不知道諸位家長有沒有注意過一個(gè)現(xiàn)象，有些父母看似不怎么“關(guān)心”孩子學(xué)習(xí)的，孩子的成績反而很優(yōu)秀，越是緊張孩子學(xué)習(xí)的家長，其孩子的成績倒是越學(xué)越不理想。其實(shí)，孩子的學(xué)習(xí)成績越來越差和父母的教育方式有密切的關(guān)系。孩子成績不好，作為家長你是否有以下這些行為：
嘮叨數(shù)落。很多孩子說，一聽父母嘮叨他就煩。做父母不妨自己想想，如果夫妻之間對(duì)方老嘮叨，那你們煩不煩？作丈夫的嘮叨，妻子煩，作妻子的嘮叨，丈夫煩。因此，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。有的嘮叨同時(shí)也是數(shù)落，總是數(shù)落孩子，你怎么不用功?。磕阍趺礃影?？總是在那兒數(shù)落。數(shù)落比嘮叨更惡性，因?yàn)閿?shù)落常常有譴責(zé)性質(zhì)。數(shù)落式家教往往破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子學(xué)習(xí)的積極性給壓制住了。
訓(xùn)斥打罵。父母的情緒對(duì)孩子是有很大的影響。當(dāng)孩子回到家里時(shí)，如果面對(duì)的是一張數(shù)落自己的臉，一張訓(xùn)斥的臉，孩子也許會(huì)從根本上失去在家庭中學(xué)習(xí)的樂趣。父母因?yàn)閹状慰荚囀?，反?fù)地揪著孩子的缺點(diǎn)不放，甚至打罵。認(rèn)為孩子的問題只要嚴(yán)厲點(diǎn)，就能改變結(jié)果。其結(jié)果不僅不會(huì)使孩子成績提高，而且會(huì)使孩子更加厭學(xué)，甚至逃學(xué)，結(jié)果卻是孩子聽得恐懼了，不但把耳朵關(guān)閉，也把房門關(guān)閉了。
達(dá)標(biāo)催促。規(guī)定孩子下次考試平均成績必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，先給孩子制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，使孩子心理上特別緊張，而孩子往往是越擔(dān)心越達(dá)不到標(biāo)。這是傷害孩子積極性的一種家教方式。"你該做作業(yè)了，你該復(fù)習(xí)了"，這樣的催促很多媽媽喜歡反復(fù)地對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)，如果孩子聽煩了，他們可能會(huì)說：我本來想學(xué)，你一催我反而不想學(xué)了，孩子的逆反心理也越來越大了。
操心包辦。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長都替他操心，問長問短，沒完沒了地輔導(dǎo)，一天到晚陪著孩子學(xué)習(xí)。這樣孩子的學(xué)習(xí)自主能力沒有了，另一方面，很容易讓孩子誤會(huì)學(xué)習(xí)并不只是他個(gè)人的事，依賴性大。
孩子要不要家長管？孩子“不要管”也是管孩子的一個(gè)策略，是管孩子的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)自家孩子要求比較高，也很盡責(zé)的家長都無需偏聽偏信別家孩子是“管”或是“不管”，因?yàn)閯e家孩子在不管之前一定是被家長管過了，而且家長管得非常有成效了。
學(xué)習(xí)一定要講究效率。在孩子學(xué)習(xí)中一定要抓住重點(diǎn)，注意聽講是最重要的，也許上課的一個(gè)稍不留神就會(huì)被落下。所以在學(xué)習(xí)中，家長和學(xué)生的付出一定要用在實(shí)處，家長在平時(shí)需要注意孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在學(xué)習(xí)中一定要注重課堂效率，學(xué)習(xí)沒有效率，付出再多的時(shí)間也會(huì)依然無所獲。每天都會(huì)拿出一定的時(shí)間來關(guān)注孩子，孩子做完作業(yè)，要檢查一遍，有時(shí)間陪著孩子讀讀書，即使自己不讀書，也會(huì)陪在孩子身邊。
像朋友與孩子相處。與孩子平等相待，樹立與孩子平等交流的概念，如與孩子交流時(shí)，家長蹲下或彎腰與孩子保持平視，去除父母所謂的居高臨下的權(quán)威性。不甩臉色給孩子看，如果用孩子害怕?lián)Q取孩子服從，是本末顛倒，得不償失的。每位孩子都有巨大的潛能。父母的引導(dǎo)和啟發(fā)能夠使孩子自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性地探索，主動(dòng)地進(jìn)行自我潛能的開發(fā)。想要真正把孩子強(qiáng)烈的求知欲激發(fā)出來，就要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子，首先要相信孩子有能力學(xué)好，在相信孩子的同時(shí)，也要和孩子建立民主平等的親子關(guān)系，在日常生活中要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓他們對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，促進(jìn)其自信心的建立，孩子對(duì)自己充滿信心了，學(xué)習(xí)起來就會(huì)干勁十足。
不輕易改變自己的主張。孩子該干什么不該干什么，父母清清楚楚，并且立下規(guī)矩。尊敬父母，不撒謊，誠實(shí)，如果違反絕不輕饒，這是一條做人的底線。他們對(duì)于自己的孩子很關(guān)心，但對(duì)于孩子的不合理能斷然拒絕，而絕不后悔，對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤也不會(huì)姑息遷就。
良好的家庭氛圍。是孩子成長的基礎(chǔ)，縱觀這些父母的家庭，家庭氛圍和諧溫馨。父母之間很少發(fā)生爭執(zhí)，孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。在教育孩子的問題上，一唱一和配合默契，一個(gè)唱紅臉的一個(gè)必須要唱白臉，父母不要互相拆臺(tái)，互相指責(zé)，這是大忌。父母要通情達(dá)理，善解人意。對(duì)問題的看法往往非常折中，不偏激不固執(zhí)，舉止穩(wěn)重，談吐優(yōu)雅，不給人盛氣凌人的感覺。
關(guān)注孩子的飲食健康。父母為孩子制定合理健康的飲食菜譜，哪些東西有添加劑，哪些東西不利于孩子的健康，清清楚楚，他們絕大部分時(shí)間會(huì)親自下廚做菜，葷素搭配，很少買現(xiàn)成的，燒得一手的好菜。
傾聽孩子的心聲。父母尊重自己的孩子，他們會(huì)傾聽孩子的心聲，不管什么時(shí)候，只要孩子和他們說話，他們都會(huì)放下手中的家務(wù)，認(rèn)真傾聽。即使孩子講的都是一些雞毛蒜皮的小事，但在他們那里可是他們生活的一個(gè)重要部分。了解自己的孩子，不給孩子提過分的要求。對(duì)自己的孩子評(píng)價(jià)很客觀，不給予過高的期望，也不悲觀。而是根據(jù)孩子的實(shí)際能力定目標(biāo)。努力注重的是過程，而不是結(jié)果。
嚴(yán)格要求孩子，不濫交朋友。嚴(yán)格不是打罵，不是一味斥責(zé)，而是對(duì)孩子的行為和習(xí)慣進(jìn)行管控，“業(yè)精于勤荒于嬉”這是教育孩子不變的信條。讓孩子交往僅限于朋友之間的知根知底的孩子。他們從來不亂交朋友，從不讓孩子和習(xí)慣不好，愛打愛鬧的孩子交往。他們讓孩子交往的范圍是知根知底的同事或朋友家的孩子，雙方父母都很熟，孩子自然也不差。
作為家長，養(yǎng)育孩子一是盡心盡責(zé)，二是要順天意，不要抱怨也不必苦悶，努力創(chuàng)造愉快環(huán)境，好好管教孩子吧！一切都會(huì)好起來的！而不少家長，忽視了小時(shí)候的科學(xué)管理，到開始放入社會(huì)競爭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)不足，于是開始手忙腳亂的抓成績，看似管的挺深入，實(shí)際上并不是管，而是希望能替孩子搞定一切。
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