在我們的生活中，閱讀是不可或缺的。
在提倡全民閱讀的新時(shí)代，閱讀是個(gè)熱門的話題。有的人，號稱自己讀了很多的書，可當(dāng)你跟他探討他讀過的書時(shí)，他卻支支吾吾、不知所云。這樣的讀者值得同情，因?yàn)樗恢廊绾伍喿x，讀得很辛苦，卻沒有一本書真正屬于他。
現(xiàn)在的書籍汗牛充棟，我不可能，也沒有必要全部精讀，那么如何選擇合適的書籍、如何閱讀一本書？我曾經(jīng)很糾結(jié)。當(dāng)遇到《如何閱讀一本書》，一切問題就迎刃而解了。
《如何閱讀一本書》是美國學(xué)者、教育家、編輯人莫提默·J.艾德勒和他的助手查爾斯·范多倫共同完成的。這是一本實(shí)用性的書，是為那些想把讀書的主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫的。它可以幫助讀者練習(xí)閱讀技巧，事半功倍地達(dá)成閱讀的效果。
《如何閱讀一本書》是按照閱讀層次的順序進(jìn)行架構(gòu)的。書中將閱讀分成四個(gè)層次，即基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。這四個(gè)層次是累積漸進(jìn)的，較低的層次的內(nèi)容包含在后面較高層次的閱讀里。
要想變成一個(gè)更好的閱讀者，我們不能摸到任何書或文章都讀。但也不能僅僅停留在基礎(chǔ)閱讀和檢視閱讀階段。
首先按照檢視閱讀的方法剔除那些不適合自己的書，選定那些能幫助我們思想增長的書，然后進(jìn)入分析閱讀。
《如何閱讀一本書》用了很長的篇幅討論分析閱讀，因?yàn)榉治鲩喿x與基礎(chǔ)閱讀和檢視閱讀相比較，是更復(fù)雜、更系統(tǒng)化的閱讀，同時(shí)，它也是主題閱讀的基礎(chǔ)。
書中列出分析閱讀的三個(gè)階段和與之相對應(yīng)的15條規(guī)則，讀者可以據(jù)此咀嚼與消化一本書，直到這本書屬于自己為止。
通過分析閱讀，找到對自己有特殊價(jià)值的書，進(jìn)行主題閱讀。這是最主動(dòng)、最花力氣，但也是最有收獲的閱讀，
總之，良好的閱讀是主動(dòng)的閱讀，閱讀時(shí)越主動(dòng)，就讀得越好。好的閱讀不僅對我們的工作事業(yè)有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長。
