尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，十分歡迎您來(lái)參加孩子們的家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我和孩子們已經(jīng)相處快一年了。由剛?cè)氚嗟哪吧皇煜?，到此刻每個(gè)孩子我都?xì)v歷在目，這也是我的一種心路歷程。說(shuō)句心里話，在我眼里，二(2)班的每個(gè)孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的順眼可愛(ài)，我就是覺(jué)得我們班的孩子比別的班的學(xué)生漂亮聰明。我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡他們，認(rèn)為他們是最棒的。接下來(lái)，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)和家長(zhǎng)溝通孩子們的情況，共同交流如何更好地教育我們的孩子。
一、班級(jí)總體情況介紹
我們班上共有36個(gè)孩子，其中男生21名，女生15名。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的相處，我和孩子們建立了深厚的感情。我覺(jué)得，咱們班的孩子都很聰明，都能把學(xué)習(xí)搞好，關(guān)鍵在于努力了沒(méi)有。班上大部分的孩子都很不錯(cuò)，許多孩子的優(yōu)點(diǎn)也都十分突出。由于剛剛是一年級(jí)，落后的孩子要趕上還來(lái)得及，我一直都不建議給孩子分什么等級(jí)，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，我相信通過(guò)他們的努力都能達(dá)到最優(yōu)秀。不過(guò)其中關(guān)鍵的一點(diǎn)在于孩子自已有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，有沒(méi)有去努力，我期望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，以后的日子里，在家長(zhǎng)的配合下，全班孩子都能成為最優(yōu)秀的那一個(gè)。
二、良好習(xí)慣和家庭教育
俗話說(shuō)：“良好的習(xí)慣是成功的一半。”《三字經(jīng)》中說(shuō)：“子不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰?！笨梢?jiàn)習(xí)慣的培養(yǎng)和家庭教育的重要性。但是平時(shí)在與家長(zhǎng)的接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育其實(shí)在孩子的教育過(guò)程中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育完全是老師的事，把孩子送去學(xué)校自己就可以不用管，完全的交給了學(xué)校、托付給了老師，但是這個(gè)想法是不正確的，殊不知家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是孩子一生的老師。在孩子的學(xué)習(xí)生活中起著巨大的作用，是教育的第一步，這里我給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)習(xí)慣養(yǎng)成的建議，希望家長(zhǎng)重視并配合老師幫助孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓孩子受用一生。
1、養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)
我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到在一年級(jí)這個(gè)特殊時(shí)期抓好讀寫(xiě)姿勢(shì)的重要性，養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)不僅可以保護(hù)身體健康發(fā)育，還可以保護(hù)孩子的視力。課文讀錯(cuò)了能夠重讀，字寫(xiě)錯(cuò)了能夠重寫(xiě)，而不良的讀寫(xiě)姿勢(shì)一旦定型就是很難改變的，這對(duì)孩子日后的學(xué)習(xí)生活會(huì)產(chǎn)生很大的不良影響。因此，要從孩子入學(xué)的第一天起，就對(duì)讀寫(xiě)姿勢(shì)給予規(guī)范要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到一絲不茍，持之以恒。我們老師在學(xué)校監(jiān)督孩子，家長(zhǎng)也要了解這些，在家對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。正確的讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法應(yīng)明確:一尺一寸一拳頭。做到姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū)，姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆。
2、學(xué)會(huì)整理書(shū)包
教會(huì)孩子整理書(shū)包，并堅(jiān)持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。在日常的訓(xùn)練中家長(zhǎng)只能指導(dǎo)，盡量不要替代孩子整理。整理書(shū)包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑，整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程，也是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程，這可以鍛煉學(xué)生思考這天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒(méi)有。同時(shí)也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的過(guò)程。做到自己的事情自己做。家長(zhǎng)要投入些時(shí)間精力，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行，一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，孩子受益，大人也省不少心。以往經(jīng)常出現(xiàn)有孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)書(shū)落在了家里，交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)昨晚寫(xiě)完了卻忘裝書(shū)包里了的情況。學(xué)會(huì)整理書(shū)包，有效防止書(shū)本和作業(yè)的丟落。
整理書(shū)包也大有學(xué)問(wèn)，所有的文具、書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)，要按一定的順序，這樣既整潔又方便拿取，節(jié)省時(shí)間，可以有效地避免到用時(shí)慌亂的翻著書(shū)包找。如果書(shū)包是分層的，課本、練習(xí)本和鉛筆盒能夠分開(kāi)放，如果不是分層的，也要把他們歸歸類(lèi)，便于拿出來(lái)，再如，把課本、練習(xí)本放入書(shū)包時(shí)，要注意書(shū)本的平整，不要把書(shū)角、本角弄卷。
3、要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品
教育學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)自己的文具、書(shū)本、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品。課本應(yīng)盡量包上書(shū)皮，書(shū)皮上用工整的字跡幫忙學(xué)生寫(xiě)上名字，只寫(xiě)學(xué)校、科目、班級(jí)、姓名即可，力求簡(jiǎn)潔大方。另外要注意作業(yè)紙面整潔，不亂涂亂畫(huà)亂抹，要經(jīng)常給橡皮洗澡，要注意保持鉛筆盒的整潔和干凈。
4、不亂扔垃圾
我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校會(huì)有常規(guī)要求，在校外要求家長(zhǎng)配合。如：學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙，扔在教室里，你的行為不僅代表個(gè)人，還代表班級(jí)。為此，從進(jìn)學(xué)校的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣，把它當(dāng)成一件大事來(lái)抓。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的地面周?chē)际菑U紙雜物。家長(zhǎng)在家就需要嚴(yán)格要求，從小培養(yǎng)不亂扔垃圾的習(xí)慣。
5、講禮貌懂禮貌
家長(zhǎng)從小就需要教育學(xué)生見(jiàn)到老師要問(wèn)好，可別小看這一聲好，可以在行動(dòng)上鍛煉孩子的主動(dòng)，有效增強(qiáng)其自信心，能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來(lái)。教育孩子回到家主動(dòng)跟家長(zhǎng)問(wèn)好，這也是明白孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時(shí)也有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情。這是孩子需要學(xué)會(huì)的基本的禮貌，從小事做起養(yǎng)成講禮貌懂禮貌的好習(xí)慣。
6、良好的作息時(shí)間
家長(zhǎng)要控制好孩子的作息時(shí)間，最主要是晚上的休息時(shí)間，不能讓其貪玩晚睡，特別是周日到周四的晚上，必須讓孩子在九點(diǎn)以前入睡，保證良好的精力、體力，以便更好地進(jìn)行第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因?yàn)樵趯W(xué)校里不管是腦力還是體力，對(duì)他們都是不簡(jiǎn)單的，因此保證十小時(shí)的睡眠很重要。
7、吃好早餐，上幼兒園時(shí)起的晚，并且是到幼兒園吃早餐。上小學(xué)后需要早睡早起，吃好早餐，還要吃好吃飽，才能應(yīng)付整整一上午的體力消耗，保證身體的健康生長(zhǎng)發(fā)育，絕對(duì)不要不吃早餐就上學(xué)，或隨便帶點(diǎn)零食路上湊合，家長(zhǎng)要帶好頭，要做好監(jiān)督，孩子才會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，有利于孩子的學(xué)習(xí)和身體發(fā)育，這也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的良好途徑。
8、零食不利于孩子身體健康發(fā)育，在日常生活中，家長(zhǎng)要注意不要隨孩子的心意經(jīng)常買(mǎi)零食，要注意培養(yǎng)孩子不吃零食的好習(xí)慣。
以上，是我談的關(guān)于教育孩子以及教學(xué)過(guò)程中自己的一些想法，有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。這里再次衷心地期望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流，更加愉快的合作。
最后我想送給家長(zhǎng)兩句話，期望能與家長(zhǎng)共勉。第一句話：孩子是家長(zhǎng)和老師的鏡子，沒(méi)有教不好的孩子，只有不好的教育方法。第二句話：誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大，細(xì)節(jié)決定教育的成敗。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。祝愿每一位家長(zhǎng)朋友美夢(mèng)都能成真。祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳。再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì)。期待下次我們的溝通交流。
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