昌邑市文山小學(xué)以紅色教育作為黨建落地的著力點(diǎn)和突破口，以立德樹(shù)人為宗旨，以紅色鑄魂、博雅育人為目標(biāo)，構(gòu)建起了紅色基因“進(jìn)校園、建課程、融活動(dòng)、潤(rùn)心靈”為框架的紅色教育模式，讓黨建思想浸潤(rùn)每一位師生的心靈。
李武生校長(zhǎng)向客人們簡(jiǎn)要介紹了以“紅色鑄魂，博雅育人”為教育理念的學(xué)校發(fā)展情況。
文山小學(xué)東臨文山，秉承文山“文”“紅”兩脈，黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新發(fā)展，在生活化教育、創(chuàng)客教育、紅色教育等方面有長(zhǎng)足的發(fā)展，并取得了顯著的成績(jī)。
客人們興致勃勃地觀看“紅書(shū)上墻”宣教長(zhǎng)廊。
以“引領(lǐng)紅書(shū)閱讀，牢記紅色初心”為導(dǎo)向，文山小學(xué)精心制作了《兩個(gè)小八路》、《鐵道游擊隊(duì)》等30多個(gè)紅色書(shū)籍雕刻版面，張貼到博藝樓外墻，供全體同學(xué)觀看，充分發(fā)揮了紅色經(jīng)典對(duì)書(shū)香校園的引領(lǐng)作用。
客人們仔細(xì)聽(tīng)取了李武生校長(zhǎng)對(duì)“班級(jí)文化與紅色文化的有機(jī)融合”情況的介紹。
文山小學(xué)采用“活頁(yè)更換”的方式，把“班級(jí)學(xué)生個(gè)性化展示”與“紅心向黨”“英雄中隊(duì)”緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)而致用，讓紅色基因浸透學(xué)生的心靈。
客人們聽(tīng)取并詳細(xì)詢問(wèn)了“紅色圖書(shū)角”的建設(shè)和學(xué)生閱讀紅書(shū)的情況。
學(xué)校充分利用教學(xué)樓樓道內(nèi)閑置區(qū)域?yàn)閷W(xué)生打造一個(gè)充滿濃郁紅色教育氣息的讀書(shū)場(chǎng)所。在這里，學(xué)生可以進(jìn)行開(kāi)放式自主閱讀，感受紅色文化的內(nèi)涵，不知不覺(jué)在潛移默化中汲取前行的力量。
46種紅色精神長(zhǎng)廊，深深的吸引了客人們的目光。
學(xué)校精心制作了凝聚著中國(guó)共產(chǎn)黨信仰的長(zhǎng)征、延安精神以及具有昌邑本土特色的紅色精神內(nèi)涵的展板46塊，打造“看、學(xué)、議、傳”紅色教育基地，進(jìn)一步營(yíng)造全方位、立體化的育人氛圍，讓學(xué)生接受紅色經(jīng)典的熏陶，樹(shù)立傳承紅色精神的信心和決心。
客人們觀看黨史國(guó)史長(zhǎng)廊。
學(xué)校以毛澤東“江山如此多嬌”“百年魔怪物翩躚”“一唱雄雞天下白”“敢叫日月?lián)Q新天”的詩(shī)句為題，用百余張經(jīng)典圖片展示了黨和國(guó)家的發(fā)展歷程。為師生打造了“知、學(xué)、做”的宣教園地。
客人們參觀學(xué)校歷史展覽館。
校史館是學(xué)校辦學(xué)思想不斷發(fā)展的源泉，是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，校史館的建設(shè)，有利于促進(jìn)學(xué)校傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，有利于學(xué)校不斷積淀校園文化、創(chuàng)新校園文化和形成辦學(xué)特色。
一個(gè)多小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)交流結(jié)束了?！包h建工作接地氣”“有思想，有創(chuàng)意”“收獲太大了”“感到非常震撼”，既是客人們對(duì)學(xué)校黨建工作的贊譽(yù)，更是對(duì)我們今后工作的鼓勵(lì)和鞭策！
