卓越是通過一點(diǎn)一點(diǎn)看似很平淡實(shí)則很艱難的勞作和努力累積起來的。與其一味的追求卓越，不如去走一條少有人走的路。這條路之所以走的人少，是因?yàn)樗c那些“金光大道”相比，實(shí)在是太平淡無奇了，但繞開它，意味著你已經(jīng)踏上一條通向平庸的不歸路。沒有疑問。
來自伯凡非常道
“追求卓越”是我們這個(gè)時(shí)代最典型的陳詞濫調(diào)之一。聽到追求卓越之類的話，看到一堆堆意淫“成功”的寫手們寫就的“成功學(xué)”，就會(huì)想起《魔鬼詞典》里對(duì)“陳詞濫調(diào)”的定義：陳詞濫調(diào)是快餐讀物特有的一種“榮耀”，是在一大堆煙霧彌漫的詞語中呼呼大睡的思想，是一個(gè)笨蛋對(duì)一百萬個(gè)傻瓜說出的真理，是死去的真理的活僵尸，是思想的海灘上已經(jīng)被曬干的海蜇皮。
關(guān)于“卓越”和“成功”的種種話語，已經(jīng)成了深陷平庸且不甘平庸、同時(shí)又不肯付出堅(jiān)實(shí)的努力，一心期待有速效妙招的人們的廉價(jià)興奮劑。這類興奮劑似乎在年輕中造就了一種共識(shí)：要想“成就卓越”，就得“不走尋常路”。
真有心擺脫平庸，還得從扔掉、戒掉這些廉價(jià)興奮劑開始?！渡儆腥俗叩穆贰房伤闶且桓苯馑幓蚪涠舅?。作者所說的這條路之所以少有人走，不是因?yàn)樗遣粚こ５穆?，恰恰是因?yàn)樗珜こ?、太不是捷徑、太不卓越，因而令大量盼望成功、追求卓越的人不屑一顧了?/p>
最近在和一些年輕人交流的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常被問到這樣一個(gè)問題：在與其他同齡人競爭的時(shí)候，如何才能做到出類拔萃以至于達(dá)到卓越？
如果在10年前，關(guān)于這個(gè)問題我可能會(huì)侃侃而談。但是現(xiàn)在，我面對(duì)這個(gè)問題時(shí)，心情很復(fù)雜，甚至覺得追求卓越這個(gè)說法本身是有問題的。
“吸引”要比“追求”更靠譜
卓越并不是追求得來的，真正的卓越應(yīng)該是一種內(nèi)在的氣質(zhì)。這就好比在談戀愛的時(shí)候，追求一個(gè)人和用自身的氣質(zhì)去吸引一個(gè)人，得到的可能是兩種完全不同的愛情。而且隨著閱歷的增長，會(huì)越來越覺得“吸引”要比“追求”更靠譜。
雖然現(xiàn)在很多世面上流行的“雞湯”都在談:年輕人之所以不夠卓越，是因?yàn)闆]有足夠的勇氣去追求，這樣說并沒有什么錯(cuò)。但是我始終相信：百草皆藥，百藥皆毒。在使用一種藥的時(shí)候，一定要考慮服藥的人自身的身體狀況，如果不切實(shí)際的濫用“勇氣”這味藥，就可能把良藥變成了毒藥。
對(duì)于年輕人來說，不能“卓越”的原因可能并不是缺乏勇氣。反而是由于過度的自信而產(chǎn)生了一種“自大狂”的病態(tài)心理，才導(dǎo)致他們不能吸引卓越。
“自大狂”所導(dǎo)致的不自律
比如說一個(gè)孩子，當(dāng)他長到十三四歲的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之前的偶像——父母是不完美的，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的失望感。對(duì)比父母，他會(huì)把自己的某些優(yōu)勢無節(jié)制放大，產(chǎn)生一種“自大狂”的心理。
當(dāng)年輕人抱持著這種“自大狂”心理走上社會(huì)的時(shí)候，會(huì)自以為是的認(rèn)為自己是卓越的，未來是輝煌的。但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，當(dāng)他們?cè)馐艿浆F(xiàn)實(shí)沉重的打擊時(shí)，會(huì)形成一種天然的心理防御機(jī)制：我很優(yōu)秀，但現(xiàn)實(shí)的我又如此的不堪，那一定是現(xiàn)實(shí)的問題。這種“自大狂”的人格折磨著這些年輕人，產(chǎn)生了兩種心理疾病:神經(jīng)官能癥和人格失調(diào)。
神經(jīng)官能癥的特點(diǎn)是把全部的問題歸結(jié)于自身，而人格失調(diào)又會(huì)把問題推給環(huán)境。比如說：我之所以不卓越，是因?yàn)槲页錾硖拔?，但是我出身太卑微的原因又是我的父母?dǎo)致的。
這兩種心理疾病看似矛盾，實(shí)則合一。在這兩種心理交織下，最終往往會(huì)形成一種懷才不遇的心態(tài)，覺得周圍的人狗眼看人低，完全喪失掉自我反省的能力。這些年輕人會(huì)用一套自圓其說的理論解釋他和世界產(chǎn)生巨大沖突的原因，這就導(dǎo)致他們不會(huì)去管理自己、糾正自己、磨練自己，陷入一種不自律的狀態(tài)之中。
改變不自律的四條途徑
如何擺脫這種不自律的狀態(tài)？
美國有一位著名的心理醫(yī)生M·斯科特·派克，在他的著作《少有人走的路》指出了一條“少有人走的路”，幫助年輕人擺脫這種狀態(tài)，即：推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)、保持平衡。
一、推遲滿足感。斯坦福大學(xué)曾經(jīng)做過一個(gè)著名的棉花糖試驗(yàn):老師給每一個(gè)幼兒園的小孩子一個(gè)棉花糖然后離開，臨走的時(shí)候告訴他們：“你可以馬上吃，但如果等我回來再吃，就可以得到雙份的棉花糖?！痹囼?yàn)的結(jié)果是：當(dāng)老師回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)只有少數(shù)幾個(gè)孩子沒吃掉他們的棉花糖。后來心理學(xué)家對(duì)這些孩子進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃掉棉花糖的幾個(gè)孩子事業(yè)都比較成功，這表明推遲滿足感是一種很重要的能力。
二、承擔(dān)責(zé)任。在《簡·愛》中簡·愛的老師對(duì)簡·愛說：“責(zé)任就是你不想做但必須做的事情。”這聽起來似乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)出類拔萃的意味，但是如果你不能承擔(dān)責(zé)任，就很難得到他人的認(rèn)可，很難出類拔萃。
三、尊重事實(shí)。比爾蓋茨給青年人的十個(gè)忠告里說：“世界根本不在乎你的自尊，只在乎你的成就?！币?yàn)樽宰鸩皇且粋€(gè)稀缺資源，每個(gè)人都有自尊，而且越失敗的人自尊心可能越強(qiáng)。但是尊重事實(shí)是很少人能做到的，才是真正稀缺的。
四、保持平衡。很多年輕人會(huì)理所當(dāng)然的把自己的追求當(dāng)作生活的全部。比如說一個(gè)追求藝術(shù)的人，就很容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，覺得生活都應(yīng)該是藝術(shù)的。但是在實(shí)際生活中，有很多不那么藝術(shù)的事情，這就要求你必須要保持一種生活上的平衡，才能去追求藝術(shù)，不至于在追求藝術(shù)的道路上被生活所累。
走一條“少有人走的路”
契訶夫說：“想成為一個(gè)偉大的作家，就必須從內(nèi)心深處覺得自己和平常人沒什么不同，甚至某些地方不如平常人，只有三流作家才會(huì)覺得自己是高于其他人的?！备淖?nèi)髯骷疫@種“心比天高、命比紙薄”的心態(tài)，才有可能真正變得卓越。
卓越是通過一點(diǎn)一點(diǎn)看似很平淡實(shí)則很艱難的行為累積起來的，與其一味的追求卓越，不如去走一條“少有人走的路”。這條路之所以走的人少，不是因?yàn)殡[秘，而是因?yàn)樗c那些“金光大道”相比，實(shí)在是太平淡無奇了。但這條看上去“不像”通向卓越的路，恰恰是一條與眾不同的路。
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