寫(xiě)作雖貴“真”，但并不等于只能對(duì)生活進(jìn)行重現(xiàn)，因?yàn)閷?xiě)作畢竟是一門(mén)藝術(shù)，需要我們用匠心對(duì)生活進(jìn)行選擇剪切，對(duì)素材進(jìn)行組織銜接。而這選擇剪切、組織銜接就是對(duì)文章節(jié)奏疏密、篇幅詳略、內(nèi)容主次進(jìn)行權(quán)衡和把握的過(guò)程。
但是在寫(xiě)作中，有些同學(xué)處處平均用力，無(wú)所倚重，結(jié)果硬是把八百字的文章寫(xiě)成了流水賬。讀來(lái)平淡無(wú)奇，讓人不知所云。
即使生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都美好得讓我們?nèi)滩蛔A心記錄，但落筆時(shí)還是要懂得割舍，懂得在細(xì)節(jié)中分出主次，在筆法上分清詳略。
詳，細(xì)密完備。在記敘文中則指對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，對(duì)景物或事物的形態(tài)、色彩、聲音等進(jìn)行精心描摹，對(duì)事情在某個(gè)時(shí)間和空間上的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行完備記敘?？梢赃M(jìn)行全方位細(xì)筆工描，也可擇其一點(diǎn)進(jìn)行特寫(xiě)。
略，簡(jiǎn)潔明了。文章中有些內(nèi)容，雖不是主要內(nèi)容，但通過(guò)簡(jiǎn)潔的文字對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行必要的交代說(shuō)明，會(huì)讓記敘的內(nèi)容更加完整明了。
詳與略猶如情深意篤的姊妹，詳雖潑墨如云卻得益于略的謙和恭讓?zhuān)噪m惜墨如金卻離不開(kāi)詳?shù)臑⒚撚泄?jié)，兩者相得益彰，共同擎起文章中心。
Q
那么文章的詳略主次到底該怎樣確定呢？
一、以文章主題為導(dǎo)向
我們的創(chuàng)作目的不同，詳略主次就會(huì)有很大差異。例如《游褒禪山記》的第一、二段，以王安石的文筆，可以盡情描摹褒禪山之秀奇，但為什么作者略此而主要寫(xiě)考證而發(fā)現(xiàn)山名沿革之謬、游歷而生半途而廢之悔？聯(lián)系主題，我們不難明白：作者對(duì)山間美景惜墨如金正緣于他創(chuàng)作的意圖，即由謬而思深思慎取，由悔而思盡志窮力。記敘文字與主題絲絲入扣，無(wú)一贅言。
所以，確定文章詳略，不是以逞才弄文為目的，而應(yīng)以寫(xiě)作的意圖、表達(dá)的中心為導(dǎo)向。對(duì)于突出主題的重要內(nèi)容可詳寫(xiě)，對(duì)于雖屬事件發(fā)生發(fā)展的必要部分卻與主題沒(méi)有重要關(guān)系的，則可略寫(xiě)。這樣文章才能疏密相間，節(jié)奏鮮明。
二、以寫(xiě)作對(duì)象為核心
一篇文章都有明確的寫(xiě)作對(duì)象。我們要突出哪一寫(xiě)作對(duì)象，突出對(duì)象的哪一特點(diǎn)，直接決定了文章的詳略安排。例如敘事寫(xiě)人類(lèi)文章，誰(shuí)是主要人物？其哪一生活領(lǐng)域是你要表現(xiàn)的？其人格品德中最令人感佩的是什么？明確了這些問(wèn)題，文章詳略方各得其宜。如《燭之武退秦師》，抓住“燭之武”這一主要對(duì)象，扣住“退秦師”這一核心事件，詳寫(xiě)燭之武的語(yǔ)言，而對(duì)鄭國(guó)之危、佚之狐之薦、晉軍之還則略寫(xiě)，從而塑造了燭之武義、勇、智的不朽形象。
三、以寫(xiě)作線(xiàn)索為準(zhǔn)繩
記敘文的詳略主次往往受文章線(xiàn)索的牽引，猶如一條絲線(xiàn)串起大小相間的珠玉。例如朱自清的《荷塘月色》，“頗不寧?kù)o”乃文章主脈。作者漫步月下荷塘，暫時(shí)超脫，但又跌回落寞；他憶起《采蓮賦》里的熱鬧，卻深感無(wú)福消受；他想起《西洲曲》里的溫婉多情，但終明白只能惦念。詩(shī)賦中的兩方荷塘畢竟流于熱鬧或溫婉，唯有現(xiàn)實(shí)的這方荷塘才是自我“不寧?kù)o”心境的映照。所以在這條情感主線(xiàn)的牽引下，作者把筆墨集中于清華雅荷，從形、色、聲、味等方面進(jìn)行描寫(xiě)，極力營(yíng)造一種淡雅卻朦朧的意境，以流露“淡淡的喜悅中”夾雜著“淡淡的哀愁”的心情。清華雅荷則成為大珠，詩(shī)賦中的鬧荷或清荷則成為小珠，使得文章一線(xiàn)貫串而又主次分明。
四、以表達(dá)技巧為準(zhǔn)繩
文章的詳略主次與作者的表達(dá)技巧有密切的關(guān)系。從表達(dá)方式看，記敘文當(dāng)以記敘描寫(xiě)為主，抒情、議論只是輕輕點(diǎn)染升華，不可肆意鋪開(kāi)。中國(guó)古典詩(shī)歌早開(kāi)創(chuàng)了“立象以盡意”的傳統(tǒng)，對(duì)人、事物進(jìn)行記敘描寫(xiě)，本身就可以筆墨含情，無(wú)需舍本逐末，硬去大篇幅地議論抒情。
從表現(xiàn)手法看，當(dāng)我們運(yùn)用直接描寫(xiě)時(shí)，對(duì)主要對(duì)象則敘述充分，描寫(xiě)細(xì)膩。但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一種讓人意想不到的現(xiàn)象——明明是主要人物，卻并未詳寫(xiě)；明明是次要人物，卻花費(fèi)不少筆墨，即主要對(duì)象與詳寫(xiě)、次要對(duì)象與略寫(xiě)并不是簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)的關(guān)系。這緣于作者采用了烘云托月法，以次要人物的詳細(xì)描寫(xiě)陪襯主要人物的精神境界。
例如彭荊風(fēng)的《驛路梨花》，對(duì)于建造茅屋的解放軍叔叔、照管茅屋的梨花姑娘，都是通過(guò)他人介紹的，就是采用了間接描寫(xiě)的方法，筆墨不多，但絲毫沒(méi)有侵損作者對(duì)他們身上凝聚的雷鋒精神的謳歌。再如《鴻門(mén)宴》本節(jié)選自《項(xiàng)羽本紀(jì)》，可是寫(xiě)項(xiàng)羽的筆墨卻不多，但司馬遷通過(guò)對(duì)項(xiàng)羽周遭人物的刻畫(huà)描寫(xiě)烘托出項(xiàng)羽高貴的人格與精神，這就是烘云托月的寫(xiě)法。
其實(shí)運(yùn)用間接描寫(xiě)難度較高，次要人物與主要人物間彼此關(guān)系的拿捏顯得尤其重要。若彼此相似，則次要人物一言一行都是主要人物的鏡像；若彼此相反，則次要人物一舉手一投足都是主要人物的反襯；若彼此相關(guān)，則次要人物一點(diǎn)一滴都成為主要人物展現(xiàn)的背景。總之，次要人物雖筆墨詳盡，但時(shí)時(shí)處處都是為主要人物服務(wù)。
五、以作者、讀者為制約
作者閱歷的廣或狹，視角的全知或有限，也在一定程度上制約了文章筆墨的詳略。對(duì)我們耳聞目睹或熟知的對(duì)象，我們則能鋪開(kāi)筆墨；對(duì)我們未能親耳所聽(tīng)、親眼所見(jiàn)或不曾深究了解的對(duì)象，我們則一筆略帶過(guò)。特別是當(dāng)我們采用第一人稱(chēng)寫(xiě)作，受限于自己的有限視角，對(duì)未聞未睹之事則不能詳寫(xiě)；但我們?nèi)舨捎玫谌朔Q(chēng)寫(xiě)作，以全知視角落筆，則獲得了詳略調(diào)度的自由，即使是他人耳聞目睹、心之所感，也可根據(jù)主題的需要進(jìn)行鋪陳渲染。
同樣，我們寫(xiě)作的受眾——讀者，也成為我們考慮詳略、主次的條件。對(duì)于讀者熟知的東西，我們無(wú)需多費(fèi)筆墨；對(duì)于讀者未知的領(lǐng)域，且有助于表達(dá)主題的內(nèi)容，我們則可以詳細(xì)記敘。
選自：《作文周刊》高二版第36期，張安群
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