國內(nèi)名校名師網(wǎng)絡(luò)公開課難見蹤影

2010年8月11日   12：文化娛樂新聞·連載     作者：諸葛漪

　　本報(bào)訊（記者 諸葛漪）“如何欣賞莫扎特音樂”“用怎樣的態(tài)度對(duì)待不可避免的死亡”“遭遇道德兩難時(shí)如何取舍”……隨著配上中文字幕的耶魯、哈佛、麻省理工等世界名校課程視頻走紅國內(nèi)網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)公開課成為暑期熱門話題。在白領(lǐng)和大學(xué)生追捧邁克爾·桑德爾、謝利·卡根等名教授時(shí)，為何國內(nèi)缺少用網(wǎng)絡(luò)傳道授業(yè)解惑的名師成了社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。

“淘課”成了網(wǎng)絡(luò)時(shí)髦詞

    上網(wǎng)搜索“哈佛公開課”，能獲得近12萬條結(jié)果。課程有了方便下載的網(wǎng)絡(luò)版，大受網(wǎng)友歡迎。其中尤以哈佛教授邁克爾·桑德爾《公正》、耶魯大學(xué)教授謝利·卡根 《死亡》最熱門。兩者都是針對(duì)本科生開設(shè)的公選課，以小見大，講解亞里士多德、柏拉圖、康德、穆勒、洛克等哲學(xué)家思想。去年這些課程已在國內(nèi)網(wǎng)站出現(xiàn)，今年有熱心網(wǎng)友制作中文字幕，并上傳到各大視頻網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)公開課一下子走俏，《聆聽音樂》《金融市場(chǎng)》《博弈論》《線性代數(shù)》《古羅馬建筑》等一批名校課程視頻隨之走入大眾視線。

    在Very CD等眾多下載網(wǎng)站和豆瓣網(wǎng)討論中，“淘課”正吸引越來越多關(guān)注。由于網(wǎng)絡(luò)公開課著眼于知識(shí)共享，各校將視頻放上網(wǎng)時(shí)已申明放棄版權(quán)利益，只要不做商業(yè)用途，就沒有侵權(quán)之憂，因此在開心網(wǎng)、人人網(wǎng)等社區(qū)網(wǎng)站關(guān)于公開課的分享非常多。在優(yōu)酷、土豆等視頻網(wǎng)站輸入高校名字搜索即可找到課程。另外還可直接登錄國外高校網(wǎng)站看視頻。

“外熱內(nèi)冷”并非缺乏資源

    網(wǎng)絡(luò)公開課降低了學(xué)術(shù)門檻，這樣好的舉措為什么國內(nèi)不能仿效？其實(shí)網(wǎng)友們?cè)诜窒韲夤_課時(shí)并沒有漏掉國內(nèi)名師，一個(gè)“世界名校網(wǎng)上大學(xué)課程”帖子收羅了數(shù)個(gè)國內(nèi)名校課程網(wǎng)站。令人遺憾的是，這些站點(diǎn)或顯示“查無此處”，或只有孤零零的文字、不見老師蹤影，還有的網(wǎng)站更新時(shí)間停留在2005年。滬上一高校老師透露，每年全國都會(huì)進(jìn)行精品課程評(píng)選。按規(guī)定，參評(píng)老師需在網(wǎng)上提供不少于45分鐘的教學(xué)錄像。但這些視頻只有教育網(wǎng)和校園網(wǎng)用戶才能問津，擋住了一大批校園外的淘課族。另外，也有老師擔(dān)心公開自己辛苦準(zhǔn)備的資料，導(dǎo)致“獨(dú)家秘籍”流失，因此抗拒網(wǎng)上講課。

精品課程切莫紙上談兵

    2010年度763門國家精品課程公布時(shí)，規(guī)定 “課程內(nèi)容全部上網(wǎng)，取消登錄用戶名和密碼，向全國免費(fèi)開放”。但在指定網(wǎng)站，評(píng)選公示高掛，最吸引人的課程實(shí)錄依舊杳無蹤影。反而在優(yōu)酷和土豆等網(wǎng)站，能看到部分網(wǎng)友上傳的精品課程視頻，可由于缺少推廣，點(diǎn)擊率寥寥，無法形成話題效應(yīng)。除了共享意識(shí)，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)課的差距還表現(xiàn)在技術(shù)力量上?！豆房此菩攀帜閬恚瑢?shí)則精心設(shè)計(jì)，數(shù)臺(tái)攝像機(jī)分工拍學(xué)生反應(yīng)、拍老師特寫、拍大場(chǎng)景，加上精心剪輯的高清畫質(zhì)，堪稱講座“大片”。反觀國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)課視頻，在灰暗自然光下拍課堂，畫質(zhì)模糊，角度死板，看了讓人想打瞌睡。

    大學(xué)向公眾開放教育資源，是網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人自修的最好促進(jìn)。僅麻省理工學(xué)院就有近兩千種課程可供自由瀏覽。為了方便用戶及時(shí)收看講座，學(xué)校開通了電子郵件訂閱等方式。嘗到甜頭的網(wǎng)友們建言，《百家講壇》不少主講人來自高校，經(jīng)過電視臺(tái)包裝大受歡迎，證明名師人氣不亞于明星。國內(nèi)高校為什么不能敞開大門，通過網(wǎng)絡(luò)把名師資源傳播得更快一些、更遠(yuǎn)一些呢？

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