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昨天，我向學生們許諾說要寫19篇作文，結果嘛……

可想而知，肯定沒按計劃表完成。而且，不幸的是，雖然上次的文章閱讀量只有“43”，但是有可愛的讀者認真看了我的許諾（我不會告訴你這是我們的教研組長的），所以，今天，繼續(xù)接著干！

（俺心里苦，但俺說不出）

我們先回顧一下作文題：

閱讀下面文字，按要求作文。(40分)
每天6點25分起床，23點睡覺，吃飯、洗臉、牙、上廁所都精確到分……初三學生小蔡為自己制示了一個作息時間表，清楚規(guī)定每一分鐘該做什么。當被問及為何要將刷牙、上廁所這樣的瑣事也安排進時間表時，她表示，因為早上起床后的這段時最容易磨蹭，這是“為了提醒自己不要拖延”。
上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇600至800字的文章。
【要求】①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

來，繼續(xù)列提綱、寫作文！

第六份提綱

△901周子昊（可能認錯字）

粗與細

佚名

升入初三，小蔡同學給自己制定了一個作息時間表，清楚規(guī)定每一分鐘該做什么。當被問及為何要將刷牙、上廁所這樣的瑣事也安排進時間表時，她表示，因為早上起床后的這段時間最容易磨蹭，這是“為了提醒自己不要拖延”。

在我看來，小蔡不失為一個睿智之人。她的時間表精密細致，可以時刻提醒自己保持良好的學習、生活狀態(tài)，避免拖延，做成一件又一件計劃要做的事。更重要的事，由于事情都被寫在了時間表上，施行一段時間后，可以及時回顧這一段時間的得與失，幫助自己總結經(jīng)驗，吸取教訓。

然而，小蔡的時間表又存在著致命傷。她的時間表安排得過于細密，缺少彈性時間。這樣一來，若是某一個時間段遭遇了突發(fā)事件，小蔡未能按時完成這一時間段的計劃，時間表會產(chǎn)生如多米諾骨牌一般的連鎖效應，一系列的計劃都會被打亂。我想，為了完成時間表上的任務，小蔡必定要時刻緊繃心弦。但是，人不是機器，弦繃得太緊，是會斷的。小蔡長期生活在高壓力下，一定會使得自己的心態(tài)變差，學習效率變低，最終，時間表會變成一個不可能完成的任務。

讓我們回到事情的原點，明白制定時間表的目的不是為了把我們逼進生活的死角，而是為了讓我們更好地做好事情，擁有可控的人生。因此，我們不應設定安排得過于細密的時間表，而只需要用粗線條勾勒心中的幾個大目標。換句話說，我們可以拋棄有形的時間表，而在心中制定一張無形的時間表。

子曰：“七十二從心所欲不逾矩”，我想，所謂的“從心所欲”指的是一種不為物役的生活狀態(tài)，愿我們把握時間表的粗與細，在“粗細”之間游刃有余，走好自己的人生道路。（642字）

第八份提綱

△（抱歉，認不出字……）

時間規(guī)劃，規(guī)劃的應是你自己的心

佚名

在《小王子》電影中，一位媽媽為了讓女兒順利進入市區(qū)最好的初中，給女兒制定了詳盡的學習時間表。由于這張時間表，母親瞬間化身成為嚴格的“監(jiān)工”，用各種方式監(jiān)督女兒完成表上的任務；而女兒則是成為了一個“任勞任怨”的苦工，在不愿與不悅中進行“任務打卡”。時間表沒實行幾天，小女孩就感到了厭煩與痛苦，她想盡各種辦法逃脫母親的監(jiān)管，去聽鄰居老人的故事，幻想著和老人一起去尋找小王子。最終目前明白了孩子的健康成長是最重要的，最終丟棄了時間表。

電影的講述方式可能過于浪漫，但我想它向我們傳遞了這樣一種觀念：人不是機器，不能事無巨細地按時間表木然地生活。正是因為人的特點，我們需要靠自律才能完成時間表上的任務，而自律需要花費精力。你的時間表制定得越細，精力消耗得就越多越快，這樣，你反而沒有更多的精力去做其他的事情。

所以，在面對時間表時，我們應保持中立的態(tài)度。時間表的確能起到明確生活目標、引導奮斗方向的作用，但是時間表上不應填入過于細致的事項，以免將精力耗費在無意義的小事上。

而且，在我有限的人生經(jīng)驗中，做好一件事的關鍵并不是因為時間表安排得有多好、有多細，而是在于堅持。我們不能錯誤歸因，將時間表安排得不好作為自己沒有做好一件事的借口。我們應轉變想法，在時間表的督促下培養(yǎng)自己堅持做一件事的能力。套用市面上流行的成功學原理，我們要通過21天養(yǎng)成一個好的習慣，在堅持做事的過程中獲取人生的果實。

在某種意義上，時間是無法規(guī)劃的，能夠規(guī)劃的只有我們自己的心。（618字）

第八份提綱

△902沈心怡

選擇性自律

佚名

看到小蔡的時間安排表，我不禁會心一笑。受疫情影響，我們擁有了史上最長的寒假，如果放在以前，這么長的時間一定會被我揮霍在游戲和網(wǎng)絡小說中，寒假作業(yè)會拖到開學前幾天才匆匆忙忙趕好。但是好在學下給我們安排了網(wǎng)絡課程，每天按課程表進課堂聽課、寫作業(yè)的生活讓我找回了學習的節(jié)奏，我的寒假作業(yè)竟然提前完成了。

我想，時間安排的本質(zhì)是培養(yǎng)我們的自律能力。自律的人才能養(yǎng)成良好的學習習慣，最終成為學習的強者。

但是話又說回來，自律很重要，但過度苛刻的自律反而容易給人帶去壓力，突如其來的事情也容易打破常規(guī)，而讓自律的人產(chǎn)生計劃趕不上變化的無力感。

為此，我以為我們應該制定有彈性的時間表，我們需要以自律要求自己，但是這種自律應該是可選擇的，我們要在可選擇的情況下執(zhí)行時間表，這樣，當看到時間表上的被一件件完成時，我們產(chǎn)生的只有欣喜；當看到時間表上的任務因意外被打斷時，我們產(chǎn)生的不會只有懊悔更有釋然。

運動APP“keep”有一句宣傳語：自律讓人自由。但我想說，可選擇的自律才真正讓人自由。（526字）

第九份提綱

△902李俊喆

當代初中生不應該是機器人

佚名

進入初三，班主任動員我們設定了想要進入的目標高中，也指導我們制定了詳盡的時間規(guī)劃表。但是，我以為時間規(guī)劃表上只有冷冰冰的任務，而不能帶給我向目標沖刺的熱血。如果我們只是刻板地執(zhí)行時間表上的任務，我們就會成為沒有感情的機器——這是無法想象的。

初三的確需要有目標，也的確需要有規(guī)劃，然而在制定目標，安排計劃時我們必須考慮到人的因素。人不是機器，人會疲勞，人會倦怠。目標的制定不能脫離學生的生理健康和心理健康而成為懸掛在頭頂?shù)倪_摩克里斯之劍，目標的制定應該結合學生現(xiàn)有的能力和水平，任務的安排更應留有彈性時間。像材料中的小蔡將刷牙、上廁所的事情都安排進時間表的行為，我認為是極不可取的。如此細密的時間安排只會給小蔡帶去逼迫，她“不得不”按計劃表上安排的事項去學習、做事。試想一下，要是小蔡某一天身體不舒服，拉肚子了呢。她的計劃表不就不能實行了嗎？你難道要因此而去責怪她毅力不夠，努力不夠嗎？因此，這樣的時間表是反人性的，它并沒有把人當人，而是把人當成了機器。

我知道，欲為龍象，應先為牛馬。但事實這只是一種修辭學上的表述，它指出了成功需要靠艱苦的努力。但是，我們也應理性對待“努力”二字，只有真正用人的方式而不是機器的方式去“努力”，我們才能在受盡牛馬之苦后成為縱橫九天的龍。（532字）

第十份提綱

△902馮煜

做一個散漫生活的自律者

佚名

或許有人會佩服小蔡的自律與毅力，然而我卻討厭被安排得明明白白的生活，我不希望每天循規(guī)蹈矩，我只想做一個散漫生活中的自律者。

進入21世紀20年代，人工智能、自動化是社會生活中的熱詞，關于機器取代人的熱議更是層出不窮。與機器比起來，人真的太過弱小。人會疲勞、會倦怠，更重要的是，人會發(fā)脾氣。看到人身上的這么多毛病，很多思想“活絡”的人想將人“機器化”。“機器化”的其中一種表現(xiàn)是進行時間管理，制定精確的時間表。但我想，這些人真的是大錯特錯了，以要求對待機器的要求人，以對待機器的方式對待人，只會一次又一次的收獲失望。

另一方面，機器雖然從不疲勞，運行穩(wěn)定，但如果人都像機器，那么我們欣賞的創(chuàng)造性思維，我們追求的浪漫與格調(diào)就不會存活于我們的生活之中。最明顯的例子就是李白的那些詩歌將消失于歷史的長河，在文學史上只會存留一些干巴巴的“機器操作指南”與“維修記錄”。

所以，請放棄將自己變?yōu)闄C器的執(zhí)念，拋棄那些冷冰冰的時間安排，我們只需要在心中存有一個大的人生目標，不需要將生命中的每一分、每一秒都安排得明明白白。我們應擁抱屬于人的自由，做一個散漫生活中的自律者。（574字）

第十一份提綱

△902邵帥川

時間與計劃

佚名

孔子曾經(jīng)看著不斷流去的江水感慨：逝者如斯夫，不舍晝夜。時間是世間最神奇的存在，它永遠單向流動，從不折返。某種程度上來說，生命只是一段時間。

計劃，我想這是人作為萬物的靈長所擁有的一種獨特能力。動物只是依靠本能行事，而人類卻能夠通過計劃約束自己的行為，以使一個個行為導向最終的目標。

因此，對于人來說，制定時間計劃表可以說是成功人生的標配。

達·芬奇是歐洲“文藝復興”運動的三杰之一，他最被人熟知的身份是畫家，《蒙娜麗莎的微笑》已經(jīng)和他的名字僅僅聯(lián)系在了一起。然而我們不知道的是，他還在建筑、音樂、數(shù)學、科學等領域取得了不小的成績，可以說是一位通才。有人可能會羨慕他的天賦，然而當你看了他詳盡的時間計劃表后，你就會真正明白，原來成功是“計劃”出來的。

我只是一個普通人，但我也渴望成功。在得知了達·芬奇成功的秘訣后，我開始改變以往的學習方法，我不再隨波逐流、渾渾噩噩地度日，而是每天給自己制定計劃，并給每一個計劃分配適當?shù)臅r間。有了這樣一份時間計劃表后，我找到了每天學習的目標與意義，看著時間計劃表上一件件被完成的事情，我的心中升起了滿滿的充實感，我知道，我已經(jīng)走在了通往成功的路上。

時間不可逆，讓我們尊重時間，也尊重生命，用時間計劃表“計劃”我們的生命，用每一個完成計劃的行動點亮我們的人生。（542字）

第十二份提綱

△902沈燁沁

那一天，拖延殺死了我

佚名

我是小蔡，是一名初三學生。

我的心態(tài)好得很。

雖然每天6點25起床，23點睡覺，但我從不覺得生活沒有盼頭。

因為，我總是能夠在周末或假期好好放縱一番，讓自己緊繃的神經(jīng)放松放松。

今天是4月30日，明天就是五一假期。

這個假期初三學生放3天。

5月1日。

我睡了一個懶覺，差不多睡到中午11點的樣子。

我吃了一個午飯，邊吃午飯邊看了四集動漫《JOJO的奇妙冒險：黃金之風》。

我感到有點困。

醒來后已經(jīng)是下午3點。

看著堆積如山的作業(yè)，我的心里一點也不慌：還有兩天假期呢。

那就再看篇小說吧。

晚上6點了。

今天是外婆生日，晚上我們整個家族聚餐。

我吃了整整3塊蛋糕。

真好吃。

回到家，剛好9點。

難得假期，可以早睡，先去休息吧。

好嘞。

我進入了夢鄉(xiāng)。

我做了一個夢：夢里我被一個叫做“截止日期”的怪物追殺。怪物追殺我的方式很奇怪——它沒有對我緊追不舍，它只是趴在地上，悠閑地張開嘴巴吃掉自己頭頂?shù)臅r間進度條。

它是那么悠閑，我卻那么慌張。

突然間，進度條只剩00:01了。

??！

“滴滴滴，滴滴滴”。

鬧鐘響了，清晨8點。

我驚出一身冷汗，夢里我竟然被“截止日期”殺死了。

還好現(xiàn)實的我活得好好的。

我趕緊起床洗漱，并點了一杯奶茶。

壓壓驚。

只是，在我喝著奶茶繼續(xù)悠閑地看著手機里的動漫時，我似乎聽到了頭頂傳來的滴答聲。

我不敢抬頭，我只是盯著屏幕，讓焦慮與恐懼一并隨著動漫的畫面流逝。

……

現(xiàn)在是北京時間5月3日晚23點，我正在絕望地補著假期作業(yè)。

我想，頭頂?shù)臅r間進度條在黑夜中顯得那么刺眼。（614字）

編后語1：啊啊啊啊啊啊啊，不行了，拖延殺不死我，是列提綱和寫作文殺死了我??！

編后語2：這篇推送我一定要屏蔽教研組長，噓……

編后語3：再見了各位，我要去用“旺旺”牌生發(fā)劑洗頭了。

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