金岳霖一生天真浪漫，率性而行。他總是按自己的志趣去生活，去做事。在情感方面，他終生未娶，卻愛(ài)了林徽因一生。他不愛(ài)做官，但愛(ài)好交友?？梢哉f(shuō)他的一生都是跟朋友們一起度過(guò)的。
金岳霖性情溫和敦厚，待人熱情，總是不遺余力地幫助別人。殷海光的成功很大一部分的原因都是源于他的幫助。
那時(shí)的殷海光還是一名籍籍無(wú)名的中學(xué)生，對(duì)邏輯學(xué)情有獨(dú)鐘。他在讀了金岳霖的文章后，產(chǎn)生了和這位教授“討論”邏輯的想法。他直截了當(dāng)?shù)亟o金岳霖寫(xiě)了一封信，在信中說(shuō)了自己對(duì)于邏輯的一些看法，并向這位教授請(qǐng)教。
作為一名很有威望的名教授，金岳霖對(duì)這個(gè)中學(xué)生非但沒(méi)有不屑一顧，反而非常熱情地回了信，在信中，金岳霖“告訴他，有哪些書(shū)，可以寄來(lái)借給他讀?！边@種做法對(duì)于還是中學(xué)生的殷海光起了非常大的激勵(lì)作用。年僅十六歲的殷海光以一己之力翻譯了一本四百多頁(yè)的《邏輯基本》。
殷海光高中畢業(yè)后，打算去北平求學(xué)，然而家境困難，生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用無(wú)著落。這時(shí)候，他又一次寫(xiě)信向金岳霖求助。金岳霖為此找到張東蓀，希望張東蓀能為殷海光安排一份工作，以便殷海光能夠邊讀書(shū)邊掙錢(qián)。對(duì)于一個(gè)自己素未謀面的青年，金岳霖真的是非常熱心的，他的理由只有一個(gè)，“一個(gè)青年要學(xué)問(wèn)總是好事?！?/p>
殷海光到達(dá)北平后，張東蓀的允諾卻落空了，這時(shí)金岳霖負(fù)責(zé)起了殷海光的全部生活費(fèi)用。不僅如此，他們還約定，每周他們見(jiàn)面一次，一邊吃飯，一邊談學(xué)問(wèn)。
此時(shí)的殷海光，從與金岳霖“討論”的中學(xué)生變成了他的弟子。他們的說(shuō)話(huà)風(fēng)格大為不同。金岳霖與人談話(huà)總是“如果這樣，那會(huì)怎樣”，又或者是“或者……”“可能……”殷海光卻是盛氣凌人，說(shuō)話(huà)喜歡用“我認(rèn)為一定如何”之類(lèi)的語(yǔ)氣。然而這并不影響他們之間的師生情誼。
跟隨著金岳霖，殷海光在那一段時(shí)間里結(jié)識(shí)了許多北平學(xué)術(shù)界的名流。這對(duì)于一個(gè)青年的成長(zhǎng)是多么的難得?。?/p>
因?yàn)橛龅搅私鹪懒剡@樣的恩師，殷海光的成長(zhǎng)很快，到了二十世紀(jì)五六十年代殷海光已經(jīng)是臺(tái)灣最負(fù)盛名的政論家了。不僅如此，殷海光還培養(yǎng)出了像李敖、陳鼓應(yīng)這樣蜚聲海內(nèi)外的學(xué)生。
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