一名資深的班主任曾說(shuō)：正確的復(fù)習(xí)方法最重要。
甚至可以說(shuō)，那些看起來(lái)有天賦的孩子，大都是掌握了有效的方法。
期末考試即將到來(lái)。雖然“功在平時(shí)”，但復(fù)習(xí)方法的好壞，也會(huì)直接影響孩子的期末考試成績(jī)。
最后一個(gè)月針對(duì)不同成績(jī)學(xué)生的復(fù)習(xí)技巧，全在這里啦！
01
先別忙著復(fù)習(xí)，知道這些更重要
給學(xué)習(xí)做減法
期末時(shí)間就這么多，不可能通過(guò)管理而增加或者減少。所以，即便學(xué)習(xí)的熱情再高，也要控制好自己的欲望。
別指望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可以復(fù)習(xí)到。樣樣都想抓，就會(huì)樣樣抓不好。
期末復(fù)習(xí)建議抓大放小。先抓最易提分的弱科，再抓背誦記憶為主的學(xué)科。
找到薄弱點(diǎn)，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)方向
分科目，把作業(yè)和卷子整理出來(lái)，翻一遍，簡(jiǎn)單做匯總。
每一科，找到最?lèi)?ài)丟分的點(diǎn)，分析自己的能力和時(shí)間，決定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
復(fù)習(xí)要在考試范圍內(nèi)，看靶心，脫離偏難怪，回歸重點(diǎn)區(qū)。
試題在精不在多
理科的復(fù)習(xí)離不開(kāi)做題，“熟能生巧”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過(guò)一題悟明白多道題，學(xué)會(huì)舉一反三。
你要著重研究解題的思維過(guò)程，弄清基本知識(shí)和學(xué)科思維在解題中的意義和作用。
與其模擬試卷一套一套做，不如深入透徹地理解一張?jiān)嚲淼淖詈髱椎缐狠S題。
深入理解一個(gè)概念的多種內(nèi)涵，盡力做到從多條思路用多種方法處理，即一題多解。
以初三數(shù)學(xué)為例，通常壓軸大題的解法都不止一種！
有的題畫(huà)一條輔助線可以證明出來(lái)，多畫(huà)條輔助線，就會(huì)減輕不少計(jì)算量；
有的題“創(chuàng)建個(gè)圓”，圖形立刻好看許多；
有的題可以用三角函數(shù)解，也可以只用相似三角形的知識(shí)，就可以算出來(lái)！
一道題的價(jià)值不在于做對(duì)、做會(huì)，而在于你明白了這題想考你什么，你知道哪種解法更巧妙！
從這個(gè)角度去領(lǐng)悟題，不僅可以快速的找到解題的突破口，而且不容易進(jìn)入出題老師設(shè)置的陷阱。
02
不同成績(jī)段的學(xué)生，復(fù)習(xí)方法不同
偏差生：回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)
第一，把教科書(shū)中的例題和練習(xí)題都做會(huì)。因?yàn)檫@部分最基礎(chǔ)。一定要在打好基礎(chǔ)之后，再做卷子。
第二，整理學(xué)校發(fā)的期末練習(xí)卷子，往年的期末真題卷，以及隨堂考的試卷。除壓軸的三道題之外的全部題目，盡量獨(dú)立完成改錯(cuò)，并真正做對(duì)、做熟。
第三，如果還有時(shí)間，就把期中復(fù)習(xí)卷子和日常學(xué)校留的作業(yè)找出來(lái)，做錯(cuò)的題目逐一再做一遍。
這樣，期末考試百分制的試卷，大概可以拿到80分。記得，差生復(fù)習(xí)的最佳資料是課本，學(xué)校發(fā)的練習(xí)卷次之，最后是學(xué)校平時(shí)留的作業(yè)題。
中等生：放棄難題，全科發(fā)力
中等生通常沒(méi)有拔尖科目，反而還有幾門(mén)瘸腿科目。
除了高三年級(jí)，大多數(shù)年級(jí)的期末備考時(shí)間只有短短半個(gè)月，有的學(xué)校甚至只留了一周的綜合復(fù)習(xí)時(shí)間。
中等生最明智的復(fù)習(xí)方法就是：懂得取舍，放棄鉆研耗費(fèi)時(shí)間的難題、怪題，確保大多數(shù)科目基礎(chǔ)牢固，把該拿到的分?jǐn)?shù)拿到，然后多分出一些時(shí)間惡補(bǔ)弱科。
這么做，期末全科年級(jí)排名一定會(huì)比期中考試有所進(jìn)步。
具體來(lái)說(shuō)，理科復(fù)習(xí)懂得取舍，文科復(fù)習(xí)力爭(zhēng)全面。
除了高三考試分文理之外，初一、初二、初三、高一、高二年級(jí)全部是全科考試，即語(yǔ)數(shù)英物化史地政生，只要沒(méi)有結(jié)業(yè)的科目，就要參加期末考試。
期末中等生的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)復(fù)習(xí)一定要懂得取舍。
不要耗費(fèi)大量的時(shí)間去做課外的新題、難題，要把重點(diǎn)放在自己沒(méi)有牢固掌握的，卻還是考試重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)上。
通過(guò)反復(fù)演練這部分知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題，確保數(shù)理化重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)全部熟練掌握，這樣百分制大概可以拿到85分左右的分?jǐn)?shù)。
往年真題試卷的最后兩題，如果來(lái)不及把解題思路吃透，就先把答案和做法記下了。考試時(shí)遇到相似的題型，至少可以試著寫(xiě)出前幾步，說(shuō)不定可以得1-2分。
優(yōu)等生：老師把脈，調(diào)整狀態(tài)
優(yōu)等生是老師的心頭好，優(yōu)等生找老師尋求突破方法，老師都會(huì)120%的敞開(kāi)胸懷，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
優(yōu)等生最大的煩惱通常是學(xué)科學(xué)習(xí)遇到瓶頸，成績(jī)提升乏力。
任課老師大都見(jiàn)多識(shí)廣，帶過(guò)的學(xué)生比咱們吃過(guò)的鹽都要多。所以老師的辦法一定比你想象中的要多！
找到自己最想提升那科的任課老師，拿著你的測(cè)試卷子，拿著你的課外輔導(dǎo)書(shū)，找老師幫你分析一下，看看你進(jìn)一步的提升空間在哪里：這科分配的時(shí)間太少，難題做得太少，還是學(xué)科思維欠缺？
找老師面批后，根據(jù)老師的建議，再結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定出期末考前備考計(jì)劃。
如果近期題感不好，狀態(tài)不佳，就多刷幾套卷子；如果自我感覺(jué)不錯(cuò)，就可以多鉆研幾道難題，拓寬思路，進(jìn)一步提升思維能力。
總而言之，優(yōu)等生在期末復(fù)習(xí)期間通常感覺(jué)游刃有余。這時(shí)，穩(wěn)定心態(tài)，確保臨場(chǎng)正常發(fā)揮，才是更加關(guān)鍵的！
03
家長(zhǎng)這樣做才能幫助孩子提高復(fù)習(xí)效率
協(xié)助孩子安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃
距離期末還有幾天？各科復(fù)習(xí)內(nèi)容必須要完成的有哪些？一定要注意：
各科都要顧及，不能強(qiáng)者更強(qiáng)弱者更弱，或者只管短板；
常識(shí)性、知識(shí)性漏洞先復(fù)習(xí)，能力性后復(fù)習(xí)；
考場(chǎng)性技巧和經(jīng)驗(yàn)，放在臨考前總結(jié)。
看著孩子完成改錯(cuò)
如果你的孩子沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，期末家長(zhǎng)就有的忙了。
最需要逼孩子做的，就是完成改錯(cuò)！
家長(zhǎng)可以不會(huì)做這道題，但總能看明白孩子有沒(méi)有改錯(cuò)。如果孩子不會(huì)改，就要督促孩子第二天去學(xué)校問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)。晚上回來(lái)，一定要落實(shí)孩子這道題有沒(méi)有改好、改明白。
接下來(lái)，再監(jiān)督孩子，把做錯(cuò)的題，重新完完整整再做一遍。
如果答案正確，就將這道題劃去，不必再浪費(fèi)時(shí)間。如果再次做錯(cuò)，就要仔細(xì)分析自己為什么會(huì)做錯(cuò)，是因?yàn)榇中拇笠猓€是因?yàn)橐稽c(diǎn)思路都沒(méi)有，又或者是題目超出了能力范圍。
為孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍
相信孩子
“皮格馬利翁效應(yīng)”（又稱(chēng)“期待效應(yīng)”）表明，家長(zhǎng)對(duì)孩子的高期待，會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種努力改變自我、完善自我的進(jìn)步動(dòng)力，從而讓孩子越變?cè)胶谩?/span>
作為父母，一定要信任孩子。
如果孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)出現(xiàn)了困難，成績(jī)比較落后，千萬(wàn)不要流露出失望或者“你肯定考不好”的態(tài)度，父母要做的就是想辦法幫助孩子揚(yáng)起自信的帆。
鼓勵(lì)孩子
冰心說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子。小孩子那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂，有著無(wú)窮的機(jī)智?！?/span>
孩子需要鼓勵(lì)。
因?yàn)橐痪湓?、一件事改變?nèi)松壽E的事例有很多很多。父母要善于拿起表?yè)P(yáng)的“武器”，相信好孩子是夸出來(lái)，好成績(jī)同樣可以夸出來(lái)。
關(guān)注態(tài)度
態(tài)度決定一切。
父母要注意避免只盯著孩子的分?jǐn)?shù)，期末復(fù)習(xí)期間要多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)要予以糾正，不過(guò)也要講究方法，針對(duì)自己孩子的實(shí)際，想點(diǎn)辦法，不要輕易打罵。
期末考試越來(lái)越近
用毅力消滅阻力
借活力激發(fā)潛力
以全力喚醒魔力
只要盡力，就無(wú)愧努力
加油，同學(xué)們！
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