在大家眼中，陶瓷是不是一種很容易摔壞的飾品？但是，現(xiàn)在出現(xiàn)了摔不壞的陶瓷——高韌性陶瓷，它不僅可以用于裝飾，更可以用于做陶瓷發(fā)電機(jī)。這顛覆了我們的傳統(tǒng)觀念，讓小編不禁要問(wèn)，這樣的陶瓷是如何而來(lái)的呢？制作這種陶瓷是通過(guò)什么方式呢？那是不是我們以后再也不怕摔碎瓷碗了？嘿嘿，能形成這種神奇工藝的“功臣”就是“納米化學(xué)材料”，它是“應(yīng)用化學(xué)”的一種用途，應(yīng)用化學(xué)還有很多你想不到的神奇功效，想要知道，那就讓零點(diǎn)高三來(lái)告訴你吧！
一、專業(yè)概述
應(yīng)用化學(xué)是通過(guò)應(yīng)用化學(xué)理論設(shè)計(jì)與處理化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，以制造出需要的產(chǎn)品。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是分屬于化學(xué)工程與技術(shù)的二級(jí)學(xué)科，下設(shè)三個(gè)三級(jí)學(xué)科，分別是：精細(xì)化工、高分子工程、生物工程。
那么生活中各種形形色色的產(chǎn)品是如何設(shè)計(jì)其中的成分，需要經(jīng)過(guò)什么樣的化學(xué)反應(yīng)才能得到？這些事情的完成就有賴于應(yīng)用化學(xué)以及化學(xué)工程技術(shù)。
通過(guò)大學(xué)應(yīng)用化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，大家將會(huì)有能力去各種各樣的化工公司以及檢驗(yàn)檢疫局服務(wù)社會(huì)。例如在石油化工，它是化學(xué)工業(yè)的重要組成部分，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有著重要的作用，是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)部門之一。
石油化工并不像人們所想的只是生產(chǎn)原料油和氣，更加重要的是對(duì)它們進(jìn)行裂解，生成以乙烯、丙烯、苯、甲苯、二甲苯為代表的基本化工原料。第二步將會(huì)以這些基本化工原料生產(chǎn)約兩百種的有機(jī)化工原料及以塑料、合成纖維、合成橡膠為代表的合成材料。我們生活中的衣服。
如人造革、纖維衣料，輔助種植的各種肥料，保鮮用的保鮮膜，各種房屋建材、家具，無(wú)一不是石油工業(yè)的產(chǎn)品。單單是應(yīng)用科學(xué)的一個(gè)分支的石油工業(yè)，就已經(jīng)與我們的生活息息相關(guān)，更不用說(shuō)能源工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)、化工工業(yè)、化妝品、輕化工業(yè)以及環(huán)保和軍工等行業(yè)和部門與我們的聯(lián)系了。
二、師兄師姐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及建議
1、學(xué)習(xí)本專業(yè)的體會(huì)
從大一到大四，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、分析化學(xué)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、高分子科學(xué)等等。其中，大一、大二主要以基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)為主，即學(xué)習(xí)化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)知識(shí)。大三、大四主要以各分支學(xué)科學(xué)習(xí)為數(shù)，即根據(jù)自己的需要選擇專業(yè)選修課，如材料力學(xué)、環(huán)境與治理等等。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我覺(jué)得大一、大二的基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常必要且重要的。基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)打牢了，大三、大四的專業(yè)學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。如果以后想從事化學(xué)相關(guān)的技術(shù)類工作，更不能小看這些基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。至于課程難度，高等數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)一般是比較需要大家投入更多的時(shí)間和努力的。
我學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)四年來(lái)，體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
?。?）自學(xué)能力有提高?；▽W(xué)這門學(xué)科，只是每天都在更新，每天都有許多新的發(fā)現(xiàn)或者新理論完善舊理論。所以，我認(rèn)為化學(xué)學(xué)院的學(xué)習(xí)，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且是提高學(xué)習(xí)的自學(xué)能力。
?。?）動(dòng)手能力、實(shí)踐能力有提高。學(xué)習(xí)化學(xué)，離不開(kāi)進(jìn)行各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)遇到各種不同的問(wèn)題。而這恰好就鍛煉了學(xué)生自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。
?。?）盡早確定自己未來(lái)的發(fā)展方向。大學(xué)四年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也絕不長(zhǎng)。不同的發(fā)展方向，決定了大學(xué)四年的生活應(yīng)如何度過(guò)。若是一心想要繼續(xù)深造或者畢業(yè)之后從事化學(xué)技術(shù)相關(guān)工作的，大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)就不能忽視。而且應(yīng)該盡早積極地與適合的導(dǎo)師聯(lián)系，爭(zhēng)取提早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室中鍛煉自己的科研能力。
若是一心想要畢業(yè)后出來(lái)社會(huì)找工作的，而且工作性質(zhì)與專業(yè)技術(shù)不太相關(guān)的同學(xué)，在大學(xué)四年里，就應(yīng)該爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的各方面能力，如交際能力、組織能力等等。當(dāng)然，這應(yīng)該是以兼顧好自己的專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如果是想要出國(guó)留學(xué)的，也要充分準(zhǔn)備各種考試。所以說(shuō)，大學(xué)四年，真正的目標(biāo)的同學(xué)是會(huì)過(guò)得非常充實(shí)的。
2、大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活
大一的課程與大二、大三相比是較少的，主要的課程有高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)分析、大學(xué)物理等。但是很多人會(huì)因?yàn)橛筛咧袊?yán)格的管理突然轉(zhuǎn)變到大學(xué)放養(yǎng)式的管理而不適應(yīng)，開(kāi)始沉迷于游戲當(dāng)中，荒廢學(xué)業(yè)，因此掛科的人比比皆是。所以在大一時(shí)首先是調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
大一的課余生活也是最豐富的，學(xué)校有學(xué)生會(huì)或者各式各樣的社團(tuán)，作為社團(tuán)干事，一方面可以積累人脈，另一方面能鍛煉自己的交際能力，但是也有人會(huì)同時(shí)加入幾個(gè)社團(tuán)，到后來(lái)社團(tuán)工作忙不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)也兼顧不過(guò)，顧此失彼，所以對(duì)于社團(tuán)工作也要量力而為。
大二期間，主要課程有大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、波普解析等。課程的難度加大，老師也不會(huì)再像大一那樣講得那么仔細(xì)，實(shí)驗(yàn)也變得更加復(fù)雜，這是課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就顯得非常重要。有機(jī)化學(xué)，課程內(nèi)容多但是學(xué)時(shí)少，所以課程壓力很大。
大二結(jié)束時(shí)會(huì)有提前進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)，這時(shí)候要考慮清楚，將來(lái)有打算讀研的，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)要選好導(dǎo)師和方向，這對(duì)以后讀研會(huì)有很大的幫助；而打算出來(lái)工作的，大二結(jié)束可以去找實(shí)習(xí)，這是第一次涉及對(duì)未來(lái)的選擇，也提醒我們要開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有所計(jì)劃。
大三期間，課程難度于大二相當(dāng)，數(shù)量因人而異，大部分人不想把課程放到大四，課程會(huì)選得比較多，這時(shí)最好難易課程結(jié)合。此期間專業(yè)課程增多，主要課程：高分子基礎(chǔ)、現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)、物理化學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用電化學(xué)、環(huán)境治理、有機(jī)合成等。
大三對(duì)于想要讀研的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的時(shí)期，對(duì)于保研的同學(xué)，在這學(xué)期的課程成績(jī)要突出，因?yàn)楸Ｑ惺前辞叭瓿煽?jī)排名的；對(duì)于考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要分清楚主次，以兼顧學(xué)科成績(jī)?yōu)檩o，以復(fù)習(xí)考研為主，當(dāng)然，厲害的人可以成績(jī)和考研并抓。而對(duì)未來(lái)方向迷茫的人在這期間需要認(rèn)真考慮自身以后的發(fā)展方向，要不然到了大四，自己會(huì)處于被動(dòng)地位。
到了大四，大部分同學(xué)對(duì)自己的定位都已清除。這時(shí)候大家開(kāi)始分道揚(yáng)鑣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)宿舍保研的、考研的、出國(guó)的、找工作的、考公務(wù)員的，什么都有。需要注意的是，在這個(gè)階段總會(huì)有意想不到的挫折存在，但不要灰心，我身邊就有朋友考研失敗了卻找到了好的工作，塞翁失馬焉知非福。
3、學(xué)習(xí)本專業(yè)后的能力提升
理科類的學(xué)科都會(huì)鍛煉人的邏輯思維和提升解決問(wèn)題的能力。而化學(xué)，作為一門建立在實(shí)驗(yàn)上的學(xué)科，也更多鍛煉了我們的動(dòng)手能力和培養(yǎng)了我們良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。哪怕未來(lái)不從事與化學(xué)相關(guān)的行業(yè)，這些都是寶貴的收獲。
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