任何一個(gè)家庭都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)人格完善、談吐儒雅、身體健康、見(jiàn)識(shí)廣博、學(xué)業(yè)有成、自尊自信的的人，相信以上列舉的特點(diǎn)也是所有父母心目中優(yōu)秀孩子的重要特征。
那如何才能讓孩子躋身優(yōu)秀者行列呢？作為一個(gè)執(zhí)教多年的教師和兩個(gè)孩子的父親，我相信所有的優(yōu)秀都是教出來(lái)的，只要能做到以下幾點(diǎn)，孩子想不優(yōu)秀都難。
1.民主的家庭氛圍。
傳統(tǒng)家庭把一般等級(jí)森嚴(yán)，小孩子在家庭的只能“乖巧”“聽(tīng)話”，這樣培養(yǎng)起來(lái)的孩子，自然唯唯諾諾，缺乏主見(jiàn)，很難形成完善的人格。而民主氛圍濃厚的家庭，孩子從小參與家庭問(wèn)題的探討和決策，在參與中潛移默化地習(xí)得智慧和能力，長(zhǎng)大后一般處事干練，富有主見(jiàn)。
如果以平等的地位對(duì)待孩子，一般不會(huì)形成孩子唯我獨(dú)尊的心態(tài)，相反，這樣的孩子更容易在家長(zhǎng)身上習(xí)得尊重人的品格，經(jīng)常被尊重的孩子比壓制的孩子更自信，更容易形成樂(lè)觀的性格。
2.克制自己的情緒。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，可以說(shuō)，孩子只有在不斷的試錯(cuò)中才能慢慢成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)很重視對(duì)孩子品格的培養(yǎng)，這本來(lái)是好事，但往往易矯枉過(guò)正，把孩子犯錯(cuò)看得太重，完全忽略了孩子的年齡特征，所以在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)就容易用簡(jiǎn)單粗暴的手段去遏制孩子的行為。
其實(shí)，這可能會(huì)讓孩子不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，單這會(huì)挫傷孩子探索世界的積極性，得不償失。所以，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤一定要寬容，寬容本身就是難得的品質(zhì)。你若以寬容的太對(duì)面對(duì)孩子，孩子也會(huì)從你的身上習(xí)得寬容。
3.書香充盈。
讀書的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)，它對(duì)人的品格養(yǎng)成、智力提升、視野開(kāi)闊各方面都有著難以估量的作用。筆者在多年的教育生涯中，發(fā)現(xiàn)文科有專長(zhǎng)或者特別拔尖的學(xué)生，基本都廣泛涉獵各種書籍的學(xué)生。
至于讀書的模式，美國(guó)著名教育家懷特海在其著作中提出的“浪漫-精確-綜合”模式被有識(shí)之士廣泛接受，而這個(gè)模式要起到它應(yīng)有的作用的話，一定要以海量為基礎(chǔ)，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止的閱讀是于事無(wú)補(bǔ)的。
4.充滿正能量。
陽(yáng)光的心態(tài)造就陽(yáng)光的生活。牢騷不僅僅毀掉自己美好的心態(tài)，而且還有很強(qiáng)的感染作用，所以在平時(shí)的家庭生活中，要以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)孩子，面對(duì)家人。 孩子在這種環(huán)境中也會(huì)變得很樂(lè)觀自信，而樂(lè)觀自信的孩子人格更完善，學(xué)業(yè)更優(yōu)秀。
5.智商情商財(cái)商并重。
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)人的綜合素質(zhì)越來(lái)越提出更高的要求。一般人都比較注重孩子智力的培養(yǎng)，但這還不夠。一個(gè)高智商低情商的人與這個(gè)可能很難融合，而缺乏財(cái)商培養(yǎng)的孩子將來(lái)的財(cái)務(wù)狀況可能也會(huì)一塌糊涂。所以，在致力于孩子智力開(kāi)發(fā)的同時(shí)，一定幫助孩子建立良好的情商和財(cái)商，只有這樣，孩子才可能成長(zhǎng)成一個(gè)綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀人才。
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