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一個世紀前的育兒書長什么樣?

一個世紀前的育兒方式很不科學嗎?也許答案會讓你大吃一驚!

本文轉自小土大橙子
ID:buyateng,已獲授權
本文作者莫愁

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每次隔代養(yǎng)育的話題都很一言難盡,有時候也挺好奇,我們祖輩那代甚至更早,是如何養(yǎng)娃的?那個時代的育兒書是什么樣子的?

抱著這樣的疑惑,我的小伙伴莫愁最近迷上了考古,在舊書網上買了一批老書——


翻完這摞書,百感交集,跟大家分享一下。今天這篇,從民國時期的育兒書開始講起。


 1 
“為苦難的中國提供書本,而不是子彈”

這本書《育兒法》,出版于民國十九年(1930年),是商務印書館“萬有文庫”叢書中的一本。當時的《紐約時報》評論此舉:“為苦難的中國提供書本,而不是子彈”。

這本書很薄,但書中體系已有雛形,講了體重、體長、體溫、脈搏、呼吸等生理知識,從小兒營養(yǎng)、護理、疾病、疫苗、玩具等等都有介紹,尤其特別注重幼兒身體素質,希望國民身體強健,擺脫病夫形象。


書的序言說:“一國之強弱,視國民之強弱以為斷。國民之強弱,以幼時之衛(wèi)生為標準?!?可見近代以來知識分子希望救亡圖存的志向,至今讀來仍深為感動。

書里還對當時比較普遍相信有“胎毒”的說法進行了駁斥,強調了初乳的作用:

《育兒法》

“初乳有促小兒排泄胎糞之效。我國習俗,小兒產出后,先飲以三黃湯,以為能解胎毒也,實則不過一種瀉藥。

至于欲排泄胎糞,凡用母乳營養(yǎng)之兒,初乳即有此作用。”

書里還讓大家?guī)Ш⒆尤ゴ蚺6灰呙?。文末還有一套體操,供幼兒鍛煉身體。

 2 

近百年過后,依然不過時的教養(yǎng)理念


前面說的《育兒法》有點像如今的育兒百科類書籍,同年代,還有一本講教養(yǎng)孩子的書:《家庭教育》,作者是我國幼教事業(yè)的奠基人陳鶴琴。

買的這個版本是1981年的,這本書首次出版是1925年,也就是距今已經94年了,比上一本書還要早5年,因為是白話文寫成,要好懂很多。

在這本書里,他以自己的長子陳一鳴為觀察對象,寫了很多實例,所以讀起來非常容易懂,這些道理聽起來也特別容易接受。


尤其是即使相隔94年再回看,這本書倡導的家庭教育理念,依然發(fā)人深省。許多要點,與我們經常提及的游戲力、理解兒童行為、親子溝通技巧等都是一致的。

以普通教導法的11條為例,大家可以一起看下。

在講游戲的教育方法時,他舉了一個孩子拖延不肯睡的例子。

“有一天,夜已深了,大家都要去睡了,而他竟偏偏不要睡,他母親就以游戲式的方法去引誘他,面背著他,一面嘴里“海荷,海荷”的叫著。他聽到他母親這樣叫起來,就很高興的任他母親背到房里去睡覺了。

他不肯去睡覺的時候,他母親不去引誘他,而去罵他打他,他固然沒有能力抵抗,但是他這一夜,一定要做出許多惡夢來了。好好兒一回事弄得小孩子沒趣,而且也要弄得做父母的也沒有趣味,豈不是很不上算嗎?

所以做父母的要使得小孩子聽你的話,要使得大家高興,最好用游戲式的方法。” 
這可是94年前啊......
 3 

那時候的幼兒園先驅


當時的幼兒園基本都是封閉式教育,被陳鶴琴形容為“幼稚監(jiān)獄”。1923年陳鶴琴創(chuàng)立了南京鼓樓幼稚園,踐行自己的教育理念,這是我國第一所現(xiàn)代幼兒園。

他提出了“活教育”理念,倡導“游戲就是工作,工作就是游戲”,幼稚園里的生活豐富多彩。

??參觀金陵大學的農科羊棚

??坐船去燕子磯游玩

??參觀火車頭

??一只大船搖過來

他認為玩具對孩子的發(fā)展非常重要,親自給幼兒設計玩具。

??陳鶴琴為孩子們設計的玩具、搖船和推車

本節(jié)圖片來自南京鼓樓幼兒園網站

從民國到現(xiàn)代,這代奠基人,人生經歷過戰(zhàn)亂動蕩、所克服的困難是今天難以想象的。但是直到去世,依然在為幼教事業(yè)奔走,赤子之心依然令我們動容。

1982年,90歲高齡的陳鶴琴彌留之際,已經說不出話來,但還是吩咐兒女拿來了紙和筆,顫顫巍巍地寫下了9個字:我愛兒童,兒童也愛我。

??陳鶴琴和孩子們

南京鼓樓幼兒園就在我大學校門附近,當時經常從門口走過,不知道這所幼兒園還有這樣感人的故事,如今想來真是有點熱淚盈眶。
 4 

那時候的雜志


除了書籍之外,當時也已經有不少雜志有育兒專欄。以上海為例,像《玲瓏》、《女聲》、《女子月刊》等女性雜志的育兒欄目,講了優(yōu)生救國、到醫(yī)院生產、母乳喂養(yǎng)、培養(yǎng)孩子清潔衛(wèi)生,有養(yǎng)育專欄,講解養(yǎng)育問題,也回答讀者提問。


??《玲瓏》雜志

只是因為受教育人數和經濟條件都有限,只能在少數上層階級和知識分子之間傳播。
 5 

那時候名人的育兒生活

許廣平的回憶錄《魯迅先生與海嬰》里有提到,他們會一起參照育兒法之類的書籍來照料孩子。說話從來很毒舌的魯迅,孩子不聽話他也只能乖乖哄著:

“這時我也往往只好對他說幾句好話,以息事寧人。我對別人就從來沒有這樣屈服過。

如果我對父母能夠這樣,那就是一個孝子,可上‘二十五孝’的了!”

魯迅還批評過教育孩子的兩種態(tài)度:

“一種是任其跋扈,一點也不管,罵人固可,打人也無妨,在家是霸主,出了門卻像失了網的蜘蛛,毫無能力;

另一種是終日給予冷漠的待遇或者呵斥,甚至打到孩子畏縮,仿佛是奴才、傀儡,而父母卻美其名是“聽話”,自以為教育成功。

魯迅曾經撰文批判中國的男人,多數是只管生不管養(yǎng)的,還曾提出要建“父范學堂”。

很是犀利。

漫畫家豐子愷育有七個子女,非常懂得欣賞童心。

朱自清在1928年《兒女》一文中,提到自己,小時候對孩子過于嚴苛體罰的反思。


“那時我正像一匹野馬,那能容忍這些累贅的鞍韉,轡頭,和韁繩?擺脫也知是不行的,但不自覺地時時在擺脫著。現(xiàn)在回想起來,那些日子,真苦了這兩個孩子;真是難以寬宥的種種暴行呢!

阿九才兩歲半的樣子,我們住在杭州的學校里。不知怎地,這孩子特別愛哭,又特別怕生人。一不見了母親,或來了客,就哇哇地哭起來了。

學校里住著許多人,我不能讓他擾著他們,而客人也總是常有的;我懊惱極了,有一回,特地騙出了妻,關了門,將他按在地下打了一頓。

這件事,妻到現(xiàn)在說起來,還覺得有些不忍;她說我的手太辣了,到底還是兩歲半的孩子!我近年常想著那時的光景,也覺黯然?!?nbsp;

此外,還找到一段真實性未知的報道,描寫了朱自清太太為了孩子的犧牲:

原來30年代就開始雞娃了......評論里還有說看岔的??:

不難看出,即使是像朱自清先生這樣當時社會上的高級知識分子 ,在育兒路上也是同樣簡單粗暴過,同樣有無奈。

如今生活的條件也好,能接觸到的理念也好,遠勝于那個時代的人們,撫今追昔,我們既感慨也慶幸,同樣也從那一地雞毛的描寫中找到了共鳴。
 6 
尾聲

根據學者的研究,科學育兒的興起,對女性的標準和要求都變高了,母親的角色其實是更加沉重復雜了。不僅要懂得科學知識生養(yǎng)孩子,還要懂得教育孩子。有越來越多繁復的地方需要母親親力親為。

新的“賢妻良母”“科學母親”“萬能母親”的要求,使得許多母親在工作和育兒之間拔河和煎熬。

在此前,根據熊秉真的《童年憶往》,傳統(tǒng)的教育兒童的責任,并不是母親的職責。所謂“子不教,父之過” ,實際負責親自指導幼兒學業(yè)的長親,父親是最重要的,其次是祖父,再次才是母親。

從這些濃濃時代感的書籍信息中,我們能感受到時代的變遷。

九十多年過去了,其實做父母的所思所想也還是那些,就像朱自清先生文章里說的: “光輝也罷,倒楣也罷,平凡也罷,讓他們各盡各的力去。我只希望如我所想的,從此好好地做一回父親,便自稱心滿意?!?/p>

參考文獻丨《家庭教育》,陳鶴琴,教育科學出版社;《育兒法》,姚昶緒,商務印書館;《塑造新母親—近代中國育兒知識的建構與實踐  1900-1937》,柯小菁,山西教育出版社

文章來源 | 本文轉載自公眾號【小土大橙子】,ID:buyateng。小土畢業(yè)于上海交通大學,是國內首本嬰幼兒睡眠專著《嬰幼兒睡眠全書》作者,當當2017年度親子育兒作家。公號已有百萬粉絲,專注嬰幼兒睡眠和其他育兒知識。關注她,一起共成長。


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