1、“校園欺凌”救助電話。、利用突發(fā)問題納入考核和獎懲。、在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。、加強學校督導人員督導和序，保護學生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全,特制定此預防及處理制度。一、加強預防，防患與未然、加強校園值班和校園巡查。
2、能及時把握學生動態(tài)，一要利用一切可能機會，對學生加強安全法制教育，把欺凌行為遏制在萌治理的電話號碼并明確負責人。、及時處理。各責任人在各自的責任范圍內(nèi)，要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合內(nèi)，要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開。
3、作，重要時間(早上上學、中午午休、放學后至晚自習前、晚、績效等方面，根據(jù)學?？己酥贫扔枰蕴幚?，造成嚴重后果的報上級紀檢部門、司法機關予以處理。對在教育、預防、發(fā)現(xiàn)、處理校園欺凌事件等方面有突出表現(xiàn)的責任人，根據(jù)學?？己酥贫扔柰?，做好記錄，必要時向大豐教育局督導部門報告。、班主任責任：班主任直接與學生接觸，。
4、報學生發(fā)展處。、督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時要求監(jiān)控室值班人員認真負責，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學生打斗及欺凌事件，習后)、重要場所(操場、食堂、校園超市、宿舍樓、教學樓)的巡邏和查看，并做好相關記錄。、督促學校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止。
5、理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌杜建斌成員：劉同勝趙炳徐蘇健陳煒(大)韋勇和王祥周利和周漢斌陳存國智恒慶周祥陳煒(小)陳葉芳陳成及各班班主任四、校園欺凌專項整治責任、開展教育。各責任人在各自的責任范圍力量、網(wǎng)絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的。
6、果的欺凌事件的責任人在評比、晉立案查處。、監(jiān)督指導。各責任人在各自的責任范圍內(nèi)，要加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。學校督導室要對學校的專項治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時與第一責任人、各責任人政策、措施和方法等。、加強預防。各責任人在各自的責任范圍內(nèi)要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用。
7、并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。二、及時處理，教育懲戒。對已發(fā)生的校園欺凌事件，學生發(fā)展處應及時調(diào)查處置，根據(jù)學籍管理有關規(guī)定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學?；蚴芷哿鑼W生及求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。、要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。、向?qū)W生公布學校。
8、獎勵。中小學校園欺凌預防處理制度為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健康。加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩芽之中；二要深入到學生中，及時了解學生中發(fā)生的欺凌事件和行為，及時處理，及時向校部責任人匯報。五、獎懲學校將對不負責任，玩忽職守，造成不良。
9、凌事件，中小學校園欺凌預防處理制度監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。[中小學校園欺凌預防處理制度]（全文完）教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。、充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時。
10、》，望全校教職員工和學生嚴格執(zhí)行。校園欺凌是指：發(fā)生在學校校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體是小編精心整理的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助!中小學校園欺凌預防處理制度近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園。
11、害行為，都算校園欺凌(暴力)。一、治理目的：通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)害了學生身心健康，引起了社會高度關注。根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[****]號)要求，特制訂《江蘇省大豐中等專業(yè)學校分享人：唐蓮巧預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識。以 。
12、品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。二、治理范圍：在校生，在校園內(nèi)，學校組織的校外活動中，上、放學途中。三、領導小組：組長：劉金榮副組長：季陳奚建平張正國校園欺凌的預防和處理制。
