2、校長決策以什么為基礎(chǔ)呢？是憑記憶或者是個人喜惡？
4、如何配置不同資源，組織不同資源并讓其在各自位置上正常運作？
5、學校上百教師、上千學生，如何管理？更行之有效
6、校長如何科學用權(quán)，提高管理效率？
7、如何客觀的評價教師的工作？
8、如何建立科學、合理的考核機制？
9、教育新課改，如何才能更好的實施，讓教師工作輕松一些？
10、如何發(fā)揮信息化教學的作用？
11、如何運用發(fā)展性評價原則對學生進行綜合評價？
12、改革陳舊落后的教育觀念，以現(xiàn)代教育思想武裝教師，開展教育科研促學校發(fā)展？
13、如何實行科學管理、保證課改成功？
14、如何讓家長與老師和學校進行有效的交流溝通？
15、如何讓教師減負，以更多的精力投入到教育教學當中？
16、現(xiàn)代化科技手段如何應用到實處？
17、校長如何減負？從繁雜的管理事務(wù)中擺脫出來？
18、對于特殊的疫情、學校安全等事務(wù)如何有效預防和管理？
19、如何充分利用電腦和網(wǎng)絡(luò)帶來的現(xiàn)代化科技運用于教學和管理？
20、陌生家長的來訪，如何做到隨時了解其子女的詳細情況？
讓我們來了解上述最有效的解決方法
