁抄襲或請人代抄聽課記錄，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視本學(xué)期無聽課論處，并在教師會上通報(bào)批評。
㈢聽課結(jié)果的反饋
1、教研組或備課組教師相互聽課或領(lǐng)導(dǎo)聽課的結(jié)果由各教研組通過教學(xué)研究活動(dòng)時(shí)對上課教師進(jìn)行反饋。
2、教科室負(fù)責(zé)把期末由各教研組、人員整理、統(tǒng)計(jì)的意見進(jìn)行分類，其中關(guān)于教學(xué)質(zhì)量方面的意見和反映作為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的參考資料反饋給相應(yīng)的科室，作為改進(jìn)管理和服務(wù)工作的參考意見。
3、教科室適時(shí)組織有關(guān)人員與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量方面的研討，互通情況。
五、外出教研活動(dòng)
各教研組或教師接上級通知或其他原因需外出教研活動(dòng)，須向相關(guān)處室提出書面申請，經(jīng)分管校長審批同意后方可外出。
六、教師培訓(xùn)
1、經(jīng)學(xué)校允許，教師可以根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定參加各類各級培訓(xùn)。
2、學(xué)校鼓勵(lì)專業(yè)教師參加技能訓(xùn)練，努力打造“雙師型”的教師隊(duì)伍。
3、教師要求報(bào)讀在職研究生，須經(jīng)校長室批準(zhǔn)。
七、科研課題研究制度
“科研興校”，是推動(dòng)我校素質(zhì)教育深入開展，促進(jìn)學(xué)校教改深化和全面提高教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展戰(zhàn)略，為建立教科研常規(guī)，加強(qiáng)教科研管理，使之有章可循，便于操作，以利于提高實(shí)效，形成良性循環(huán)，特制定本辦法。
1、總則
（1）開展教育科學(xué)研究工作是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的先導(dǎo)工程，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益新的生長點(diǎn)。
（2）學(xué)校實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，倡導(dǎo)廣大教師做研究型和學(xué)者型相結(jié)合的新一代創(chuàng)新型教師。
（3）學(xué)校教育科學(xué)研究工作應(yīng)以提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高為宗旨，以應(yīng)用研究為主，開展群眾性的教育教學(xué)研究活動(dòng)，教科研活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)于日常的教育教學(xué)實(shí)踐，作用于教育科學(xué)實(shí)踐。
（4）開展教育科學(xué)研究工作是每一位教職工的職責(zé)和任務(wù)，教師是學(xué)校教科研工作的主力軍。行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長要以身作則，勇于探索，大膽實(shí)踐，求實(shí)務(wù)實(shí)，作好表率作用，克服形式主義。
2、組織機(jī)構(gòu)
（1）學(xué)校成立校“教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)對教科研的計(jì)劃管理、制度管理、隊(duì)伍管理、過程管理、成果管理、檔案管理、經(jīng)費(fèi)管理，圍繞教科研充分發(fā)揮咨詢和動(dòng)力作用。
（2）學(xué)校教科室，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研工作的組織、實(shí)施、管理、考評。
（3）學(xué)校教科研工作受省教科院、市縣教科所、教研室等部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并聘請有關(guān)專家擔(dān)任本校教研顧問。
3、教科研隊(duì)伍管理
（1）校長、分管校長、教科室主任、教研組長、備課組長必須帶頭開展教科研工作，切實(shí)加強(qiáng)教育科研理論的學(xué)習(xí)，積極投身教育科研實(shí)踐，并結(jié)合實(shí)際主持一項(xiàng)校級以上課題研究，不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平。
（2）全校教師必須結(jié)合實(shí)際開展一項(xiàng)校級以上（含校級）課題研究。
（3）學(xué)校積極鼓勵(lì)青年教師開展教科研活動(dòng)，培養(yǎng)并形成一支有志于教育教學(xué)改革、想科研、會科研、善科研的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
（4）對在教育科研中取得成績的老師在評優(yōu)、職評、晉級等方面予以優(yōu)先。
4、課題管理
（1）教科室負(fù)責(zé)制訂年度教育科研課題指南，為教師選擇申報(bào)課題提供參考。
（2）課題選擇應(yīng)以應(yīng)用性研究課題為主。教研組、備課組及各科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)選擇合適課題，一般教師主要解決教育教學(xué)中的疑難問題，名師、“三壇”、骨干教師應(yīng)進(jìn)行較為深入的課題研究。
（3）教師申報(bào)課題應(yīng)填寫課題申報(bào)表，并制訂較為具體的實(shí)施計(jì)劃，報(bào)教科室審批并備案，校級課題實(shí)施周期一般為一年。
（4）教科室負(fù)責(zé)學(xué)校教師課題的申報(bào)、審批及檢查實(shí)施工作，并積極向縣、市、省教科院（所）推薦學(xué)校的優(yōu)秀課題，爭取成為市、省立項(xiàng)課題。
（5）教科研領(lǐng)導(dǎo)小組、教科室負(fù)責(zé)校級課題的考評鑒定工作，結(jié)題時(shí)課題負(fù)責(zé)教師須填寫課題實(shí)施簡況表，并遞交相關(guān)研究成果報(bào)告（論文）一篇。
（6）學(xué)校要集中力量保證省、市級立項(xiàng)課題的實(shí)施。省、市級課題一經(jīng)立項(xiàng)即抽調(diào)科研骨干組成重點(diǎn)課題研究小組，具體實(shí)施該項(xiàng)課題的研究工作。
（7）重點(diǎn)課題研究實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，學(xué)校保證組長職權(quán)利同步到位，并在經(jīng)費(fèi)上予以重點(diǎn)保證。
（8）學(xué)校定期召開行政擴(kuò)大會議，研究各重點(diǎn)課題進(jìn)展情況。
（9）學(xué)校對各組教科研的實(shí)施情況，進(jìn)行階段性的檢查測評，研究分析和指導(dǎo)，整個(gè)過程結(jié)束，將組織驗(yàn)收，對達(dá)到預(yù)定目標(biāo)及效果明顯者，根據(jù)評估方案的具體要求認(rèn)真進(jìn)行等級評定，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（10）各課題組、課題承擔(dān)教師可根據(jù)課題的選題合理性、計(jì)劃可行性、過程連續(xù)性、成果推廣應(yīng)用性向?qū)W校申請教育科研經(jīng)費(fèi)。
5、成果管理
（1）學(xué)校及各組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣在教科研工作中所取得的成果。
（2）每年的9月份為學(xué)?？蒲性?，集中一段時(shí)間開展論文交流，評比以及對教科研成果的鑒定推廣。
（3）學(xué)校每年組織一次教育科研成果交流會，每年至少編輯一本教科研論文集，?？瘜?yōu)先發(fā)表教科研論文。
（4）學(xué)校對各課題的階段性成果要及時(shí)組織公開教學(xué)觀摩活動(dòng)，采取聽取、測查、展示、專題研討、講座、報(bào)告會、現(xiàn)場會、學(xué)術(shù)交流、論文推薦等不同形式進(jìn)行宣傳，使科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力，促進(jìn)教改深化，教育發(fā)展。
八、師生技能競賽
1、競賽的組織和管理
（1）開展對學(xué)生第二課堂的輔導(dǎo)，是每一位任課教師的職責(zé)和任務(wù)，各教研組（或各學(xué)科）應(yīng)成立學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練隊(duì)，組織學(xué)生積極參與省、市、縣有關(guān)部門的專業(yè)技能大賽，提高技能、增長才干。
（2）教科室負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理，以及與有關(guān)部門的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。
（3）學(xué)生各類競賽的基本組織工作由教研組具體負(fù)責(zé)，制訂具體實(shí)施方案。
（4）開展專業(yè)技能訓(xùn)練不只是僅局限在課內(nèi)和校內(nèi)，要采取課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)、外相結(jié)合、培訓(xùn)與競賽相結(jié)合等各種途徑來尋找多種訓(xùn)練教學(xué)載體，通過組織學(xué)生開展各類知識競賽、技能比賽、科技制作、項(xiàng)目研究等活動(dòng)，讓學(xué)生在各種實(shí)踐環(huán)境中得到鍛煉，提高技能。
2、競賽項(xiàng)目立項(xiàng)
（1）各教研組（或備課組）每學(xué)年開學(xué)初第一周制訂學(xué)生技能競賽訓(xùn)練計(jì)劃書，明確內(nèi)容、時(shí)間、人員、地點(diǎn)等，報(bào)科室備案。
（2）各類競賽教研組根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，結(jié)合上級內(nèi)容、要求和實(shí)際情況向?qū)W校申報(bào)，填寫《永嘉縣職業(yè)中學(xué)學(xué)生競賽項(xiàng)目申請表》，報(bào)科室備案。
（3）已立項(xiàng)的競賽項(xiàng)目，教研組（或備課組）應(yīng)認(rèn)真組織實(shí)施培訓(xùn)與輔導(dǎo)。積極爭取好的競賽成績，并在競賽活動(dòng)結(jié)束后，寫出書面總結(jié)材料，上報(bào)教科室。
3、競賽經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（1）經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的競賽項(xiàng)目，學(xué)校給予適當(dāng)補(bǔ)助，用以支持教師的指導(dǎo)工作。
（2）對競賽后獲獎(jiǎng)的學(xué)生和指導(dǎo)教師，除上級獎(jiǎng)勵(lì)外，學(xué)校按照《永嘉縣職業(yè)中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。
附件：《永嘉縣職業(yè)中學(xué)學(xué)生專業(yè)技能競賽項(xiàng)目申請表》
永嘉縣職業(yè)中學(xué)學(xué)生專業(yè)技能競賽項(xiàng)目
申 請 表
競賽項(xiàng)目名稱
競賽負(fù)責(zé)人
申請教研組
申 請 時(shí) 間
永嘉縣職業(yè)中學(xué)
二OO六年制
競賽基本情況
競賽名稱
競賽指導(dǎo)教師基本情況
指導(dǎo)教師
姓 名
性 別
年 齡
學(xué) 科
職 稱
黨政職務(wù)
負(fù)責(zé)人
成員
姓 名
性 別
年 齡
班 級
專 業(yè)
競賽項(xiàng)目主要內(nèi)容：
競賽預(yù)期目標(biāo)及初步方案：
競賽訓(xùn)練使用現(xiàn)有設(shè)備情況及本次競賽需增加設(shè)備
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
費(fèi)用項(xiàng)目
金額
完成時(shí)間
經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額
競賽負(fù)責(zé)教研組意見
負(fù)責(zé)人簽名：
（單位蓋章）
日 期：
教科室審核意見
負(fù)責(zé)人簽名：
（單位蓋章）
日 期：
學(xué)校審核意見
領(lǐng)導(dǎo)簽字：
（單位蓋章）
日 期：
注：本申報(bào)表由競賽負(fù)責(zé)人填寫，一式三份，一份留競賽負(fù)責(zé)人，一份留競賽負(fù)責(zé)教研組，一份報(bào)教科室。
五、財(cái)務(wù)制度
1、教職工出差應(yīng)由學(xué)校批準(zhǔn)，差旅費(fèi)必須經(jīng)總務(wù)處主任和校長簽字后方可報(bào)銷，校長本人出差的差旅費(fèi)由總務(wù)處主任簽字報(bào)銷。沒按規(guī)定簽字，報(bào)賬員應(yīng)拒絕報(bào)銷。
2、開支性發(fā)票必須寫明經(jīng)手人、日期、事由、證明人，由總務(wù)處主任簽字后，再由校長簽字方可報(bào)銷。購買實(shí)物必須與總務(wù)處或校長室商定（金額較大須經(jīng)校務(wù)會討論后方可購買），購買實(shí)物的發(fā)票必須由經(jīng)手人、證明人簽字（一般應(yīng)由總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)證明人），再由校長簽字后方可報(bào)銷，否則出納應(yīng)拒絕報(bào)銷。
3、移用校產(chǎn)必須經(jīng)校長室、總務(wù)處同意，任何人不得擅自挪用學(xué)校財(cái)產(chǎn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。學(xué)校有關(guān)教學(xué)儀器必須由實(shí)驗(yàn)室登記入冊，教師因教學(xué)需要向?qū)嶒?yàn)室借取的教學(xué)儀器，用后必須及時(shí)歸還，無故遺失或無故損壞，照價(jià)賠償。任何人不得以任何借口把學(xué)校的實(shí)物或教學(xué)儀器私自借給外單位或校外人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。外單位或校外人員確屬特殊情況向本校借教學(xué)儀器或?qū)嵨锉仨氂煽倓?wù)處、校長室、實(shí)驗(yàn)室等有關(guān)人員商定后方可出借，數(shù)額較大還必須經(jīng)校務(wù)會討論決定。教職工調(diào)動(dòng)，應(yīng)移交的實(shí)物必須由總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)移交，應(yīng)移交的教學(xué)資料移交教務(wù)處，應(yīng)移交的教科研材料移交教科室。
4、購買教學(xué)參考書用書須經(jīng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)同意，購買科研書籍須教科室領(lǐng)導(dǎo)同意。凡是購買書籍均應(yīng)由圖書室入冊，購買書籍發(fā)票必須由教務(wù)處或教科室寫證明人，并由圖書管理員寫明“書已入冊”的字樣，再由校長簽字后方可報(bào)銷，否則出納應(yīng)拒絕報(bào)銷。
5、凡需訂購學(xué)生學(xué)習(xí)資料，由課任老師與教務(wù)處商定，征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可訂購。征訂科研資料須由任課教師與教科室商定，征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可訂購。
6、學(xué)校的一切回扣費(fèi)應(yīng)由學(xué)校收取，任何人不得私自拿用回扣費(fèi)，私自拿用回扣費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
7、凡教師參加溫州市舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)及其它培訓(xùn)學(xué)習(xí)，憑《學(xué)分通知卡》報(bào)銷差旅費(fèi)，每6學(xué)分（或1天）差旅費(fèi)包干30元，憑車船費(fèi)報(bào)銷。培訓(xùn)報(bào)名費(fèi)由教師自負(fù)。
8、教師參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)考核和普通話水平等級測試，凡取得《等級證書》的僅報(bào)銷培訓(xùn)學(xué)費(fèi)，差旅費(fèi)等其他費(fèi)用一律自負(fù)。
9、教師參加各級各類競賽，凡是以個(gè)人名義參加的，報(bào)名費(fèi)一律自負(fù)。在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)的，依據(jù)《學(xué)校管理制度》中的有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)金。如果是學(xué)校選派的代表，給予考慮差旅費(fèi)的報(bào)銷。
10、教師論文、論著、課題參加各類評比或發(fā)表的，評審費(fèi)一律不予報(bào)銷。但送審的論文、論著、課題有獲獎(jiǎng)的，按《學(xué)校管理制度》中的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
說明：①論文、論著、課題評獎(jiǎng)只承認(rèn)教育行政部門和各級教科院（所）取得的獎(jiǎng)級。
②論文、論著應(yīng)發(fā)表在國家或省新聞出版部門正式批準(zhǔn)具有國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN、國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN及郵發(fā)代號(不含CN后面綴有NR或HK標(biāo)識)的刊物上。部分期刊可查：新聞出版網(wǎng)站(
http://www.jincao/fa.law14.htm)。
③下列文章和資料不考慮獎(jiǎng)勵(lì)。
A、凡在廣東省新聞出版局特別提示的非法博物目錄內(nèi)同名同號的刊物發(fā)表的文章；
B、發(fā)表的論文集、增刊或?qū)W校專輯、專欄（包括有條碼的）的論文；
C、只發(fā)了用稿通知或已印清樣，但未正式發(fā)表的論文；
D、新聞報(bào)道、譯文、譯著、文稿、科普文章、教案、復(fù)習(xí)資料、習(xí)題集等；
E、工作研討資料、講座、報(bào)告、文件匯編等資料性的材料。
11、教師參加各級各類教研活動(dòng)或會議的憑活動(dòng)或會議的（通知單）報(bào)銷差旅費(fèi)，差旅費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照《學(xué)校管理制度》執(zhí)行。
12、關(guān)于業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修的規(guī)定：
①教師要求參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修必須先向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校同意后，才能參加。
②經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，同意在職進(jìn)修第二學(xué)歷（指本科）的公辦在編教師畢業(yè)后憑學(xué)費(fèi)發(fā)票金額的50%給予報(bào)銷，培訓(xùn)期間等同正常上班。
六、請假制度
為了更好地調(diào)動(dòng)教職工的積極性，更好地強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，體現(xiàn)管理的科學(xué)性和人性化，進(jìn)而提高學(xué)校的管理效率，特制訂本校教職工請假制度。
一、請假要求：
1、教職工公假、病假、事假等，必須辦理書面請假手續(xù)。
2、病假憑縣級以上醫(yī)院出具的證明；公假憑上級教育行政或其它部門的文件、通知和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批示；婚、喪等事假按規(guī)定辦理。請公假、事假者必須安排好功課和工作（包括晚自修坐班、班主任工作）。
3、請假手續(xù)未獲批準(zhǔn)，教師擅自調(diào)動(dòng)功課，工勤人員、行政人員擅自離開崗位的，均以曠課或曠工處理。
4、如遇急事或特殊情況來不及書面請假的，先電話告知，事后及時(shí)補(bǔ)辦請假手續(xù)。
二、審批程序
（一）公差
1、行政人員
（1）一天以內(nèi)的：電話或口頭告知校長→電話或口頭通知本處室
（2）二天以上的：電話或口頭告知校長→填寫《請假審批表》→報(bào)校辦公室備案并電話或口頭通知本處室
（3）校長出差填寫《請假審批表》→校辦公室備案
2、教師
憑有關(guān)書面通知，填寫《請假審批表》→分管教學(xué)副校長批準(zhǔn)（現(xiàn)暫由教科室負(fù)責(zé)）→校辦公室備案
3、工勤人員
憑有關(guān)書面通知，填寫《請假審批表》→相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)→校辦公室備案
（二）病事假
1、教學(xué)人員：請假二天內(nèi)（包括二天），填寫《請假審批表》→教務(wù)處批準(zhǔn)→校辦公室備案；
請假超過二天，填寫《請假審批表》→校長室批準(zhǔn)→校辦公室備案
2、工勤人員：請假二天內(nèi)（包括二天），填寫《請假審批表》→科室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)→校辦公室備案；
請假超過二天，填寫《請假審批表》→科室負(fù)責(zé)人審閱→校長室批準(zhǔn)→校辦公室備案
3、行政人員→填寫《請假審批表》→校長室批準(zhǔn)→校辦公室備案
三、婚、產(chǎn)、哺乳及喪假規(guī)定
1、婚假。符合法定結(jié)婚可享受14天的婚假，婚假期間仍然上班、上課的每天給予加班補(bǔ)貼35元。
2、產(chǎn)假。屬計(jì)劃內(nèi)生育的按有關(guān)規(guī)定給予產(chǎn)假，作出勤處理，享受校發(fā)一切福利。人流、引產(chǎn)假按《永嘉縣計(jì)劃生育管理若干規(guī)定》執(zhí)行，在文件規(guī)定的假期內(nèi)，可作出勤處理。
3、哺乳假。在三個(gè)月內(nèi)（即產(chǎn)后連續(xù)請假6個(gè)月以內(nèi)）的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可作出勤處理，不享受校發(fā)的月勤獎(jiǎng)與午餐費(fèi)。哺乳假在6個(gè)月內(nèi)（即產(chǎn)后連續(xù)請假9個(gè)月），從哺乳假的第四個(gè)月起（即產(chǎn)后連續(xù)請假的第七個(gè)月起）代課金或代班費(fèi)自負(fù)，并在當(dāng)月工資中扣除，且不享受校發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金與午餐費(fèi)，但可享受校發(fā)期末獎(jiǎng)與校發(fā)日常福利。
4、喪假。教職工父母、公爹、公婆、岳父、岳母亡故酌情可請3到5天的假。
四、其他規(guī)定
1、教學(xué)人員填寫《請假審批表》一式三份，校辦公室、教務(wù)處、本人各一份。公差人員憑《請假審批表》由總務(wù)主任、校長簽字后按規(guī)定報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。并上交《學(xué)習(xí)（活動(dòng)）情況反饋表》→教科室。
2、非教學(xué)人員填寫《請假審批表》要一式二份，校辦公室、本人各一份，公差人員憑《請假審批表》由總務(wù)主任、校長簽字后按規(guī)定報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。并向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)習(xí)（活動(dòng)）情況。
3、任何人不準(zhǔn)以任何借口擅自停課或停班，否則以曠工（曠課）論處。
4、請假按課節(jié)計(jì)算。教學(xué)人員以1節(jié)課為半天，日課超過4節(jié)的假期也為2天計(jì)算（超課時(shí)以每日2節(jié)課為基本工作量，超過的節(jié)數(shù)做為超課時(shí)扣除）；行政領(lǐng)導(dǎo)請假日課節(jié)不到2節(jié)為一天計(jì)算，超過2節(jié)與教學(xué)人員同樣計(jì)算，行政領(lǐng)導(dǎo)值日請假即使沒有課也按病、事假執(zhí)行（上午下午晚上各以半天計(jì)算）。
附1：
永嘉縣職業(yè)中學(xué)教師請假審批表（樣張）
填表日期： 年 月 日
姓 名
請假類別
公□ 病□ 事□
出差地點(diǎn)
請假日期
月 日至 月 日，共 天
請假事由
審批意見
領(lǐng)導(dǎo)簽名：
課程安排
附2：
教師上課變動(dòng)情況記錄表（樣張）
班級 第 周
星期
午別
一
二
三
四
五
六
上午
下午
晚自修
注：1、如遇教師上課變動(dòng)及時(shí)做好登記；
2、如發(fā)現(xiàn)教師上課遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告教務(wù)處或校長室；
3、本表由各班班長負(fù)責(zé)，周日晚與考勤表一起上交政教務(wù)。
附3：
教師外出學(xué)習(xí)（活動(dòng)）情況反饋表（樣張）
時(shí)間：
地點(diǎn)：
活動(dòng)類別：
活動(dòng)過程：
精彩回顧：
一、 評課
二、 講座
注：1、教師外出學(xué)習(xí)或教研活動(dòng)回來后，填寫《外出學(xué)習(xí)信息反饋表》并憑反饋表及有關(guān)手續(xù)進(jìn)行報(bào)銷。
2、教師將相關(guān)材料帶回，交教科室（或教務(wù)處）備案；要在一定范圍時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交流匯報(bào)。
永嘉縣職業(yè)中學(xué)教師請假審批表
填表日期： 年 月 日
姓 名
請假類別
公□ 病□ 事□
出差地點(diǎn)
請假日期
月 日至 月 日，共 天
請假事由
審批意見
領(lǐng)導(dǎo)簽名：
課程安排
本人 周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
………………………………………………………………………………………………………………………………………
永嘉縣職業(yè)中學(xué)教師請假審批表
填表日期： 年 月 日
姓 名
請假類別
公□ 病□ 事□
出差地點(diǎn)
請假日期
月 日至 月 日，共 天
請假事由
審批意見
領(lǐng)導(dǎo)簽名：
課程安排
本人 周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
周星期 班第 節(jié)（共 節(jié)）由 代上
教師上課變動(dòng)情況記錄表
班級 第 周
星期
午別
一
二
三
四
五
六
上午
下午
晚自修
注：1、如遇教師上課變動(dòng)及時(shí)做好登記；
2、如發(fā)現(xiàn)教師上課遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告教務(wù)處或校長室，并在記錄表上登記；
3、本表由各班班長負(fù)責(zé)，周日晚與考勤表一起上交政教處。
………………………………………………………………………………………………………………………………
教師上課變動(dòng)情況記錄表
班級 第 周
星期
午別
一
二
三
四
五
六
上午
下午
晚自修
注：1、如遇教師上課變動(dòng)及時(shí)做好登記；
2、如發(fā)現(xiàn)教師上課遲到、早退現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告教務(wù)處或校長室，并在記錄表上登記；
3、本表由各班班長負(fù)責(zé)，周日晚與考勤表一起上交政教處。
七、行政領(lǐng)導(dǎo)與工勤人員坐班制度
行政領(lǐng)導(dǎo)與工勤人員以完成本職工作為前提，必須按時(shí)完成學(xué)校分配的工作。
1、實(shí)行坐班制對象：全體行政領(lǐng)導(dǎo)干部和工勤人員。
2、上班時(shí)間：上午8:00——11:10；下午1:50——4:50
3、坐班人員如有事需離開校園向值日領(lǐng)導(dǎo)請假，出差向校長請假，校長出差向書記請假。
4、坐班時(shí)間采用簽到、簽退制，簽到、簽退處設(shè)在學(xué)校門口傳達(dá)室，由當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
5、坐班人員按以上規(guī)定自覺按時(shí)執(zhí)行，如有違規(guī)，由校長室視實(shí)際情況按校職工管理制度扣發(fā)獎(jiǎng)金。
八、車輛管理制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)車輛管理，依據(jù)上級有關(guān)文件精神及學(xué)校實(shí)際，特制訂本制度。
一、校車管理
1、車輛調(diào)度：車輛離開上塘地區(qū)，由辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)車輛調(diào)度。用車者必須出具辦公室簽發(fā)的公務(wù)《出車單》，《出車單》內(nèi)容必須如實(shí)填寫。如情況特殊，來不及辦《出車單》的，必須由用車人事先征得辦公室同意后方可出車，事后補(bǔ)辦手續(xù)。
2、駕駛員職責(zé)：
①要熱愛本職工作，積極鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕駛水平，文明開車，遵守職業(yè)道德、交通法則及車管制度，努力完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)做好年檢等工作。
②要愛護(hù)車輛，保持車容整潔。及時(shí)檢查車況，力爭途中無故障。
③出車憑《出車單》或辦公室主任電話通知，不能私自出車。未經(jīng)校長批準(zhǔn)，駕駛員不得將車輛交他人駕駛。
④因各種違章駕駛而造成的處罰款項(xiàng)及相關(guān)費(fèi)用由駕駛員自負(fù)。
3、駕駛管理：平時(shí)校車停放在校園內(nèi)。非專職駕駛員，不得擅自駕駛。否則，由此造成損失，由駕駛者負(fù)債賠償。私配車匙而偷駕車輛的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消當(dāng)年考核資格。
4、用油管理：汽車用油一律定點(diǎn)加油，如遇特殊情況需在外地加油的，須由用車人簽具證明并由辦公室審核、登記后方可報(bào)銷。
5、保養(yǎng)和修理：車輛修理由總務(wù)處聯(lián)系修理廠，修理費(fèi)在200元以上的要由總務(wù)處主任批準(zhǔn)，駕駛員不能隨意確定維修點(diǎn)；大修或保養(yǎng)，須經(jīng)校長批準(zhǔn)。
二、私車公用管理
1、公務(wù)用車首先要安排校車，在校車安排有困難的情況下，本校私車車主在本人自愿的前提下，可以安排私車公用。但每次出車必須由辦公室開具私車公用《出車單》，憑《出車單》按時(shí)到總務(wù)處審核報(bào)銷。
2、私車公用在上塘地區(qū)不實(shí)行路程油費(fèi)補(bǔ)貼。上塘地區(qū)以外的私車公用實(shí)行路程油費(fèi)補(bǔ)貼，油費(fèi)補(bǔ)貼執(zhí)行永嘉縣教育局辦公室私車公用標(biāo)準(zhǔn)（2007年2月12日發(fā)的通知，附后）。
3、私車公用學(xué)校不負(fù)責(zé)車輛修理保養(yǎng)費(fèi)、交通違章罰款費(fèi)及安全事故責(zé)任。
私車公用價(jià)格調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)
一類地區(qū)：溪下170元、界坑140元、大岙130元、西岙140元、黃南120元、潘坑130元、嶺頭130元。
二類地區(qū)：應(yīng)坑110元、石染110元、表山90元、茗岙90元、張溪100元、鶴盛85元、西源90元。
三類地區(qū)：山坑85元、巽宅90元、巖坦90元、鯉溪75元、陡門60元、五尺75元、溪口85元、西溪70元、昆陽80元、東皋80元、橋頭70元、花坦70元、烏牛60元、巖頭70元、楓林70元、大若巖70元、碧蓮80元。
四類地區(qū)：下寮50元、甌北55元、橋下55元、羅東40元、黃田30元、沙頭40元、徐岙60元、巨口65元、古廟65元、峙口30元。
五、鹿城、甌海、龍灣每天100元，平陽、蒼南每天150元，樂清、瑞安每天120元。
以上價(jià)格于2007年3月1日開始執(zhí)行。
九、值周、值日職責(zé)
一、值周職責(zé)1、必須佩戴袖章。
2、值周老師留宿學(xué)校。
3、上班時(shí)間，必須保證1人在值周值日辦公室（教學(xué)樓三樓）值班。
4、處理學(xué)校偶發(fā)事件，有情況及時(shí)與相關(guān)處室聯(lián)系。如遇停電，要保證鈴聲正常等。
5、起床鈴聲響后，要馬上到寢室中去督促學(xué)生起床。
6、早自修前10分鐘至早自修結(jié)束，1人在校門口檢查學(xué)生入校情況，不準(zhǔn)學(xué)生外出用餐等；另1人到各教室中去維持學(xué)生早自修秩序和檢查教學(xué)區(qū)的公共場地打掃情況。
7、課間操時(shí)，到教室與有關(guān)場所檢查有無逃避出操者，并做好記錄。
8、下午放學(xué)后，檢查教學(xué)區(qū)衛(wèi)生打掃情況，并做好評分。
9、晚自修期間，維持正常的秩序，并打好紀(jì)律分。
10、做好違紀(jì)學(xué)生情況登記。
11、晚自修下課后，到生活區(qū)督促學(xué)生值日工作。
12、熄燈后，督促學(xué)生按時(shí)就寢。
13、通知下周老師按時(shí)接班，交接地點(diǎn)在生活區(qū)傳達(dá)室，時(shí)間為每周日上午8:30。
二、值日職責(zé)
1、早自修前15分鐘到校，檢查并維持早自修紀(jì)律，并記錄坐班老師及班主任。
2、上課時(shí)間均在校值班，處理日常事務(wù)及偶發(fā)事件。
3、督促學(xué)生做課間操。
4、檢查并維持晚自修紀(jì)律，并記錄坐班老師。
5、晚自修下課后督促學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生，按時(shí)就寢。熄燈后督促學(xué)生安靜睡覺。
6、督查教師上課情況，并做好遲到、早退、曠課等情況的記錄。
十、班主任工作
一、班主任工作的任務(wù)與要求
職業(yè)中學(xué)班主任的基本任務(wù)，是依據(jù)我國職業(yè)教育的目標(biāo)和當(dāng)前職業(yè)中學(xué)的培養(yǎng)方向，協(xié)調(diào)來自各方面對學(xué)生的要求與影響，有計(jì)劃地組織全班學(xué)生的教育活動(dòng)，做好學(xué)生的思想教育工作，并對他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)、社會實(shí)踐、技能培訓(xùn)、畢業(yè)就業(yè)等全面負(fù)責(zé)，把班級培養(yǎng)成為積極向上的集體，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，形成良好的個(gè)性修養(yǎng)，成為優(yōu)秀的中等專業(yè)技術(shù)人才或高一級學(xué)校合格的新生。
1、了解、研究學(xué)生
要把學(xué)生培養(yǎng)為“合格+特色”的職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生，就必須首先了解學(xué)生，并不斷地研究學(xué)生。這是教育好學(xué)生，做好班主任的首要條件。
了解、研究學(xué)生要講求全面性、經(jīng)常性和及時(shí)性。所謂全面性，是指一方面要全面了解班級的情況，如班級學(xué)生的構(gòu)成情況、生源情況、思想狀況、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)生干部情況、班級活動(dòng)情況、班級紀(jì)律情況、班級衛(wèi)生情況等等。另一方面要全面了解學(xué)生的情況，了解學(xué)生的自然情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想情況、興趣情況，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)等等。所謂經(jīng)常性，是指研究、了解學(xué)生是一個(gè)連續(xù)的過程。職業(yè)中學(xué)學(xué)生正處在生理、心理發(fā)展變化迅猛的階段，各方面發(fā)生的變化是很迅速的，對學(xué)生的了解不僅是過去的、更重要的是最近的表現(xiàn)和心理變化。所謂及時(shí)性，是指對班級同學(xué)的各種情況，班主任應(yīng)及時(shí)掌握，對出現(xiàn)的問題，應(yīng)能及時(shí)妥善地處理。
2、教育、影響學(xué)生
教育、影響學(xué)生是班主任工作的中心，因?yàn)榘嘀魅蔚乃泄ぷ鞯淖罱K目的都是為了教育學(xué)生、影響學(xué)生，使他們健康成長。班主任對學(xué)生的教育影響，主要有以下幾個(gè)方面：①政治思想方面，包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治方向等。②倫理道德方面，包括道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德行為以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成等。③學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法方面，包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。④身心健康方面，包括健康的體魄、健康的心理、健康的情緒、健全的人格等。⑤適應(yīng)社會方面，包括人際交往、社交禮儀、社會責(zé)任、社會義務(wù)、對社會的態(tài)度等。一句話，就是通過班主任的辛勤工作，通過班主任的個(gè)人形象，通過班主任的人格力量，教育影響學(xué)生立志、修身、成才，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會健體，成為合格的中等專業(yè)技術(shù)人才。
3、組織、培養(yǎng)班集體
班集體不是簡單的幾十個(gè)人的組合，也不是由行政命令組合而成，更不是隨著時(shí)間流逝自然形成，它需要經(jīng)過班主任的艱苦努力，使全班同學(xué)樹立共同的奮斗目標(biāo)，形成健全的組織與領(lǐng)導(dǎo)核心、嚴(yán)格的紀(jì)律與制度、正確的輿論與優(yōu)良班風(fēng)，從而使班級成為朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體。
4、對班級實(shí)施管理
對班級實(shí)施管理，就是管理本班的學(xué)生，這是班主任的重要任務(wù)之一。學(xué)生組成一個(gè)班集體后，他們就是一個(gè)有組織的群體，這個(gè)群體的主要管理者就是班主任老師。班級在班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，要成為一個(gè)井然有序、團(tuán)結(jié)向上的集體。班主任通過教育工作、組織工作，通過制定規(guī)章制度，通過發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，使班級一步一步地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。
5、指導(dǎo)班級開展活動(dòng)
隨著學(xué)校教育功能的不斷擴(kuò)大，隨著學(xué)校教育的日益開放，班級活動(dòng)的內(nèi)容也日益增多，如班級學(xué)習(xí)活動(dòng)、思想教育活動(dòng)、文體活動(dòng)、主題班會活動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)、郊游活動(dòng)等等。班級活動(dòng)的內(nèi)容雖然繁多，但卻是教育培養(yǎng)學(xué)生不可缺少的。因?yàn)榘嗉壔顒?dòng)的好壞，對學(xué)生的健康成長，對學(xué)生的心理發(fā)展，對班集體凝聚力的形成，對建立良好的師生感情等，都有著十分重要的作用。因此，指導(dǎo)班級活動(dòng)就成了班主任工作的又一重要任務(wù)。通過班級活動(dòng)，可以教育學(xué)生、了解學(xué)生；通過班級活動(dòng)還可以促進(jìn)班集體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康成長；通過班級活動(dòng)還可以促進(jìn)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。因此，班主任必須認(rèn)真思考、精心策劃、周密組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、確保班級活動(dòng)的成功開展。
6、溝通家庭、聯(lián)系社會
家庭教育對學(xué)生形成良好的性格養(yǎng)成良好的品格有著重要的作用。家庭教育可以推動(dòng)學(xué)校教育，也可以妨礙學(xué)校教育。因此，班主任在工作中必須密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭對學(xué)生的積極教育作用，形成教育的合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
隨著社會的不斷發(fā)展，學(xué)校與社會的距離越來越近，學(xué)校與社會的關(guān)系也日益密切，學(xué)校已不再是“真空”，而是成為社會的一部分。因而社會的各種因素不可避免地會對學(xué)校教育產(chǎn)生影響，有積極的，也有消極的；有正面的，也有負(fù)面的。這就要求班主任老師必須主動(dòng)加強(qiáng)與社會的溝通與聯(lián)系，挖掘社會教育資源，借助社會教育力量，加強(qiáng)對學(xué)生的正面教育和正面影響，形成正面教育合力，消除不利的社會影響。
7、為學(xué)生服務(wù)，當(dāng)好后勤
教師的職責(zé)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長服務(wù)。而肩負(fù)特殊使命的班主任，更要為學(xué)生的成長、成才做好服務(wù)，當(dāng)好后勤。班主任對學(xué)生的服務(wù)主要有生活服務(wù)、文化服務(wù)、學(xué)習(xí)服務(wù)等。通過做好對學(xué)生的服務(wù)工作，可以更有利于班主任接觸學(xué)生、了解學(xué)生，更有利于班主任做好學(xué)生的教育和管理工作，有利于形成融洽的師生關(guān)系，有利于樹立班主任的威信和形象，有利于優(yōu)良班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，有利于班集體的建設(shè)。因此，班主任一定要把學(xué)生當(dāng)成班級的主人，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。
8、有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
職業(yè)教育的任務(wù)是通過對學(xué)生實(shí)施各種類型的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的文化、技術(shù)和管理水平，從而使他們成為中級技術(shù)、管理人才。所以班主任的任務(wù)就是要讓學(xué)生明確進(jìn)入職業(yè)中學(xué)的目的，在于提高思想政治素質(zhì)，學(xué)好文化科學(xué)知識，掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)實(shí)際工作能力，以便更好地適應(yīng)未來社會的需要。為此，班主任應(yīng)加強(qiáng)與任課教師和專業(yè)學(xué)科的聯(lián)系，弄清本班的專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，從而有計(jì)劃、有重點(diǎn)地配合學(xué)校按照教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
9、做好擇業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作
職業(yè)中學(xué)的辦學(xué)目的決定了班主任除了上述任務(wù)之外，還有一大任務(wù)就是要幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念和職業(yè)理想，指導(dǎo)好學(xué)生的就業(yè)工作。
二、班主任工作常規(guī)
㈠周常規(guī)
1、周日晚自修期間，檢查學(xué)生回校情況，與沒有回校學(xué)生的家長及時(shí)取得聯(lián)系。
2、組織班級學(xué)生參加全校升旗儀式和課間操。
3、主持班會課，并寫好班會教案。班會主題應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，并結(jié)合本班的實(shí)際情況進(jìn)行安排。
4、凡學(xué)校（含年段、班級）組織的集體活動(dòng)（集會、參觀、外出等）應(yīng)負(fù)責(zé)到場組織。
5、協(xié)助組織本班學(xué)生體育鍛煉。
6、檢查學(xué)生出勤情況，負(fù)責(zé)學(xué)生三天之內(nèi)病事假的審批，超過三天的報(bào)政教處審批，遇學(xué)生無故缺席的，班主任應(yīng)及時(shí)了解情況，與家長取得聯(lián)系。
7、組織學(xué)生搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。
8、每周至少一次下生活區(qū)了解學(xué)生就寢、就餐等生活情況，指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室紀(jì)律和衛(wèi)生。
9、每周至少一節(jié)早自修下班。
10、及時(shí)了解班級各項(xiàng)情況，對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育，切實(shí)做好安全工作。
㈡月常規(guī)
1、至少主持召開一次班干部會議。
2、督促檢查刊出黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康，文字規(guī)范。
3、了解班級德育情況，針對問題及時(shí)采取措施。
㈢學(xué)期常規(guī)
1、期初
①繳費(fèi)注冊工作：協(xié)助做好住宿安排；動(dòng)員流生復(fù)學(xué)；檢查本班收費(fèi)情況；填報(bào)本班學(xué)生變動(dòng)表，新生班還須填制新生名冊、學(xué)籍檔案。②布置班容。③確定班干部、做到分工清楚，職責(zé)明確；編排學(xué)生座位；④檢查儀容儀表，制定班規(guī)，提出班級學(xué)期奮斗目標(biāo)。⑤制訂班級工作計(jì)劃并上交政教處（在開學(xué)一周內(nèi)）。⑥落實(shí)本班學(xué)生參加課外興趣小組（選修課）活動(dòng)。⑦建立班級學(xué)困生檔案，規(guī)范使用《班主任工作手冊》。
2、期中
①動(dòng)員學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，進(jìn)行考試守則教育。②期中考試后分析班級學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況，明確下半學(xué)期班級工作的努力方向。③召開一次以上的班級學(xué)生座談會，了解學(xué)生對班級工作的反映。④召開一次班級學(xué)困生座談會，并對今后提出具體要求。⑤召開班級期中表彰會，表彰班級先進(jìn)學(xué)生。
3、期末
①動(dòng)員學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，進(jìn)行考試守則教育。②按規(guī)定和程序搞好學(xué)生操行評定工作和填制學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。③寫一篇班級學(xué)期工作總結(jié)交政教處。④安排布置假期班級活動(dòng)。⑤對學(xué)生進(jìn)行假期遵紀(jì)守法和安全教育。
