現(xiàn)代文閱讀作為初中階段語文必考的內(nèi)容之一，主要考察學(xué)生的閱讀能力和對現(xiàn)代文大意的理解能力，在試卷中占很大分值。但由于主觀性太強(qiáng)，很多同學(xué)遇到此類題型時，不知道從何答起，沒有固定的答題思路，常常失分。那么對于現(xiàn)代文閱讀類題型，到底應(yīng)該怎樣解答呢？今天，老師特地為大家總結(jié)了現(xiàn)代文閱讀固定的答題模板，希望同學(xué)們能夠牢牢記住，并運用到考試當(dāng)中。
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找到文章線索
要在現(xiàn)代文閱讀理解題型中做到不失分，關(guān)鍵要找到整篇文章的線索，這些線索往往會出現(xiàn)在標(biāo)題中或是全文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，所以在閱讀文章時要特別注意。找到線索后，答題時要緊扣線索，做到答有所依。
概括文章（段落）的意思
遇到此類題型，首先要明白文中的時間、地點、人物和事件四個要素，然后根據(jù)這四個要素按照“何時、何地、誰、怎樣”的思路，準(zhǔn)確、清楚、簡潔地把文章內(nèi)容概括出來。如果是概括議論文或說明文的文章內(nèi)容，就要抓住段落中心句。一般來說，中心句的位置在段落的開頭或結(jié)尾，有時也出現(xiàn)在段落中間。
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概括某一事物的特點
學(xué)生首先要學(xué)會對文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，注意文章中的連接詞，如“首先”“其次”“然后”等詞語，這些句子中往往包含著事物的幾點特征，答案就隱藏在這些句子中間，千萬不要遺漏。
鑒賞類問題
很多學(xué)生碰到鑒賞類題型就害怕，此類題型主要有四種類型，分別是鑒賞標(biāo)題、字詞、句子和段落。要想此類題型不丟分，首先，分析標(biāo)題的作用。標(biāo)題的作用主要有以下幾類，一是全文的線索，推動情節(jié)發(fā)展；二是總結(jié)文章內(nèi)容，點明主旨；三是形式新穎吸引讀者；四是反應(yīng)人物的情緒變化。其次，說明文中加點詞語的好處。這類題型一般有固定的答題套路。如果加點詞語是動詞，可以答“生動形象地表達(dá)了……”或“傳神地刻畫了事物……”“表現(xiàn)了人物……的心情”等。再者是句子的修辭手法。這類題型是要求同學(xué)們對畫線句子進(jìn)行賞析，可以從分析修辭手法入手，并結(jié)合具體的語境來答題。
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最后，段落的作用則要具體分析。處在文章中的位置不同，所起到的作用也不相同。如果被分析段落出現(xiàn)在文章的開頭，就要根據(jù)實際情況分析是否有引出下文、開頭點明故事的描述對象、照應(yīng)文章標(biāo)題、推動情節(jié)發(fā)展等作用；如果被分析段落出現(xiàn)在文章中間，就要分析該段落是否具有承上啟下、為后文發(fā)展埋下伏筆的作用；如果被分析段落出現(xiàn)在文章的結(jié)尾，那就要分析是否具有總結(jié)全文、解釋主旨、照應(yīng)前文、照應(yīng)標(biāo)題的作用。
以上四種閱讀理解答題模板，你都get了嗎？快快練習(xí)起來吧！
