| 為人父母，哪個不望子成龍？靠自己的無私付出和精心撫育，早日把兒女培養(yǎng)成人，成就一番事業(yè)，這個看似簡單的目標(biāo)，實施起來卻絕非易事。面對孩子成長過程中遇到一系列問題和困擾，家長們常常焦慮：什么才是好的親子教育方式？ 良好的親子教育所取得的成果是孩子心智的健康成長，反之，則必然導(dǎo)致孩子心智發(fā)展的不同缺陷。這已成為被公認(rèn)為“真理”。 那么，如何選擇適合孩子的親子教育方式？ 據(jù)國內(nèi)知名心理專家李子勛介紹，根據(jù)歐美認(rèn)知心理學(xué)的基本理論，解決這一問題的關(guān)鍵在于，家長必須與時俱進(jìn)地完成自我心理的“再成長”，也就是“陪”孩子 成長。父母在這個過程中扮演的是孩子朋友的角色。目前，國內(nèi)的孩子絕大多數(shù)是獨生子女，在家庭之中沒有和其年齡相當(dāng)?shù)男值芙忝眠M(jìn)行平等對話的可能，惟一的 希望就是父母。而父母和孩子象朋友般的平等對話和交流是孩子需要的，也恰恰是我國大多數(shù)家庭所缺乏的。 李老師說：“‘陪孩子成長’的關(guān)鍵有三點。其一，關(guān)系大于教育，良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本。我們所提倡的良好關(guān)系不是過于親密的、過度依戀的糾纏關(guān) 系，而是一種相對自由、和諧、彼此相互尊重的關(guān)系。父母在教育孩子的過程中更多要靠引導(dǎo)，引導(dǎo)的關(guān)鍵在于給孩子選擇的空間，但同時讓孩子明白：他必須對自 己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。其二，用成長和發(fā)展的眼光看待孩子。孩子是必須要犯錯誤的，對于每個年齡段的孩子，都要允許他犯他那個年齡的錯誤，如果不犯錯 誤，他就失去了通過犯錯的經(jīng)驗去學(xué)習(xí)、應(yīng)對和成長的機(jī)會。其三，教育方式大于教育內(nèi)容。教育孩子沒有固定的‘正確’模式，有效才最重要。孩子一般都有逆反 心理，而且蔑視權(quán)威，家長越在孩子面前扮演專家角色，孩子越不聽話；要告訴孩子一些實用的東西，而非正確的東西，很多正確的東西只能活在書本里，而實用的 東西會在生活里展示它的生命力！” |
