這是一個(gè)命題講座PPT內(nèi)容，因?yàn)橹v座內(nèi)容主題是WEB2.0，所以我就把PPT內(nèi)容，通過好看簿故事以WEB2.0方式來呈現(xiàn)，以便使得參加講座的老師們，在訪問這個(gè)故事網(wǎng)址時(shí)，對于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用從WEB1.0到WEB2.0轉(zhuǎn)變，獲得更為直觀的感受。

PPT內(nèi)容的設(shè)計(jì)，考慮到參加講座的老師，大多數(shù)還沒有應(yīng)用WEB2.0的實(shí)踐體驗(yàn)，因此，我就從案例觀摩開始。整個(gè)設(shè)計(jì)思路如下：

第一部分，根據(jù)用戶行為轉(zhuǎn)變，來體驗(yàn)WEB2.0特點(diǎn)。

用戶行為轉(zhuǎn)變，通過案例觀摩來感受，然后再用模型圖來進(jìn)行提煉分析，進(jìn)而進(jìn)行WEB2.0特點(diǎn)總結(jié)。

第二部分，WEB2.0網(wǎng)站應(yīng)用分類。雖然社會性交往功能是所有WEB2.0網(wǎng)站的共有屬性，但是，不同類型WEB2.0網(wǎng)站中用戶行為亦有所不同。其中以創(chuàng)作內(nèi)容為主的WEB2.0網(wǎng)站強(qiáng)調(diào)用戶參與創(chuàng)作的行為。

除以上兩部分外，PPT中其它部分內(nèi)容是為老師們更加全面了解WEB2.0提供背景，沒有更為詳細(xì)地展開。

從總體來說，PPT內(nèi)容對于WEB2.0闡述，是緊密結(jié)合實(shí)體WEB2.0網(wǎng)站來闡述，沒有抽象從概念討論什么是WEB2.0。

有不當(dāng)之處，懇請指正。