11月4日，教師資格證國考在即，肚里清倉甩賣僅剩四天。
四天，足夠了！
敲黑板了，細節(jié)知識點你就別瞎忙活了，要學(xué)會抓大放小，請只著重這三道大題：作文、材料分析和教學(xué)設(shè)計。
一，作文：
今年作文，百分百是延續(xù)材料作文，大家一定要認(rèn)真審題，牢牢抓住關(guān)鍵詞，確立一個保險的立意，擬一個響亮的題目，分成三個分論點展開論述。
考場作文，必須站在閱卷心理學(xué)的角度答題，迎合判官胃口，找到短平快的結(jié)構(gòu)模式。快餐閱卷時代，流水作業(yè)，加上掃描卷更加立體，所以要學(xué)會15秒鐘的取悅藝術(shù)。
縱觀這么多年的作文，化簡一下，就是兩類命題：學(xué)生類和教師類。再分解，就是教師如何愛學(xué)生和教師如何愛工作。
第一類范文：
題目：教師要關(guān)愛學(xué)生
教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
——卡爾·雅斯貝爾斯
讀罷材料，感慨萬千，是啊，“學(xué)生就是玫瑰花蕾，有不同的花期，遲開的花與早開的花一樣美麗?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，我們要關(guān)愛學(xué)生。
冰心也曾說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個學(xué)生不可愛。”每個學(xué)生都是一本需要仔細閱讀的書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一枝需要點燃的火把。如果學(xué)生生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé);生活在鼓勵中，他就學(xué)會了自信;生活在認(rèn)可中，他就學(xué)會了自愛。
教師關(guān)愛學(xué)生，要做到民主平等。易菲菲，18歲考入哈佛大學(xué)，曾經(jīng)讓多少人艷羨。作為南京林業(yè)大學(xué)的一名普通教師，易母在家教中，從未打罵過孩子，而是令其自由發(fā)展。她盡量給女兒營造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助女兒養(yǎng)成很多良好的習(xí)慣，根據(jù)孩子的興趣愛好培養(yǎng)其特長。比起宣稱“三天一頓打，孩子進北大”的狼爸蕭百佑，易母的人性化教育就是孩子走向成功的跳板。
教師關(guān)愛學(xué)生，要做到悅納錯誤。麥克勞德，英國著名的生物學(xué)家。上小學(xué)時，出于好奇，他殺死了校長的狗。幸運的是麥克勞德遇到了一位高明的校長，校長的“懲罰”是要麥克勞德畫兩張解剖圖：狗的血液循環(huán)圖和骨骼結(jié)構(gòu)圖。正是這個包含理解、寬容和善待學(xué)生的“懲罰”，使小麥克勞德毅然愛上了生物學(xué)，并最終發(fā)現(xiàn)胰島素在治療糖尿病中的作用而走上了諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺。
教師關(guān)愛學(xué)生，要做到因材施教。姚明，一代籃球巨星。上中學(xué)時，他被父母送到一所重點中學(xué)，因?qū)W業(yè)負擔(dān)繁重，一度產(chǎn)生厭學(xué)念頭。后來在老師的推薦下，父母又將其轉(zhuǎn)到一所體校。在那里，姚明如魚得水，體育天賦被激發(fā)了出來。他先被上海隊選中，又進入國家隊，最終轉(zhuǎn)會NBA，成為舉世矚目的籃球明星，實現(xiàn)了人生完美的三級跳?！皩氊惙佩e了地方也會成為廢物”，姚明成功的根本原因在于父母老師的因材施教。
著名教育家陶行知也說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！倍嘁环葑鹬?，少一點打罵；多一句贊美，少一些苛責(zé)；多一些關(guān)愛，少一些冷漠。這也許就是無數(shù)成功教育的法寶。
“好教師要有三面鏡子：放大鏡——賞識學(xué)生的優(yōu)點；反光鏡——折射學(xué)生的缺點；望遠鏡——用發(fā)展的眼光看學(xué)生?！币痪湓?，教師要關(guān)愛學(xué)生！
第二類范文：愛崗敬業(yè)，無怨無悔
教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
——卡爾·雅斯貝爾斯
讀罷材料，感慨萬千，是啊，教師是燈塔，指引著學(xué)生前進的方向。教師是人梯，托舉著學(xué)生前進的方向。教師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。作為一名光榮的人民教師，我們要做到愛崗敬業(yè)，無怨無悔。
“自己選擇的路，跪著也要走完”，既然我們選擇了教師這個神圣的職業(yè)，就意味著選擇了清苦和付出。百年大計，教育為本，三尺講臺情無價，四季無悔育英才，是我們堅定無悔的抉擇。
愛崗敬業(yè)，我選擇堅守。李桂林、陸建芬，一對扎根深山小學(xué)的夫妻，他們的事跡讓無數(shù)人感動。扎根深山小學(xué)27年來，他們從未離開孩子們半步，將一顆愛心、真心、耐心，獻給了自己摯愛的教育事業(yè)。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，正是有了這群甘于堅守的教師，才點亮了山間的燈火，讓更多的孩子走出大山，看到外面的世界。
愛崗敬業(yè)，我選擇勇敢。張麗莉，黑龍江佳木斯第十九中學(xué)教師。2012年5月8日，面對失控的汽車，她毅然本能地推開四個學(xué)生，孩子們得救了，而她卻倒在血泊之中，被截去了雙腿，成了折翼天使，被譽為“最美女教師”，被評選為2012年度感動中國人物。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，我堅信這也是她不變的選擇。
愛崗敬業(yè)，我選擇獻身。莫振高，一個多么震撼的名字。從教30年來，他用自己微薄的工資資助了300名貧困學(xué)生?！白尙庎l(xiāng)孩子走向世界”成了他的座右銘。他親自帶領(lǐng)教師團隊，深入全國很多地方做演講，進行公益募捐，籌集善款3000萬元，資助了1.8萬瑤鄉(xiāng)孩子順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。2015年3月9日，因積勞成疾，莫振高突發(fā)心臟病，因公殉職。
從毅然放棄研究生學(xué)位，只身前往烏蒙山區(qū)支教的徐本禹，到身殘志堅、在輪椅上創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)愛心學(xué)校的李麗；從火海救人的“火中鳳凰”王茂華到“背著媽媽上班”的陳斌強；從情灑西藏墨脫山區(qū)的“門巴族的護夢人”格桑德吉到以校為家、因公殉職的好校長張偉，他們都始終堅守在教育第一線，辛勤耕耘，從未退縮。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！币恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季無悔，是人民教師的真實寫照，我只愿不忘初心，方得始終。我堅信，千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，學(xué)生在的地方，就是我在的地方，我愿意把自己的青春和汗水播撒在講臺上，力爭愛崗敬業(yè)，無怨無悔！
村長這兩篇中規(guī)中矩的“七段式議論文”，請大家搶背下來，等考過了自己在家偷著樂去！
只要你學(xué)會巧拉妙扯，都可以在考場上活學(xué)活用，化腐朽為神奇。很多同學(xué)會說，這樣可以嗎，我說，你真是玻璃心，我現(xiàn)在來演示如何七十二變。
材料一：
“一百分”是現(xiàn)實生活中使用頻率極高的一個詞語，在學(xué)校中，它是對學(xué)習(xí)者的最高評價。此外，它還是對人，對事物的完美評價。有的人為了獲得“一百分”而夙興夜寐；有的人卻視“一百分”為草芥。有時，“一百分”可以成就一個人，有時，它也可以毀掉一個人……真可謂是，一個“一百分”，人生百味在其中。 請寫一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“一百分”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“一百分”的看法。 要求：自定立意，自擬題目，除詩歌外，文體不限。不少于800字。
我把審題重點加粗了，多寫積極的主題，“一百分”不就是“賞識教育”嘛，直接擬題《教師要賞識學(xué)生》，直接套用范文一，將所有“關(guān)愛”一詞全部替換成“賞識”，一了百了，是不是飛一般的感覺？！你如果否認(rèn)“一百分”，比如寫《勿以分?jǐn)?shù)論英雄》《要注重教育》，是不是立意太大，寫不下去，豈不是搬起石頭砸自己的腳。請看——
讀罷材料，感慨萬千，是啊，“學(xué)生就是玫瑰花蕾，有不同的花期，遲開的花與早開的花一樣美麗。”一百分是對學(xué)生的最高評價，是對學(xué)生的賞識和激勵，它完全可以成就一個人。作為一名光榮的人民教師，我們要賞識學(xué)生。
材料二：2012下 小學(xué)
一位母親非常重視兒子的前途，每天苦口婆心地教育兒子要努力讀書，要有禮貌，要講信用，要忠于國家……而父親白天忙于工作，晚上回來又常?？磿?/strong>。 愛子心切的母親終于忍不住說：“你別只顧你的公事和看書，你也該好好地管教管教你的兒子啊!”父親意味深長地說：“我時時刻刻都在教育兒子啊!” 要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，立意自定，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清楚，語言流暢，不少于800字。
要說這則家教材料與學(xué)校教育主題相距十萬八千里，怎么牽引呢？首先你要找相似點，父親身教甚于言教，類似于教師的“為人師表”，大膽擬題《教師要為人師表》。任何作文材料都只是跳板，牽引成功與否全在于第一段，請看——
讀罷材料，感慨萬千，是啊，父親白天忙于工作，晚上回來又常?？磿痪褪菚r時刻刻都在教育兒子嗎？身教甚于言教，作為一名光榮的人民教師，我們也要做到為人師表。
正文部分再直接代入第一篇范文，將所有“關(guān)愛”一次替換為“為人師表”就行了，是不是屢試不爽？
我還是怕你不會，再上一則材料。
材料三：2017上 中學(xué)
一位著名演員在一次表演課上，對即將成為職業(yè)演員的學(xué)員們說：“上山的人永遠不要瞧不起下山的人，因為他們曾經(jīng)風(fēng)光過；山上的人不要瞧不起山下的人，因為他們不定什么時候就能爬上來?！?根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇，不少于1000字的論述文。 要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬。
看看，這則材料與學(xué)校教育簡直是井水不犯河水。先別發(fā)懵，仔細審題，這名著名演員的話其實有多種理解，“不要瞧不起”就是指要勇于實踐，這就是保險的立意角度，但是寫“實踐”確實不容易，因為你心中沒有素材，臨時拼湊未免牽強。
咱不妨靈機一動，轉(zhuǎn)換思維角度，抓住“不要瞧不起”這幾個字，放在學(xué)校教育中，不就是要求學(xué)生之間要善待他人嗎？再轉(zhuǎn)換一下，作為教師也不要瞧不起學(xué)生，要教育民主。靈活機智地往第一篇范文上套，大膽擬題為《關(guān)愛學(xué)生，民主平等》，或《關(guān)愛學(xué)生，從“看得起”開始》，哈哈，又用上了。
至于如何自圓其說，關(guān)鍵在于第一段的牽引，為了讓閱卷老師不誤判，第一段必須要短平快，且看——
讀罷材料，感慨萬千，是啊，無論上山的人還是下山的人都不能瞧不起別人，事非經(jīng)過不知難，每個人都不要過早地對別人貼標(biāo)簽、下結(jié)論。作為一名光榮的人民教師，我們教育學(xué)生也要做到：關(guān)愛學(xué)生，民主平等。
下面再套用第一篇，直接替換關(guān)鍵詞，是不是爽歪歪？你是不是感覺有一種神力，告訴你吧，就是“作為一名光榮的人民教師，我們要做到……”
現(xiàn)在恍然大悟了吧？（偷笑）
記住，議論文是所有考場作文中最貴的文體，七段式作文又是最規(guī)范最易用的結(jié)構(gòu)模式，其核心就是3-5段的并列式結(jié)構(gòu)和人物代入法，考場作文90%的作文都是理論空話，閱卷者早已審美疲勞，采用人物代入法會讓閱卷老師眼前一亮，眉開眼笑。
還有，你必須確立一個響亮的作文標(biāo)題，你們一定會說，村長的作文題目好俗，是的，我承認(rèn)。世界太喧囂，我想返璞歸真，不想擬一個賣萌的題目，萬一閱卷者被萌翻了，是不是馬失前蹄？寫不好對稱命題的，直接來一句話命題，干脆就是《教師要xxx》，直觀醒目有動詞，別扯犢子。
寫考場，我是認(rèn)真的。
時間關(guān)系，我就寫到這里了。我會在考前這兩天，對于材料分析題、教學(xué)設(shè)計寫一點東西，都是很實用的模板，背住了就可以在考場上直接套用。記住，無論是啥題型，背幾道典型題的答案，套用固定的模板，練就殺手锏，就可以舉一反三，一通百通。
如果大家打賞給力，分享吸粉賣力，我就寫下去，考驗大家誠意的時候已經(jīng)到來！
祝你成功！
