文言文特殊句式復(fù)習(xí)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、熟悉文言文特殊句式的不同類別；
2、在例析過程中形成辨識(shí)能力，以便準(zhǔn)確翻譯與理解原文。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)
能夠根據(jù)文言句式特點(diǎn)準(zhǔn)確翻譯語句并理解句意。
學(xué)習(xí)過程及內(nèi)容
一、判斷句
(一)形式：
１·詞語：
(１)
?。痢ご藙t（岳陽樓）之（大）觀也。
?。隆こ浼磸]江人。
?。谩と羰轮粷?jì)，此乃天也。
?。ǎ玻└痹~：非·皆·本·素……
Ａ、子非魚，安知魚之樂？
?。?、夫六國與秦皆諸侯。
C、臣本布衣。
D、且相如素賤人。
?。ǎ常﹦?dòng)詞：為
夫執(zhí)輿者為誰？（區(qū)別）
２·句式：
?。ǎ保?，…也 例：陳勝者，陽城人也。
?。ǎ玻咭病 ±捍伺婀畢\樊噲者也。
（３）…者，…… 例：天下者，高祖天下。
?。ǎ矗病 ?nbsp;
３·無標(biāo)志：
1）有語音停頓：
（1）劉備，天下梟雄。
（2）溫州雁蕩山，天下奇秀?！?br>
（1）此人力士，晉鄙聽，大善；不聽，可使擊之。（《信陵君竊符救趙》）
（2）晉鄙嚄唶宿將。（《信陵君竊符救趙》）
（3）此人也，罵曰畜產(chǎn)，辱孰甚焉？（《后漢書·劉寬傳》）
（二）翻譯：
?。薄とサ魳?biāo)志，主語和賓語間加上判斷動(dòng)詞“是”。
?。病t·即·非·皆·本·素 還要加上其自身所包含的意思。
３·無標(biāo)志，直接在主語和賓語之間加判斷動(dòng)詞“是”。
（三）·特殊情況的判斷句：
?。薄ば问缴鲜桥袛嗑?，實(shí)際上不是判斷句：
（1）實(shí)際上的比喻句——翻譯為：“好比，好像，如同”等。
例：Ａ·人為刀俎，我為魚肉。
?。隆ぞ?，舟也；庶人者，水也。水可以載舟，也可以覆舟。
（2）實(shí)際上是推測(cè)原因的句子——翻譯為“是因?yàn)椤な恰木壒省薄?br> 例：Ａ·1蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，2上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
?。隆ぽp辭天子，非高也，勢(shì)薄也。
（3）·實(shí)際上是表憑借的句子——翻譯為“是靠…·是憑…”。
例：夫戰(zhàn)，勇氣也?！ ?br>
２·“是”在句中充當(dāng)?shù)脑~類：｛
（１）今急而求子，是寡人之過也。
（２）千里而見王，是予之所欲也。
（３）夫執(zhí)輿者為誰？是魯之孔丘與？
（４）巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并。
（四）練習(xí)
（1）指出判斷句類型，并翻譯句子。
１·當(dāng)立者乃公子扶蘇。
２·秦，虎狼之國，不可信。
３·和氏璧，天下所共傳寶也。
４·問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
５·柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人。
６·人非生而知之者。
７·劉豫州王室之胄。
８·非死則徙爾。
９·梁文即楚將項(xiàng)燕。
１０·百姓皆以王為愛也。
１１·環(huán)村居者皆獵戶。
１２·予本非文人畫士。
１３·不者，若屬皆且為所虜。
１４·魏公子無忌者，魏昭王少子。
１５·此言士節(jié)不可不勉勵(lì)也。
１６·晏嬰，齊之習(xí)辭者也。
１７·夫魯，齊晉之唇。
１８·吾妻之美我者，私我也。
１９·今公子有急，此乃臣效命之秋也。
２０·魚我所欲也，熊掌亦我所欲也。
２１·且相如素賤人。
２２·臣本布衣。
２３·此誠危急存亡之秋也。
２４·此為何若人也。
２５·視之，非字而畫。
２６·此為長(zhǎng)江之險(xiǎn)已與我共之矣。
２７·此人力士，晉鄙聽，大善。
２８·蓮之愛，同予者何人？
２９·五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為版本。
３０·兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑，此不知人之禍也。
（2）理解文段，指出判斷句的句子及類型，并翻譯句子。
訓(xùn)練1、
范式字巨卿，少游太學(xué)，為諸生，與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過拜尊親，見孺子焉?！蹦斯部似谌铡：笃诜街?，元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之審邪？”對(duì)曰：“巨卿信士，必不乖違?！蹦冈唬骸叭羧?，當(dāng)為爾醞酒?！敝疗淙眨耷涔?，升堂拜飲，盡歡而別。
練習(xí)2、
齊威王召即墨大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給，官無事，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！”封之萬家。召阿大夫，語之曰：“自子守阿，譽(yù)言日至。吾使人視阿，田野不辟，人民貧餒。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐，務(wù)盡崐其情，齊國大治，強(qiáng)于天下。
二·被動(dòng)句
（一）形式
１·詞語：
a)
例：夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸<于趙王>
b)
例：屈原信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？
（見教
2若有見暴如是叟者，又必不與也。（2004年高考上海卷）
3冀君實(shí)或見恕也。（《答司馬諫議書》）
4生孩六月，慈父見背。（《陳情表》）
5蘭芝初還時(shí)，府吏見丁寧。（《孔雀東南飛》）
c)
例：兔不可復(fù)得而身為宋國笑。
２·句式：
（1）…為+(主動(dòng)者)+所+（謂語）（…為所…）
例：Ａ、有如此之勢(shì)而為秦人積威之所劫。
（２）…見+（謂語）于+（主動(dòng)者）
例：臣誠恐見欺<于王>而負(fù)趙。
（３）…受+（謂語）+于+（主動(dòng)者）
例：吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制<于人>。
３·無標(biāo)志（意念被動(dòng)句）：
例：（１）1廉頗為趙將，2伐齊，3大破之，4取陽晉，5拜為上卿。
（２）王之蔽甚矣。
（5）而劉夙嬰疾病。（《陳情表》）
甚矣，汝之不慧！
（二）翻譯：去掉標(biāo)志，在謂語前加“被”。
（三）練習(xí)：
（1）指出被動(dòng)句類型，并翻譯句子。
１、懷王內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。
２、勞心者治人，勞力者治于人。
３、多多益善，何以為我禽？
４、惠連幼有奇才，不為父方明所知。
５、曹操、劉備、關(guān)羽皆為所挫。
６、季布留邸一月，見罷。
７、有備則治人，無備則治于人。
８、妻與子皆養(yǎng)于我者也。
９、為世用者，百篇無害；不為用者，一章無補(bǔ)。
１０、汝可疾去吳，且見禽。
１１、公不見信于人，私不見助于友。
１２、厚者為戮，薄者見疑。
１３、蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？
１４、故智者作法而愚者制焉。
１５、眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。
１６、父母宗族皆為戮沒。
１７、兵挫地削，亡其六郡。
１８、吳廣素愛人，士卒多為用者。
１９、賈家莊幾為巡徼所陵迫死。
２０、屈平既黜。
２１、王欲行之，何反其本矣。
２２、其印為予群從所得。
２３、屈原行于江濱，披發(fā)行吟澤畔。
２４、聞左公被炮烙。
２５、戍卒叫，函谷舉。
２６、厚幣委質(zhì)事楚。
２７、不拘于時(shí)，學(xué)于余。
２８、（蘇秦）乃得富貴，以白金償之，遍報(bào)諸所嘗見德者。
２９、人皆一見侮為辱，故斗也。
３０、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸。
（2）理解文段，指出被動(dòng)句的句子及類型，并翻譯句子。
訓(xùn)練1、
錢若水為同州推官①，知州性褊急，數(shù)以胸臆決事不當(dāng)，若水固爭(zhēng)不能得，輒曰：“當(dāng)陪奉贖銅耳。”已而果為朝廷及上司所駁，州官皆以贖論。知州愧謝，已而復(fù)然，前后如此，數(shù)矣。
訓(xùn)練2、
馬懷素，潤(rùn)州丹徒人也。御史大夫魏元忠為張易之所構(gòu)，配徙嶺表，太子仆崔貞慎、東宮率獨(dú)孤祎之餞于郊外。易之怒，使人誣告貞慎等與元忠同謀，則天令懷素按鞫，遣中使促迫，諷令構(gòu)成其事，懷素執(zhí)正不受命。
時(shí)夏官侍郎李迥秀恃張易之之勢(shì)，受納貨賄，懷素奏劾之，迥秀遂罷知政事。懷素處事平恕，當(dāng)時(shí)稱之。使還，遷考功員外郎。時(shí)貴戚縱恣，請(qǐng)托公行，懷素?zé)o所阿順，典舉
平允，擢拜中書舍人。
三、賓語前置
?。ㄒ唬┬问剑?br>１、否定句·代詞作賓語（否定副詞：不·弗·未·非·否·毋·莫·無2/否定動(dòng)詞：無/否定代詞：莫）
例：（１）1碩鼠碩鼠，[無]食(我)黍(名詞)。2[三歲]貫女，3[莫]我（代詞）[肯]顧。
（２）古之人不余欺也。
２、疑問代詞作賓語?。ㄒ蓡柎~：何·安·孰·誰·曷·胡·奚·惡·焉·烏）
（1）謂語（動(dòng)詞）的賓語
例：
○1沛公安在？……
○2大王來何操？
（2）介詞的賓語
○1君【何以】知之？
３、賓語＋之（是）＋謂語
例：（１）句讀之不知，惑之不解。
（２）姜氏（何）饜之有？
（３）君亡之不恤，而群臣是憂。
４、唯＋賓語＋是＋謂語
例：（１）【唯】利是圖·唯才是舉·唯賢是用
（２）【唯】（余）馬首是瞻。
５、介詞＋賓語?。商崆?，也可以不提前）
例：（１）項(xiàng)王、項(xiàng)伯【東向】坐，亞父南向坐，沛公北向坐，張良西向侍。
（２）仰而思之，夜以繼日。
（３）啟乃淫逸康樂，【野于】飲食。
?。ǘ┳g法：去掉標(biāo)志，把賓語還原到動(dòng)詞或介詞之后。
（三）練習(xí)：
（1）指出賓語前置類型，并翻譯句子。
１、諫之不入，莫之繼也。
２、臣實(shí)不才，又誰敢怨。
３、日月逝矣，歲不我與。
４、將以攻宋，宋何罪之有？
５、聞道百，以為莫己若者，我之謂也。
６、雖五尺童子之市，莫之或欺。
７、無故無親，唯才是舉。
８、雷以動(dòng)之，風(fēng)以散之，雨以潤(rùn)之。
９、忌不自信，復(fù)問其妾曰…
１０、皮之不存，毛將安傅？
１１、江漢以濯之，秋陽以曝之。
１２、譬若以肉投餒虎，何功之有哉！
１３、微斯人，吾誰與歸？
１４、去我三十里，惟命是聽。
１５、富者曰：“子何恃而往？”
１６、何以效之？
１７、吾子未之恩也。
１８、孔子云：“何陋之有？”
１９、時(shí)人未之許也。
２０、國【胡以】相恤？
２１、非其夫人之所織則不衣。
２２、一言以蔽之。
２３、我無爾詐，爾無我虞。
２４、父母唯其疾是憂。
２５、手指不可屈伸，【弗】之怠。
２６、使天下仕者皆欲立于王之朝。
２７、無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。
２８、安在公子能急人之困也？（甚矣，汝之不惠。）
２９、惟（陳）言之勿去。
３０、每自比管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。
（2）理解文段，指出定語后置句子及類型，并翻譯句子。
1、子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我無愈于人乎？”子墨子曰：“我將上太行，駕驥與牛，子將誰驅(qū)？”耕柱子曰：“將驅(qū)驥也?！弊幽釉唬骸昂喂黍?qū)驥也？”耕柱子曰：“驥足以責(zé)?！弊幽釉唬骸拔乙嘁宰訛樽阋载?zé)?！?br>2、右驍衛(wèi)大將軍長(zhǎng)孫順德受人饋絹，事覺，上曰：“順德果能有益于國家，朕與之共有府庫耳，何至貪冒如是乎?！豹q惜其有功，不之罪，但于殿庭賜絹數(shù)十匹。大理少卿胡演曰：“順德枉法受財(cái)，罪不可赦，奈何復(fù)賜之絹？”上曰：“彼有人性，得絹之辱，甚于受刑。如不知愧，一禽獸耳，殺之何益？”
3、曾子衣敝衣以耕，魯君使人往致邑焉，曰：“請(qǐng)以此修衣?！痹硬皇?。反，復(fù)往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人；縱子有賜不我驕也，我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚唬骸皡⒅?，足以全其節(jié)也?！?br>4、勃海鮑宣妻者，桓氏之女也，字少君。宣嘗就少君父學(xué)，父奇其清苦，故以女妻之，裝送資賄甚盛。宣不悅，謂妻曰：“少君生富驕，習(xí)美飾，而吾實(shí)貧賤，不敢當(dāng)禮?！逼拊唬骸按笕艘韵壬薜率丶s，故使賤妾侍執(zhí)巾櫛。即奉承君子，唯命是從?！毙υ唬骸澳苋缡?，是吾志也?！逼弈讼w侍御服飾，更著短布裳，與宣共挽鹿車歸鄉(xiāng)里。拜姑禮畢，提甕出汲，修行婦道，鄉(xiāng)邦稱之。
四、定語后置
（一）形式
１、中心詞(名詞)＋定語＋者
（１）群臣吏民(能面刺寡人之過)者，受(上)賞。
（２）求人(可使報(bào)秦)者，未得。
２、中心詞＋之＋形容詞定語
（１）蚓無爪牙之(利)，筋骨之(強(qiáng))，上食埃土…
（２）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
３、中心詞(賓語)＋有＋定語＋者
（１）楚有(涉江)者。
（２）(宋)人有(耕)者。
４、中心詞＋數(shù)（量）詞定語
（１）我持白璧(一雙)，欲獻(xiàn)項(xiàng)王，玉斗一雙，欲與亞父。
（２）比至陳，車(六七百乘)，騎(千余)，卒(數(shù)萬)。
（二）譯法：去掉標(biāo)志，把定語放到中心詞前翻譯。
（三）難點(diǎn)探析
辨識(shí)“之”作助詞的定語后置要注意三點(diǎn)：
1、是表示領(lǐng)屬性的定語不能后置，只有一般用來表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、時(shí)間、處所、數(shù)量等修飾性定語才能后置。如：
永州之野產(chǎn)異蛇。（《捕蛇者說》）（“之”前表領(lǐng)屬）
2、是注意把定語后置和某些表面上相類似的語言形式區(qū)別開來。如：
村中少年好事 (定語+主語+謂語+賓語)
村中少年好事者 (定語后置)
村中少年之好事 (主語與謂語之間加了一個(gè)結(jié)構(gòu)助詞“之”，取消句子的獨(dú)立性)
3是特別注意賓語前置和定語后置均可用“之”作助詞，容易混淆。
（四）練習(xí)：
（1）指出定語后置類型，并翻譯句子。
１、宋人有善為不龜手之藥者。
２、有奇字素?zé)o備者，旋刻之。
３、鳥獸之害人者消，然后得平土而居。
４、其故人嘗與之傭耕者聞之…
５、生長(zhǎng)松之千尺，產(chǎn)靈芝而九莖。
６、固國不以山河之險(xiǎn)，威天下不以兵戈之利。
７、村中少年(好事)者馴養(yǎng)一蟲。
８、時(shí)大風(fēng)雪，旌旗裂，人馬凍死者相望。
９、人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？
１０、石之鏗然有聲者，所在皆是也？
１１、馬之千里者，一食或盡粟一石。
１２、縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？
１３、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。
１４、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。
１５、彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。
１６、太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。
１７、行李之往來，共其乏困。
１８、國之孺子之游者，無不哺也。
１９、吏二縛一人詣王。
２０、齊桓公得管仲，有霸諸侯之榮。
（2）理解文段，指出定語后置句子及類型，并翻譯句子。
練習(xí)1、
客有為齊王畫者，齊王問曰：“畫孰最難者？”曰：“犬、馬最難?！薄笆胱钜渍?？”曰：“鬼魅最易?！狈蛉ⅠR人所知也，旦暮罄于前，不可類之，故難。鬼魅無形者，不罄于前，故易之也。
練習(xí)2、
楚莊王謀事而當(dāng)，群臣莫能逮，退朝而有憂色。申公巫臣進(jìn)曰：“君退朝而有憂色，何也？”楚王曰：“吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而議于朝，且群臣莫能逮。吾國其幾于亡矣，吾是以有憂色也。”
練習(xí)3、
人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見伯樂曰：“臣有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之費(fèi)。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。
五、省略句式
（一）形式
１、主語省略：
例：1成名遽撲之，2（蛐蛐）入石穴中3（成名）掭（之）<以尖草>,4(蛐蛐)不出，5（成名）以筒水灌之，6（蛐蛐）始出。
?。?、謂語省略：
例：（１）1一鼓作氣，2再鼓 而（士氣）衰，3三鼓 （士氣）而竭。
?。ǎ玻┚?nbsp;
（３）1楊子之鄰?fù)鲅颍?既率（其）黨（追之），3又請(qǐng)楊子之豎追之。
▲殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝。
?。?、賓語省略：
例：（１）仲子曰：“將軍攻狄，不能下（狄）也。
?。?、兼語省略：
例：（１）鄭穆公使（其）視客館。
（２）每字一印，火燒之令（其）堅(jiān)。
?。?、介詞省略（于1、地點(diǎn)/2、被動(dòng)
例：（１）及太子即位，王居（于）別宮。
（２）荊州之民（附操）者，逼<于兵勢(shì)>耳。
（３）又試之<以雞>，果如成言。
６、量詞省略：
例：（１）蟹(六)跪而(二)螯。
7、省略中心詞。
中心詞是在一個(gè)詞組中被定語狀語修飾的詞，一般是不能由定語狀語來替代省略的。讀文言文時(shí)，應(yīng)引起注意，以免造成理解上的障礙。
（1）宮中府中（之吏），俱為一體（之吏）。（《出師表》）
（2）故五月渡瀘，深入不毛（之地）。（《出師表》）
（二）譯法：把省略的詞語補(bǔ)出，翻譯后加括號(hào)。
（三）練習(xí)
（1）指出省略句式類型，并翻譯句子。
?。?、醫(yī)和曰：“上醫(yī)醫(yī)國，其次疾?！?br>?。?、是知其不可而為之。
?。场⒂鑼⒁云涞烙X之，非予覺之而誰也？
４、人皆有兄弟，我獨(dú)無？
５、樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。
６、及左公下廠獄，史朝夕獄門外。
?。?、故五月渡瀘，深入不毛。
?。浮⑹桥右?，不能白事，煩三老為白之。
?。埂⒎蚍畬④?，秦王購之千金。
?。保?、秦王不懌，為一擊缶。
１１、權(quán)起更衣，肅追于宇下。
?。保?、死馬且買之，況生馬乎？
?。保?、今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。
?。保础⒂袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。
?。保?、權(quán)以視群下，莫不響震失色。
?。保?、此人一一為具言所聞，皆嘆宛。
?。保贰x太元中，武陵人捕魚為業(yè)。
?。保?、（爾）必死是間，余收爾骨焉。
?。保?、有志者，不隨以止也。
?。玻?、今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無乃與仆心剌謬乎？
（2）理解文段，指出省略句式句子及類型，并翻譯句子。
呂蒙正相公不喜記人過。初參加政事，入朝堂，有朝士于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶？”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒，令詰其官姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問。蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能復(fù)忘，固不如無知也。不問之，何損？”時(shí)人服其量。
六、介詞短語后置（狀語后置）
?。ㄒ唬┡袛啵?nbsp;
?。?、必須放在狀語位置上翻譯語句才通順。
例：１、事急矣，請(qǐng)奉命求救<于孫將軍>。
２、張良具告<以事>。
注意:
?。?、唐浮屠慧褒始舍<于其址>。
?。怠⒃?lt;以豬鬣>撩撥蟲須。（介詞短語在謂語之前，也不是介詞短語后置句式）
?。ǘ┳g法：把介詞短語放到狀語的位置上才通順。
?。ㄈ┚毩?xí)
（1）指出介賓短語后置類型，并翻譯句子。
１、雖才高<于世>而無驕尚之情。
２、形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。
３、乃取蒙沖斗艦(十艘)，……裹以帷幕。
４、王語暴<以好樂>。
５、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
６、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
７、（張循憲）咨以其事積時(shí)凝滯者。
８、何怪乎遭風(fēng)雨霜露饑寒頓踣而死者之比比乎？
９、子墨子聞之，起于魯。
１０、絕無有者，則治之如所言。
１１、小蟲伏不動(dòng)，蠢若木雞。
１２、四境之內(nèi)莫不有求于王。
１３、一旦山陵崩，長(zhǎng)安君何以自托于趙？
１４、我非愛其財(cái)而易之以羊也？
１５、覆之以掌，虛若無物。
１６、先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事。
１７、域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)。
１８、皆不可限以時(shí)月。
１９、鄭商人弦高將市于周。
２０、青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。
（2）理解文段，指出介賓短語后置句子及類型，并翻譯句子。
練習(xí)1：
苻堅(jiān)召見（高泰），悅之，問以為治之本。對(duì)曰：“治本在得人，得人在審舉，審舉在核真，未有官得其人而國家不治者也?！眻?jiān)曰：“可謂辭簡(jiǎn)而理博矣?！?/font>
練習(xí)2：
上令封德彝舉賢，久無所舉。上詰之，對(duì)曰：“非不盡心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所長(zhǎng)。古之致治者，豈借才于異代乎？正患己不能知，安可誣一世之人！”
練習(xí)3：
王含作廬江郡，貪濁狼籍。王敦護(hù)其兄，故與眾坐稱：“家兄在郡定佳，廬江人士咸稱之?！睍r(shí)何充為敦主簿，在坐，正色曰：“充即廬江人，所聞異于是?！倍啬弧Ｅ匀藶橹磦?cè)，充晏然，神意自若。
練習(xí)4：
齊大饑，黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯履，貿(mào)貿(mào)然來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉，終不食而死。
練習(xí)5：
英公雖貴為仆射，其姊病，必親為粥，釜燃輒焚其須。姊曰：“仆妾多矣，何為自苦如此？”勣（Jī）曰：“豈為無人耶！顧今姊年老，勣亦年老，雖欲久為姊粥，復(fù)可得乎？”
練習(xí)6：
趙廣，合肥人。本李伯時(shí)家小史，伯時(shí)作畫，每使侍左右。久之遂善畫。尤工畫馬。幾能亂真，建炎中陷賊，賊聞其善畫，使圖所虜婦人，廣毅然辭以實(shí)不能畫，脅以白刃，不從遂斷右手拇指遣去，而廣平生適用左手。亂定，惟畫觀音大士而已。又?jǐn)?shù)年，乃死，今士大夫所藏伯時(shí)觀音，多廣筆也。
二·被動(dòng)句
（一）形式
１·詞語：
（１）
例：1、夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸<于趙王>
對(duì)比：
2、沛公軍<（于）霸上
（２）
例：屈原信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？
（
2若有見暴如是叟者，又必不與也。（2004年高考上海卷）
3冀君實(shí)或見恕也。（《答司馬諫議書》）
4生孩六月，慈父見背。（《陳情表》）
5蘭芝初還時(shí)，府吏見丁寧。（《孔雀東南飛》）
（３）
例：兔不可復(fù)得而身為宋國笑。
２·句式：
（1）…為+(主動(dòng)者)+所+（謂語）/（…為所…）
例：Ａ、有如此之勢(shì)而為秦人積威之所劫。
（２）…見+（謂語）于+（主動(dòng)者）
例：臣誠恐見欺<于王>而負(fù)趙。
（３）…受+（謂語）+于+（主動(dòng)者）
例：吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制<于人>。
３·無標(biāo)志（意念被動(dòng)句）：
例：（１）1廉頗為趙將，2伐齊，3大破之，4取陽晉，5拜為上卿。
（２）王之蔽甚矣。
（5）而劉夙嬰疾病。（《陳情表》）
甚矣，汝之不慧！
（二）翻譯：去掉標(biāo)志，在謂語前加“被”。
（三）練習(xí)：
（1）指出被動(dòng)句式的句子類型，并翻譯句子。
１、懷王內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。
２、勞心者治人，勞力者治于人。
３、虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中。
４、惠連幼有奇才，不為父方明所知。
５、曹操、劉備、關(guān)羽皆為所挫。
６、季布留邸一月，見罷。
７、有備則治人，無備則治于人。
８、妻與子皆養(yǎng)于我者也。
９、為世用者，百篇無害；不為用者，一章無補(bǔ)。
１０、汝可疾去吳，且見禽。
１１、公不見信于人，私不見助于友。
１２、厚者為戮，薄者見疑。
１３、蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？
１４、故智者作法而愚者制焉。
１５、眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。
１６、父母宗族皆為戮沒。
１７、兵挫地削，亡其六郡。
１８、吳廣素愛人，士卒多為用者。
１９、賈家莊幾為巡徼所陵迫死。
２０、屈平既黜。
２１、王欲行之，何反其本矣。
２２、其印為予群從所得。
２３、屈原行于江濱，披發(fā)行吟澤畔。
２４、彭越、張敖，南面稱孤，系獄抵罪。
２５、戍卒叫，函谷舉。
２６、感我此言良久立。
２７、不拘于時(shí)，學(xué)于余。
２８、（蘇秦）乃得富貴，以白金償之，遍報(bào)諸所嘗見德者。
２９、人皆一見侮為辱，故斗也。
３０、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸。
３1用薦，以善書供事文淵閣。
32、“戍卒叫，函谷舉?！薄栋⒎繉m賦》
33、“拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。”《廉頗藺相如列傳》
34、“用薦，以善書供事文淵閣。”《明史·王紱夏昶傳》
35、固（轅固生）之征也，薛人公孫弘亦征，側(cè)目而視固?！妒酚洝と辶至袀鳌?/font>
36
37、其次詘體受辱，其次易服受辱，其次關(guān)木索。”《報(bào)任安書》
（2）理解文段，指出被動(dòng)句式的句子及類型，并翻譯句子。
1、宗愨字元干，南陽涅陽人也。叔父炳高尚不仕。愨年少時(shí)，炳問其志。愨曰：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪。”炳曰：“汝若不富貴，必破我門戶?！毙置谌⑵?，始入門，夜被劫，愨年十四，挺身與拒賊，十余人皆披散，不得入室。時(shí)天下無事，士人并以文藝為業(yè)，炳素高節(jié)，諸子群從皆好學(xué)，而愨任氣好武，故不為鄉(xiāng)曲所稱。
2、上嘗從容與信言諸將能將兵多少。上問曰“如我，能將幾何？”信曰“陛下不過能將十萬?！鄙显唬骸坝诰稳纾俊痹唬骸岸喽嘁嫔贫??！鄙闲υ唬骸岸喽嘁嫔?，何為為我禽？”信曰：“陛下不能將兵，而善將將，此信之所以為陛下禽也。且陛下所謂天授，非人力也。”
3、時(shí)夏官侍郎李迥秀恃張易之之勢(shì)，受納貨賄，懷素奏劾之，迥秀遂罷知政事。懷素處事平恕，當(dāng)時(shí)稱之。使還，遷考功員外郎。時(shí)貴戚縱恣，請(qǐng)托公行，懷素?zé)o所阿順，典舉平允，擢拜中書舍人。開元初，為戶部侍郎，加銀青光祿大夫，累封常山縣公，三遷秘書監(jiān)，兼昭文館學(xué)士。
三、賓語前置
?。ㄒ唬┬问剑?/font>
１、否定句·代詞作賓語（否定副詞：不·弗·未·非·否·毋·莫·無2/否定動(dòng)詞：無/否定代詞：莫）
例：（１）1碩鼠碩鼠，[無]食(我)黍(名詞)。2[三歲]貫女，3[莫]我（代詞）[肯]顧。
（２）古之人不余欺也。
２、疑問代詞作賓語?。ㄒ蓡柎~：何·安·孰·誰·曷·胡·奚·惡·焉·烏）
（1）謂語（動(dòng)詞）的賓語
例：
1沛公安在？……
2大王來何操？
（2）介詞的賓語
1君【何以】知之？
2何以解憂，唯有杜康。
３、賓語＋之（是）＋謂語
例：（１）句讀之不知，惑之不解。
（２）姜氏（何）饜之有？
（３）君亡之不恤，而群臣是憂。
４、唯＋賓語＋是＋謂語
例：（１）【唯】利是圖·唯才是舉·唯賢是用
（２）【唯】（余）馬首是瞻。
５、介詞＋賓語?。商崆?，也可以不提前）
例：（１）項(xiàng)王、項(xiàng)伯【東向】坐，亞父南向坐，沛公北向坐，張良西向侍。
（２）仰而思之，夜以繼日。
（３）啟乃淫逸康樂，【野于】飲食。
?。ǘ┳g法：去掉標(biāo)志，把賓語還原到動(dòng)詞或介詞之后。
?。ㄈ┚毩?xí)：
（1）指出賓語前置類型，并翻譯句子。
１、諫之不入，莫之繼也。
２、臣實(shí)不才，又誰敢怨。
３、日月逝矣，歲不我與。
４、將以攻宋，宋何罪之有？
５、聞道百，以為莫己若者，我之謂也。
６、雖五尺童子之市，莫之或欺。
７、無故無親，唯才是舉。
８、雷以動(dòng)之，風(fēng)以散之，雨以潤(rùn)之。
９、忌不自信，復(fù)問其妾曰…
１０、皮之不存，毛將安傅？
１１、江漢以濯之，秋陽以曝之。
１２、譬若以肉投餒虎，何功之有哉！
１３、微斯人，吾誰與歸？
１４、去我三十里，惟命是聽。
１５、富者曰：“子何恃而往？”
１６、何以效之？
１７、吾子未之恩也。
１８、孔子云：“何陋之有？”
１９、時(shí)人未之許也。
２０、國胡以相恤？
２１、非其夫人之所織則不衣。
２２、一言以蔽之。
２３、我無爾詐，爾無我虞。
２４、父母唯其疾是憂。
２５、手指不可屈伸，【弗】之怠。
２６、使天下仕者皆欲立于王之朝。
２７、無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。
２８、安在公子能急人之困也？（甚矣，汝之不惠。）
２９、惟（陳）言之勿去。
３０、每自比管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。
（2）理解文段，指出賓語后置句子及類型，并翻譯句子。
1、子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我無愈于人乎？”子墨子曰：“我將上太行，駕驥與牛，子將誰驅(qū)？”耕柱子曰：“將驅(qū)驥也。”子墨子曰：“何故驅(qū)驥也？”耕柱子曰：“驥足以責(zé)?！弊幽釉唬骸拔乙嘁宰訛樽阋载?zé)?！?br>
3、曾子衣敝衣以耕，魯君使人往致邑焉，曰：“請(qǐng)以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受，使者曰：“先生非求
修行婦道，鄉(xiāng)邦稱之。
四、定語后置
（一）形式
１、中心詞(名詞)＋定語＋者
（１）群臣吏民(能面刺寡人之過)者，受(上)賞。
（２）求人(可使報(bào)秦)者，未得。
２、中心詞＋之＋形容詞定語
（１）蚓無爪牙之(利)，筋骨之(強(qiáng))，上食埃土…
（２）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
３、中心詞(賓語)＋有＋定語＋者
（１）楚有(涉江)者。
（２）(宋)人有(耕)者。
４、中心詞＋數(shù)（量）詞定語
（１）我持白璧(一雙)，欲獻(xiàn)項(xiàng)王，玉斗一雙，欲與亞父。
（２）比至陳，車(六七百乘)，騎(千余)，卒(數(shù)萬)。
?。ǘ┳g法：去掉標(biāo)志，把定語放到中心詞前翻譯。
（三）難點(diǎn)探析
辨識(shí)“之”作助詞的定語后置要注意三點(diǎn)：
一是表示領(lǐng)屬性的定語不能后置，只有一般用來表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、時(shí)間、處所、數(shù)量等修飾性定語才能后置。如：
永州之野產(chǎn)異蛇。（《捕蛇者說》）（“之”前表領(lǐng)屬）
二是注意把定語后置和某些表面上相類似的語言形式區(qū)別開來。如：
村中少年好事
村中少年好事者
村中少年之好事
三是特別注意賓語前置和定語后置均可用“之”作助詞，容易混淆。
區(qū)別的辦法是：
賓語前置的“之”前是名詞或名詞性詞組（賓語），“之”后是動(dòng)詞（謂語）；
定語后置的“之”的前面是名詞或名詞性詞組（中心詞），但“之”的后面一定是形容詞或能充當(dāng)定語的詞或詞組。二者結(jié)構(gòu)如下：
賓語前置句：句讀（名詞，作賓語）之不知（動(dòng)詞），惑之不解
不懂得句讀，不能解除疑惑
定語后置句：蚓無爪牙（名詞，中心詞）之利（形容詞），筋骨之強(qiáng)
蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強(qiáng)勁的筋骨
（四）練習(xí)：
（1）指出定語后置類型，并翻譯句子。
１、宋人有善為不龜手之藥者。
２、有奇字素?zé)o備者，旋刻之。
３、鳥獸之害人者消，然后得平土而居。
４、其故人嘗與之傭耕者聞之…
５、生長(zhǎng)松之千尺，產(chǎn)靈芝而九莖。
６、固國不以山河之險(xiǎn)，威天下不以兵戈之利。
７、村中少年(好事)者馴養(yǎng)一蟲。
８、時(shí)大風(fēng)雪，旌旗裂，人馬凍死者相望。
９、人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？
１０、石之鏗然有聲者，所在皆是也？
１１、馬之千里者，一食或盡粟一石。
１２、縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？
１３、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。
１４、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。
１５、彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。
１６、太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。
１７、行李之往來，共其乏困。
１８、國之孺子之游者，無不哺也。
１９、吏二縛一人詣王。
２０、齊桓公得管仲，有霸諸侯之榮。
（2）理解文段，指出定語后置句子及類型，并翻譯句子。
1梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之狀。邑丈人有之市而醉歸者，黎丘之鬼效其子之狀，扶而道苦之。丈人歸，酒醒而誚其子，曰：“吾為汝父也，豈謂不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而觸地曰：“孽矣！無此事也！昔也往責(zé)東邑人，可問也?！逼涓感胖?，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固嘗聞之矣！”明日端復(fù)飲于市，欲遇而刺殺之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂適迎之。丈人望見其子，拔劍而刺之。丈人智惑于似其子者，而殺其真子。
2、徐九思，貴溪人。嘉靖中，授句容知縣。始視事，恂恂若不能。俄有吏袖空牒竊印者，九思摘其奸，論如法。郡吏為叩頭請(qǐng)，不許，于是人人惴恐。朝遷數(shù)遣中貴醮神三茅山，縣民苦供應(yīng)。九思搜故牒，有鹽引金久貯于府者，請(qǐng)以給賞，民無所擾。歲侵，谷涌貴。巡撫發(fā)倉谷數(shù)百石，使平價(jià)糶而償直于官。九思曰：“彼糴者，皆豪也。貧民雖平價(jià)不能糴?！蹦艘詴r(shí)價(jià)糶其半，還直于官，而以余谷煮粥食餓者。谷多，則使稱力分負(fù)以去，其山谷遠(yuǎn)者，則就旁富人谷，而官為償之，全活甚眾。積九載，遷工部主事，歷郎中，治張秋河道。
3、今有人日攘其鄰之雞者，或告之曰：“是非君子之道也?！痹唬骸罢?qǐng)損之，月攘一雞，以待來年，然后已?！比缰浞橇x，斯速已矣，何待來年？（《孟子·滕文公下》）
4、楚莊王謀事而當(dāng)，群臣莫能逮，退朝而有憂色。申公巫臣進(jìn)曰：“君退朝而有憂色，何也？”楚王曰：“吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而議于朝，且群臣莫能逮。吾國其幾于亡矣，吾是以有憂色也?！?/font>
4、司馬遷贊李廣《傳》曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！逼淅顚④娭^也。余睹李將軍恂恂如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠信于士大夫也。諺曰“桃李不言，下自成蹊”。此言雖小，可以諭大也。
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