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【人物專訪】|對話王若度教授:“世界對數(shù)學(xué)家的需求很低,但是對游戲設(shè)計需求很高。”
 
 
 
2020年的今天,網(wǎng)絡(luò)信息防不勝防,避免孩子接觸到游戲 更是難上加難。我們家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)孩子呢?

相信大家都讀過Shannon, D.的作品 ,「 大衛(wèi),不可以!」,繪本中的大衛(wèi)是個充滿天真笑臉的小男孩,卻總做出讓人哭笑不得的舉動。大衛(wèi)調(diào)皮蛋的姿態(tài),相信家長們都不陌生吧。但每當(dāng)千鈞一發(fā)之際 ,大衛(wèi)的媽媽總是大喊道:“不可以!” 大衛(wèi)的危險動作才能夠得到制止。

“不可以!” 這三個簡單粗暴的字估計也激起家長們的 “共鳴”吧,其實這三個字的背后不僅僅表達了父母對自己的孩子危險處境的制止 但同時也表現(xiàn)出父母為孩子無時無刻的關(guān)注和愛。回想您都是在什么樣的情況下跟孩子說出這三個字呢?是當(dāng)孩子吵著看電視, 吵著喝可樂,或是 吵著要玩游戲的時候呢? 

說到玩游戲,這讓不少家長們產(chǎn)生危機感。之前采訪過幾位家長,他們對游戲的態(tài)度:

“不可以!” 

“能不讓孩子接觸就盡量不接觸!”

“孩子過多或過早接觸游戲,會荒廢學(xué)習(xí)的!”

不可否認, 大多數(shù)電子游戲給孩子和家庭關(guān)系 帶來許多的負面影響。因此多數(shù)家長對游戲存在著暴力,易沉迷等 刻板的印象。

但是2020年的今天,網(wǎng)絡(luò)信息防不勝防,避免孩子接觸到游戲 更是難上加難。我們家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)孩子?

人物訪談

滑鐵盧大學(xué)教授,北大才子,星際戰(zhàn)士:王若度

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我們很榮幸能夠通過電話采訪到 滑鐵盧大學(xué) 統(tǒng)計與精算學(xué) 教授 - 王若度

其實 教授,數(shù)學(xué)家,精算學(xué)家,這些頭銜 都不足以完全代表他。其實早他16歲的時候,他已經(jīng)被稱為 中國星際圈傳奇,并曾在多個《星際爭霸》大賽中奪得冠軍?!缎请H爭霸》是一款于1998年發(fā)行的策略類游戲,在20年后,也就是2018年的雅加達第18屆亞運會, 《星際爭霸2》以電子競技項目 首次登上國際體育賽事的舞臺。


◆訪談內(nèi)容

 ◆


小編:您是在幾歲的時候開始接觸游戲的?

大概是6歲吧,小學(xué)的時候。當(dāng)時玩的游戲還不是星際呢,玩的是紅白機上的 “坦克大戰(zhàn)”。

小編:當(dāng)時您開始玩游戲 是因為朋友一起玩所以就跟著一起的嗎?

不全然因為朋友,主要是我家里人也比較喜歡玩。

小編:您覺得玩游戲玩的好 是因為有付出努力呢 還是 天生就是 玩的好?

既不是第一也不是第二,更多是因為喜歡所以花的時間多。這個東西沒有努力的成分在里面。
比如說你喜歡吃一個東西,并不是說你會努力的去吃它,因為是你喜歡吃所以吃得多而已。

小編:我看到您還出版了關(guān)于 三國殺策略的書籍,您是比較喜歡策略型的游戲,是嗎?

對,我喜歡策略型的游戲。

小編:那么您玩游戲時在乎的是 里面的游戲體驗 還是結(jié)果呢?

應(yīng)該是體驗為主的,畢竟勝負不能強求。
太著重于勝負也會不高興。

小編:那您現(xiàn)在還會打游戲嗎?

現(xiàn)在年紀(jì)大了,我會花時間玩 但是不玩有競技性的游戲了。

小編:說到電子游戲,在多大數(shù)的家長來說是沒有好感的。那么當(dāng)時您的父母有為您打游戲感到煩惱嗎?

沒有,我們家里人對這方面其實都沒什么看法。

小編:“游戲”在您人生起到了什么作用,怎么讓您成為現(xiàn)在的自己?

我個人認為游戲?qū)θ说男愿窀脑焓呛苡泻锰幍模谖抑袑W(xué)的時候不是特別social,這個實際上跟我讀理工科有關(guān)系,因為我是一個數(shù)學(xué)工作者,很多時候都是和自己打交道,所以在社交上是吃虧的。但是打游戲,擴大了我的社交圈。我在中學(xué)和大學(xué)的時候 交往了大量社會上的人,基本上也都是打游戲的時候認識的,到現(xiàn)在大家關(guān)系特別好。我覺得這個對我人生幫助非常的大,因為如果一直留在學(xué)校里頭,像我讀完本科,出國,讀博,當(dāng)教授,一路上其實能認識的人很有限,而且認識的都是比較相近的人,他們大部分也沒有很多社會上的經(jīng)歷。我覺得打游戲?qū)ξ易畲蟮暮锰幨亲屛医佑|了很多社會上的人,因為當(dāng)時一起打游戲的人,戰(zhàn)隊也好,俱樂部的也好,他們很多都不在學(xué)校里的,有上班的,有職業(yè)選手,因此我認識到各種各樣的人。這是一個社交的方式, 當(dāng)然了,在社會里打交道多多少少會有一定的風(fēng)險,還是需要權(quán)衡這種利弊的,但是這種經(jīng)歷讓我對社會的理解非常有幫助。

小編:您會讓您的孩子接觸電子游戲嗎?

我覺得孩子其實學(xué)習(xí)能力非常強,在這個時期,如果你讓孩子接觸游戲,一定要做到提升孩子知識信息的接受量。比如說連連看,它提供不了很多的信息,這類的游戲其實不建議孩子玩,直接把吸收大量信息的時間給消耗掉了。

所以之前我提到社交,社交其實是一個學(xué)習(xí)的過程,可以跟不同的人打交道,打交道的人可能有警察,有律師,其他的科學(xué)家,可以不斷的去學(xué)習(xí)。如果在平板上,一直點來點去 其實學(xué)到的東西很少也沒有意義。還有一點是取決于 游戲的類型:比如策略類游戲,他讓你去思考,去尋找新的策略,其實也是一個學(xué)習(xí)的過程。又或者是 知識類的游戲,有些游戲 涉及到歷史知識和對整個世界的觀念。

說到這個, 我發(fā)現(xiàn)咱們很多中國人喜歡把視角放在中美關(guān)系上,其實美國是一個歷史很短暫的國家。雖然在近百年它很厲害,但是在歷史尺度上,美國占據(jù)的篇幅很小。無論中國和美國,其實絕大多數(shù)改變?nèi)祟惷\的重大歷史事件都不發(fā)生在這兩個國家。中國歷史悠久璀璨,但相對孤立,而整個非洲、西亞、歐洲和美洲,他們的歷史是融合一體的,歷史事件之間互相緊密聯(lián)系。我希望孩子們從小有一個比較平衡的認識,既不妄自尊大也不妄自菲薄:我們中國人和美國人、阿拉伯人、歐洲人、非洲人等等一樣都是人類家庭中的寶貴的、也是普通的一員。這些孩子很難通過書籍去了解,或許這也很沉悶,但是通過知識類的游戲讓孩子解到這些東西,我認為是不錯的。

小編:有些小朋友打起游戲會無法停止,您覺得家長在這上面應(yīng)該怎么在游戲方面正確引導(dǎo)孩子?

這是一個很重要的點,做什么事情都要有個度。做多或做少都有不同的影響,好東西做的多也不見得好,包括學(xué)習(xí)也是一樣的。如果一個人一直在知識里,不出去社交,這也是不好。

我認為絕大部分取決于 這個孩子受教育的環(huán)境,讓他對自己有一個怎么樣的定位。比如說,如果我對自己的定位是個小混混,天天在網(wǎng)吧里呆著,其實很難停下來,除非用外力 比如說警察或者家長暴力,其實這個是很糟糕的情況,對孩子成長也不利。

我覺得對于家長來講 要給孩子有個良好習(xí)慣和定位,比如說你玩是可以玩的,但是你要知道你做這件事情是為了什么,單單只是感官上的滿足沒有得到知識其實是不好的。其實上了小學(xué)的孩子是有一定自控能力的,他知道自己是怎么樣的一個人,該做什么樣的事情。作為父母如果強迫孩子或者讓孩子產(chǎn)生一種 “我就想玩,別的我都不想”,其實這個是很糟糕的。這種問題其實不是 “玩”本身造成的而是 教育的問題。

我希望父母給孩子的感覺是:“你是一個Balanced的人,你既想干這個也想干那個” 而不是 “只想干一件”。解決孩子沉迷游戲的問題,不是從游戲開始,首先孩子應(yīng)該對自己有正確的定位,要讓他們知道做完事情的 后果。其次是權(quán)衡短期孩子自己想要達到的狀態(tài),而不是家長定義孩子應(yīng)該達到的狀態(tài),這個對孩子來說也是不利的。這都是我個人的看法。

小編:您玩了這么多年游戲,有想過自己設(shè)計一款游戲嗎?

我在大學(xué)的時候自己設(shè)計過游戲,當(dāng)時是用現(xiàn)成的軟件,不是從編程開始做起。當(dāng)時發(fā)布的時候效果還挺好的。

其實來滑鐵盧之前,我本來計劃去暴雪公司實習(xí)(Blizzard Entertainment, Inc.,《星際爭霸》游戲出品公司 ),后來沒去成是因為學(xué)術(shù)發(fā)展,導(dǎo)致當(dāng)時需要干別的事情?,F(xiàn)在想想如果我去了,可能現(xiàn)在就不是一名教授,而是在硅谷做游戲的了。其實當(dāng)一名教授也很好的,雖然客觀來說,做游戲肯定是賺錢賺的多。

如果考慮到孩子未來的經(jīng)濟生活,游戲制作應(yīng)該是不錯的選擇。畢竟以后是IT的世界,而且相當(dāng)大的一部分都與娛樂有關(guān)。一些最初是為了信息以及溝通設(shè)立的公司,到現(xiàn)在都有相當(dāng)大的比例提供休閑和娛樂服務(wù)?,F(xiàn)在人類,包括成人和孩子,對娛樂和游戲的需求已經(jīng)遠遠大于我們原來的時候。

其實從這點來講,世界的發(fā)展就是:世界對數(shù)學(xué)家的需求很低,但是對游戲設(shè)計需求很高。



王教授寄語:


其實針對孩子游戲沉迷,這個不是游戲本身的問題,抽煙、喝酒、性都有可能沉迷,關(guān)鍵是父母對孩子的整體教育。雖然可以通過法律手段禁止孩子接觸這些,但是如果不加引導(dǎo),當(dāng)孩子走上社會,情況只會更加糟糕。我們的社會上的成年人,對感官刺激的抵抗能力特別差,看看酒吧、夜店、夜總會、賭場的營業(yè)規(guī)模就知道了。一個從小受良好教育的孩子,長大后才能正確的平衡這些方面的能力,對于游戲也是一樣的。

end

歡迎家長在留言處分享您的想法或者是問題,期待您的見解哦。



關(guān)于我們



我們的團隊包括滑鐵盧大學(xué)教授,學(xué)校教師以及經(jīng)驗豐富的程序員。此外我們專門聘請具有豐富編程經(jīng)驗的安省教師協(xié)會認證教師作為我們的講師,這也是我們與其他培訓(xùn)的根本區(qū)別。訓(xùn)練營中的每位教師都將至少配有一名助教。正是由于這些充滿熱情,且經(jīng)驗豐富的老師的存在,我們才能成功的舉辦一個注重學(xué)員實際收獲的訓(xùn)練營,幫助您的孩子獲取豐富的知識,充分提升他們的創(chuàng)造力!

我們的合作伙伴在世界舞臺上站在所有與STEAM相關(guān)的領(lǐng)域的最前沿。滑鐵盧大學(xué) 大數(shù)據(jù)研究實驗室,以及VEX Robotics都是享譽國內(nèi)外的機構(gòu),它們我們的堅實后盾,為我們提供了最優(yōu)質(zhì)的資源,讓您的孩子在STEAM領(lǐng)域的方方面面,都能插上想象力的翅膀,取得更大的進步!


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