科學(xué)研究中最重要的是一個(gè)好的科學(xué)研究難題。難題的實(shí)質(zhì)能夠是演繹的，聚焦點(diǎn)于特殊的變量、關(guān)系，或是是梳理的，宏觀地?cái)⑹鼋Y(jié)構(gòu)和系統(tǒng)。這個(gè)問題的回答務(wù)必合乎科學(xué)研究的目的。
定量研究問題 定量研究側(cè)重于可測(cè)量的變量及其相關(guān)性。用相互關(guān)系和實(shí)驗(yàn)兩種方法來表現(xiàn)。關(guān)系問題可能是組織管理領(lǐng)域最常見的問題，因?yàn)檫@種問題可以通過調(diào)查來研究。盡管科學(xué)研究關(guān)聯(lián)難題不容易明確邏輯關(guān)系(這一總體目標(biāo)只有根據(jù)試驗(yàn)和優(yōu)秀的定性研究方式來完成)，但我們可以假定一種能夠根據(jù)方式開展干涉的關(guān)聯(lián)。
在管理方法和機(jī)構(gòu)調(diào)研中，有二種常見的定量分析難題種類。第一個(gè)是關(guān)系問題:獨(dú)立變量和依賴變量之間的關(guān)系是什么？第二個(gè)是差異檢測(cè)問題:A組和B組(獨(dú)立變量-定類數(shù)據(jù))在依賴變量上有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)問題側(cè)重于獨(dú)立變量、依賴變量間因果關(guān)系的鼎力相助。對(duì)組織和管理的研究并不經(jīng)常進(jìn)行，因?yàn)槲覀儙缀鯚o法控制所有的變量，但這在運(yùn)籌學(xué)中非常普遍。盡管在機(jī)構(gòu)科學(xué)研究中應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法很有趣味性，但終究試驗(yàn)是科學(xué)研究的“金標(biāo)準(zhǔn)”，因此組織協(xié)調(diào)行業(yè)的學(xué)者依然會(huì)應(yīng)用相近的實(shí)驗(yàn)方法。
定性研究問題
要探索/發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象的本質(zhì)，我們不僅要描述它，而且要解釋它的原理。有時(shí)這些問題并不預(yù)先確定具體的因素或結(jié)構(gòu)，而是問一些關(guān)于它們的問題。例如，我在CEO的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格變革研究中使用了一些定性問題。其中之一是“掌門人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格行為的關(guān)鍵是什么，如何影響表達(dá)的進(jìn)步”。這是一個(gè)高度歸納的扎根理論研究。領(lǐng)導(dǎo)行為不是預(yù)先確定的，但是可以通過研究大致確定。
類演繹性，描述性和探索性的問題是典型的開放性問題，并且能夠支持基礎(chǔ)歸納方法。一些學(xué)者主張采用類演繹法進(jìn)行定性研究，而類演繹法直接來源于結(jié)構(gòu)、關(guān)系、背景等概念框架。
假設(shè)
問題只是問題，它們不包含答案，假設(shè)是問題的預(yù)期答案?？茖W(xué)研究難題一直涉及到基礎(chǔ)理論創(chuàng)設(shè)和探究性科學(xué)研究，而后面一種一直選用靈便、可變性、判定或混合的方式。問題 假設(shè)通常與理論檢測(cè)研究相關(guān)，而后者通常是固定的并使用定量方法。
最難的是：如何建立假設(shè)？假設(shè)不是一種隨機(jī)的猜測(cè)，而是基于前人研究成果的邏輯推理，能夠檢測(cè)前人研究構(gòu)建的理論。也就是說，這一假設(shè)是基于這樣一個(gè)事實(shí)，即某一理論已經(jīng)被以前的研究所確立，并且正在等待檢驗(yàn)。很少有研究包括理論建立和假設(shè)檢驗(yàn)。
聯(lián)系客服
