實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李萍
一、思想認(rèn)識(shí)：
一份執(zhí)著，一種毅力，一腔熱血，一份激情，讓我選擇了“教師”這一職業(yè)；三十多年的教學(xué)生涯讓我品味了人生的真諦，感悟了教育的內(nèi)涵。人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我卻要說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最幸福的職業(yè)”。從教三十多年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師道德職業(yè)規(guī)范，本著師德高尚，學(xué)為人師，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，依法執(zhí)教的原則，扎扎實(shí)實(shí)、不折不扣的做好本職工作！教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要教師的自我修養(yǎng)，用榜樣的作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效，只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”進(jìn)而“樂(lè)其道”。
二、存在問(wèn)題：
作為一名從教多年的老教師，深知教育工作任重道遠(yuǎn)，工作中常常反思自己，查漏補(bǔ)缺，使自己快速成長(zhǎng)，有利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。因而問(wèn)題剖析如下：一則，工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中常常得過(guò)且過(guò)，總覺(jué)得年齡大了，差不多就行，因而不能大刀闊斧的開(kāi)展工作。二則，對(duì)待學(xué)生缺乏耐心，有急躁情緒。三則，課堂上不能完全大膽放手，給學(xué)生自主展示的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)把握不好，解決孩子的思想問(wèn)題不能得心應(yīng)手。
三、整改承諾：
隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響，樹(shù)立良好的教師形象。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到每日必學(xué)，及時(shí)反思，吸取先進(jìn)的教學(xué)方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。認(rèn)真剖析自己，增加勇氣和信心，為自己定好位看清自己平常沒(méi)有覺(jué)察，沒(méi)有重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，使自己更快的進(jìn)步！
總之，我珍惜這份工作，我堅(jiān)守這份責(zé)任?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。雖然我已近退休之年，但在有限的教育時(shí)光里，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守這份執(zhí)著，不忘初心，做一名讓學(xué)生喜歡、同事認(rèn)可、社會(huì)滿意的人民教師！
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