林允儿视频桌面壁纸,美女视频视黄a美人

心理學(xué)家認(rèn)為，兒童的每一個行為背后，都有心理學(xué)解釋。而敏感期，則是其中關(guān)鍵的一環(huán)。敏感期這一概念，16世紀(jì)的一位生物學(xué)家提出來的。

大寶和二寶放學(xué)后，我們經(jīng)常在樓下廣場玩，有次一個小男孩主動打人。正玩的好好的，他“啪”的一下，拍在了二寶的后背上，聽著聲音，就覺得一定很疼。

我趕緊走了過去，小男孩的媽媽也走了過來，嚴(yán)厲的跟他說：“打人是不對的，快道歉！”

小男孩看了二寶一眼，哼的一聲就走開了。我尷尬的想摳腳了，不知道接下來說什么。男孩的媽媽不好意思的說：“不好意思哈，我家孩子在敏感期，行為有些不受控制?！?/strong>

愛打人也是處在敏感期？我一下愣住了，嘴上說了：“沒事兒，沒事兒，小孩子之間，正?！?。

很多家長會這樣認(rèn)為，孩子愛打人，是因為敏感期到了，孩子說臟話，是因為敏感期到了，孩子親了其他小朋友，也是敏感期到了。真是這樣嗎？

孩子的行為，別都讓敏感期“背鍋”

現(xiàn)在的家長，不知道是怎么了，要么棍棒教育，不聽話就打一頓，做錯了就打一頓。要么完全散養(yǎng)，把孩子交給他自己，什么都是孩子自己做主，然后還會在旁邊，不停的跟自己說：“別限制孩子的發(fā)展，這是正常的，敏感期的特點(diǎn)”。

其實，孩子打人、罵人，這屬于家庭教育中的管教問題，家長可以深入考慮一下，孩子出現(xiàn)這些行為的原因和動機(jī)，但不能一股腦歸咎于“敏感期到了”。

而且，這樣還容易導(dǎo)致一些因為敏感期而產(chǎn)生的“焦慮”，因為太重視敏感期對孩子的成長，而陷入敏感期的“陷阱”。

是不是孩子錯過了敏感期，以后就沒救了？

為什么別人家孩子都有這個敏感期，我家還沒有？

敏感期應(yīng)該是這樣的，我家孩子沒這樣，是不是有問題？

……

被這些觀點(diǎn)牽著鼻子走，一會兒看到這樣說的，一會兒看到那樣說的，都不知道，到底怎么做了，也不知道，誰說的才是對的？

其實，我也是倆孩子的媽媽，也有過這樣的迷茫期，我想跟家長說的是“吸收別人的思想、觀點(diǎn)時，請批判性的吸收，不要人云亦云。”

教育孩子最基礎(chǔ)的是，尊重孩子的個性發(fā)展，而不是帶給孩子和家長更多束縛。就像蒙臺梭利博士說的那樣“敏感期，是大自然賦予兒童的生命助力?！?/strong>

6歲前的6個敏感期

敏感期是由19世紀(jì)生物學(xué)家首先提出的，蒙臺梭利博士在她一生對兒童的科學(xué)研究和深度觀察中，對兒童的行為，劃分了6個敏感期。

1、語言敏感期

包含口語獲得期、書寫敏感期、閱讀敏感期、數(shù)字敏感期，跨度從胎兒7個月到4歲半左右。

幼兒會開始注意大人說話時的口型，并嘗試發(fā)出聲音，這就是語言敏感期的萌芽。你可能覺得，學(xué)英語、法語太難了，但對幼兒來說，他們有自然所賦予的語言敏感力，可以很容易學(xué)會母語。

平時可以多跟孩子說話、聊天、講故事，加強(qiáng)詞匯量的輸入，為語言表達(dá)能力奠定基礎(chǔ)。

2、動作敏感期

包含自主動作獲得期、動作協(xié)調(diào)期，從0歲開始，到4歲左右。

從開始抬頭、翻身、坐立、站立、走路，這都是大動作發(fā)育的過程。除了要加強(qiáng)運(yùn)動，以鍛煉大肌肉，還要強(qiáng)調(diào)小肌肉的練習(xí)，也就是手眼協(xié)調(diào)的細(xì)微動作，包括手部精細(xì)動作的鍛煉。

給孩子充足的空間，充足的鍛煉，讓娃的肢體動作得到充分的練習(xí)和發(fā)展，也能幫助左右腦均衡發(fā)展。

3、感官敏感期

包括感官印象的獲取，以及感官分類和精致化時期，從寶寶0歲開始，到6歲左右。

嬰兒從出生起，就通過觸覺、聽覺、味覺等感官，來熟悉和了解身邊的環(huán)境和事物。尤其是三歲前，寶寶的心理發(fā)展處在“吸收性心智”階段，外界的環(huán)境、語言以及看到的事物，都會全部吸收，并不會區(qū)分。

等到3歲以后，開始通過感官的分析，來判斷環(huán)境里的事物，到底是對的還是錯的，我的感受是什么樣子的？

平時我家準(zhǔn)備了一些蒙氏教育的道具，比如聽覺桶、觸覺板、按壓板等，刺激兒童的感官發(fā)展。

4、秩序的敏感期

一般處在孩子2-4歲的階段，兒童需要一個有秩序的環(huán)境，幫助他了解這個世界。一旦他熟悉的環(huán)境被打破了，他會非常焦慮，甚至大發(fā)脾氣。

記得二寶3歲多的時候，有過這樣的階段，他每天回到家，都要把一家人的鞋子擺整齊，如果有不整齊的，會反復(fù)過去擺正。偶爾小狗跑過去給弄亂了，二寶會特別生氣，有次甚至哇哇大哭。

兒童的秩序敏感期，通常表現(xiàn)在生活習(xí)慣、順序性、所有物的要求上。就像二寶，特別喜歡把自己的小汽車，按照他喜歡的順序排序，這有利于他發(fā)展出自己的內(nèi)在秩序，所以我沒干涉過。

5、細(xì)小物品敏感期

這種情況一般發(fā)生在1-2歲的孩子身上，他們會對身邊細(xì)小的物品很感興趣，比如地上的螞蟻、路邊的石子，草坪的落葉等等，甚至?xí)Щ丶遥牌饋?，收藏起來，?dú)自欣賞。

這個階段的孩子，父母不要覺得無所謂，更不必去干涉，可以讓孩子自由的探索，了解和感受更多，大自然的奧妙。

6、社會性行為敏感期

進(jìn)入2.5歲的孩子，逐漸脫離自我為中心的生活習(xí)慣，轉(zhuǎn)而對結(jié)交朋友，群體生活產(chǎn)生興趣，進(jìn)而在3周歲左右，進(jìn)入到幼兒園生活。

父母要逐漸規(guī)范孩子的生活習(xí)慣、日常禮節(jié)，包括交通規(guī)則等，對孩子以后遵守社會規(guī)范，有很大幫助。

枕邊育兒寄語：

說了這么多敏感期，甚至有明確的年齡階段，目的不是為了讓家長成為專家，潛心去觀察孩子的“異?！毙袨椤６窍Ｍ苋趸议L對敏感期的焦慮，不必要什么都讓敏感期“背鍋”，相信你的孩子會越來越優(yōu)秀！

（本文圖片來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除）

本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點(diǎn)擊舉報。

国产一级a片免费看高清,亚洲熟女中文字幕在线视频,黄三级高清在线播放,免费黄色视频在线看