記得以前每次老師在全班同學(xué)面前念那些兒滿分作文的時(shí)候，對那些作文寫好的同學(xué)非常羨慕，聽了之后要覺得和自己寫的作文高了不知多少個(gè)檔次，羨慕之余，最多的想法就是自己沒有語言天賦，每次寫作依舊是擠牙膏。到了大學(xué)以后，需要寫作的地方少了，要寫的時(shí)候，腦袋里首先想到的是“度娘”，自己動腦的更少了。現(xiàn)在想要寫點(diǎn)東西，卻發(fā)現(xiàn)，腦袋里各種想法，可就是寫不出來，要么半途而廢，要么遲遲不知如何下筆，寫作變成一座望而生畏的大山。
勞拉·布朗，擁有近三十多年的寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接觸了各種層次的學(xué)員，以作者的經(jīng)驗(yàn)看來并不是我們寫不出來，我們只是被寫作流程嚇到了。結(jié)合自己多年的教學(xué)心得，她提供給我們的治病良方是：寫作未必要按照傳統(tǒng)的流程一步步進(jìn)行，而是可以多樣化地選擇最適合自己的方法，讓自己從提筆就怕到什么都能寫。寫作流程包括六大步：明確目標(biāo) 、確定讀者 、用頭腦風(fēng)暴總結(jié)出中心思想、組織內(nèi)容、寫初稿以及修改。傳統(tǒng)的寫作步驟是目標(biāo)→讀者→頭腦風(fēng)暴→組織→寫初稿→修改，這樣的線性思維模式。這種循序漸進(jìn)的思維模式，只能阻礙我們寫作能力的發(fā)揮。寫作更像是由多個(gè)步驟組成的一個(gè)環(huán)形，我們可以從環(huán)上的任何一步開始，根據(jù)個(gè)人的喜好沿轉(zhuǎn)盤多次重復(fù)，直到我們對自己寫的東西完全滿意為止。玩轉(zhuǎn)這六步，就能開啟你的寫作之旅。
①「明確目標(biāo)」
寫作是我們表達(dá)思想的一種方式，很多時(shí)候我們會發(fā)現(xiàn)自己寫出來的和想要表達(dá)的想法不太一樣。所以當(dāng)你坐下來要寫點(diǎn)什么的時(shí)候，你要很明確地知道自己的目標(biāo)是什么，你希望達(dá)到什么目的。仔細(xì)思考寫作目的能幫你搞清該說什么，以及怎么說。比如，求職的時(shí)候，簡歷中最關(guān)鍵的是要圍繞求職崗位需求突出自己的核心，讓招聘者很快關(guān)注到自己符合公司要求的能力，才更容易達(dá)到應(yīng)聘成功的目的。想要面面俱到地介紹自己的優(yōu)秀，HR可沒那么多時(shí)間看你廢話連篇。
明確了寫作目標(biāo)，我們就可以搞清楚應(yīng)該寫什么，該去怎么寫。如果我們最初并沒有確定寫作的目標(biāo)，而是先寫了提綱或者初稿，這一步當(dāng)成檢查的方式，邊寫邊思考寫出來的內(nèi)容，檢查一下寫出來的東西有沒有準(zhǔn)確地表明你的目的，并在最終檢查的時(shí)候根據(jù)目標(biāo)去修改文章。
②「了解讀者」
除了私人日記之外，你寫的東西都會有特定的讀者。想要有效地將信息傳達(dá)給讀者，我們必須站在讀者的角度思考。把自己想象為讀者，預(yù)測讀者需要哪些信息，讀者對文章的潛在態(tài)度，會有什么樣的反應(yīng)。反過來再想自己如何寫，寫什么才能滿足讀者的需求。
其實(shí)你的讀者經(jīng)常與明確你的目標(biāo)緊密相連的，所以了解你的讀者，那么寫出來的東西就能比較輕松地達(dá)到目的。寫作的時(shí)候，無論何時(shí)把自己的關(guān)注點(diǎn)放在讀者身上，否則就只能是自嗨式寫作。
③「頭腦風(fēng)暴」
通過頭腦風(fēng)暴，可以為寫作儲備素材。頭腦風(fēng)暴的次數(shù)越多，結(jié)果就會越好。在這個(gè)過程中，先不去過多判斷點(diǎn)子靠不靠譜，充分發(fā)揮自己的想象力，把所有想法都寫出來，再加以合并和調(diào)整。收集好所有的想法后，就可以進(jìn)行刪減組合，剩下的就會是文章的核心內(nèi)容。
④「組織內(nèi)容」
如何組織文章，取決于文章的類型和我們想要達(dá)到的目標(biāo)。采用循序漸進(jìn)式的提綱去寫說明書等；按時(shí)間順序進(jìn)行組織敘事性文章；按照原因重要程度進(jìn)行排列，將最重要的因素作為開頭，把最讓人無法拒絕的原因放在結(jié)尾，這樣的文章更容易說服人；當(dāng)然以上的方法可以綜合運(yùn)用。大多數(shù)文章的結(jié)構(gòu)需要遵守一些簡單的邏輯規(guī)則。你可以玩自己這3個(gè)問題：你的讀者希望看到什么？哪種組織方式最具有說服性？哪種組織方式他們最容易接受？
列提綱是開始寫作的一種很好的開端，另外我們也可以列反向提綱，幫助你檢查文章組織是否合理，或者是否有信息漏洞，對于這些漏洞，你可以通過頭腦風(fēng)暴將內(nèi)容再補(bǔ)充進(jìn)去。
⑤「擬定初稿」
寫初稿是一個(gè)需要我們靜下心坐下來，把自己的所有想法變成文字的的過程。這個(gè)過程可以在自己的想法已經(jīng)很成熟之后開始，也可以直接開始。寫初稿的過程可以提升思考的深度和廣度，很多新的想法便會出現(xiàn)，整篇文章的脈絡(luò)也許就會逐漸清晰起來。寫初稿是一個(gè)容易產(chǎn)生焦慮的過程，也容易讓我們選擇放棄。所以不要想著文章能一氣呵成，當(dāng)你決定要動手寫了，立馬動手，一直寫下去，一直到寫不下去為止，再停下來思考，對照轉(zhuǎn)盤的內(nèi)容，檢查一下自己寫的文字。
⑥「修改成稿」
修改也是寫作過程中一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，要想寫出優(yōu)秀的文章，就必須反復(fù)進(jìn)行修改。
仔細(xì)校對，更正錯(cuò)誤，反思，重寫，既可以幫我們避免不必要的錯(cuò)誤，還能是自己的文章更上一層樓。修改時(shí)你可以參考一下清單：
? 想寫的東西表達(dá)清楚了嗎？如果我要提出申請，那么我表達(dá)的意愿清嗎？
? 對讀者的稱呼合適嗎？
? 要想讓對方響應(yīng)我的申請，我給的信息充足嗎？這些信息有趣嗎？抓人嗎？能讓他們行動起來嗎？
? 信息完整嗎？有沒有漏掉什么重要的東西？
? 排序有沒有邏輯？內(nèi)容有沒有力度？
還有幾個(gè)小建議來幫助你修改：分批修改，每次之解決幾個(gè)問題；尋求幫助，一方面自己容易遺漏，另一方面可以得到他人的建議；休息一下，休息后能以全新的感受更清楚地看到自己寫了內(nèi)容。
寫作的這六個(gè)步驟，每一步都很重要，但并沒有那種固定的流程更好，我們只需要按照自己喜歡的流程去寫。慢慢嘗試去轉(zhuǎn)動自己的轉(zhuǎn)盤，使用這個(gè)轉(zhuǎn)盤的次數(shù)越多，寫作流程就越能植根到你平日的寫作當(dāng)中去。把適合自己的流程變成習(xí)慣，在不經(jīng)意間，你就會變得更關(guān)注寫文章的目的和讀者，也會對文章的內(nèi)容更加明晰，你會開始下意識地考慮提綱，寫初稿和修改的技能也會提升。當(dāng)然任何好的方法，都需要自己不斷地去練習(xí)實(shí)踐，這樣才能轉(zhuǎn)化為對自己有用的技巧，學(xué)好這六步，多實(shí)踐，希望自己能在這條路上不再迷茫。
——《完全寫作指南》[美]勞拉·布朗
