你身邊有沒有這樣的人：
課上老師講什么，他記什么，老師講的每一句話都記得工工整整，甚至是書上的定義都會抄到自己的筆記本上；
上課不和人說話，下課也不經常出去逛，但是他的成績并不優(yōu)秀。
你有沒有想過這是為什么？是上課不應該記筆記嗎？
記筆記是一把雙刃劍：
用好了，能幫你準確記錄老師講的要點，提高課下復習效率；
沒用好，就是花大量時間做無用功！
如果你也一直在記筆記上不得竅門，
如果你也覺得麻煩，沒有養(yǎng)成記筆記的習慣；
不妨花幾分鐘看看別人是怎么做的吧！
你真的會記筆記嗎？
小V相信99%的同學有記筆記的習慣，但是真正“會”記筆記的人卻很少，很多同學在記筆記時會掉入以下兩個誤區(qū)：
誤區(qū)1
課堂筆記就是抄老師的板書
說到課堂筆記，很多同學誤以為只要把老師的板書一字不漏地抄下來就完事了。
殊不知，課堂上，最重要的是聽課、理解老師講的內容，而不是埋頭抄老師的板書。
誤區(qū)2
筆記記完就丟開，不更新也不復習
不少同學把記筆記當成一種任務，或者覺得自己記筆記了，這堂課就是認真聽了，給自己“虛假”的滿足感。
記完之后就放在一邊，再打開就是下次上課的時候了，平常不會拿出來復習，更不會去更新自己的筆記，完全失去了筆記的意義。
正確記筆記的方法
記筆記和聽課是相輔相成的。
聽課是記筆記的前提條件，記筆記是對聽課的補充和鞏固，二者缺一不可。
會記筆記的人，記下的都是課堂的“精華”：核心知識點、重要考點等。
這種筆記可以幫助自己考前高效復習。
一堂課下來，最好的時間分配是80%的時間用來聽講，20%的時間用來記筆記。
但是如何利用好這20%的時間記住課堂的“精華”呢？
1. 一科一個筆記本，用筆的顏色或特殊符號來區(qū)分重難點
最好不要在一個筆記本里同時及好幾門科目的筆記，這樣會很混亂。
同時，可以準備2-4根不同顏色的筆，用筆的顏色來區(qū)分不同的內容，
比如：
用紅筆來記知識的易錯點、錯題的錯因；
用藍色來記數理化公式、固定語法搭配、語文文學常識等；
如果不想用很多顏色的筆，也可以用一些特殊符號來標注重難點，如把重點圈出來，或是畫一條波浪線。
但是一定要固定下來，不要今天用紅色記錯因，明天用紅色記數學公式，這樣也會很混亂。
2. 每頁留點空白，便于更新
很多同學在記筆記時，秉承著“不浪費”的理念，把每頁都寫得滿滿當當，其實這樣是不正確的。
記筆記的時候，最好在右側留出一些空白，用于日后復習筆記、查漏補缺時記錄自己的心得體會及新的認知。
3. 適當使用“代號”，節(jié)省記筆記的時間
為了更有效率、更高質量地記筆記，同學們可以建立一套自己的書寫“代號”，通過簡化一些詞，建立自己的簡寫速記體系。
這將讓你在短時間內，省力、輕松地記錄下更多內容。比如：
因=因為； 沒=沒有；
∴=因此/所以； rt=right=對；
*=重要； &=和；
4. 使用方便的筆記本，例如活頁本、小卡片
活頁本的好處是靈活，可以拆了重組；
小卡片的好處是方便，可以隨身攜帶。
5. 筆記要有重點，絕非字字記錄
記筆記最該記下的是以下三種內容：
（1）老師課堂上重點內容的講解；
（2）黑板上記錄的重要知識點；聽網課時右側的“小提醒”；
圖片
（3）一些關鍵詞提醒。比如：這是必考題型；我再重復一遍；誒，注意了！......
2019年高考，遼寧省沈陽市法庫縣文科第一名王藝澳就有這種記滿了重難點的小本：
我記小本是從高二下學期開始的，一直持續(xù)到高三畢業(yè)，好像一共寫了七、八本吧。
以前沒寫在小本上，都是在書上記，后來發(fā)現(xiàn)，有時候內容太多，各種字都堆在一起了，密密麻麻的看著特別亂，有時候想找還找不到記哪了，也不方便復習。
后來在書店看到這種小本了，我就想要不就拿這小本記吧，中午回家還方便拿，省的帶書回家了，然后復習也方便，放兜里隨時都可以看了，之后就開始記小本上了。
我的原則是，只要在聽網課時遇到自己認為比較難、或不懂的、還有老師重點強調的知識點就會記到這個可隨身攜帶的小本上。
課間、睡覺前、早上上廁所的時候就翻開看看，假期也是一樣，一天大概能看4-5張。
通過這樣反復記憶，能幫我把學習上的漏洞找出來，一些重要的知識點記的更熟了。
我印象比較深的是我記了一些典型的題和答題模板。考試寫文綜大題的時候可以直接套用、比較有思路。
還有田老師講選擇題答題技巧時講到的排除法，推理法等，都能幫我快速選出正確的答案。受益于田老師的技巧，我的高考地理選擇題只錯了2個。
想要提醒學弟學妹們的是，記筆記一定要復習，如果記了卻不看的話，會對這些內容沒有印象，記了也相當于沒記。
筆記記完了就可以了嗎？
筆記不是記完了就可以丟開了，還要復習、整理筆記。
整理筆記能夠幫你對知識進行梳理，是對筆記的“升華”。
如果你的能力還不能做到整理，那也要做到及時復習筆記。
就像王藝澳學姐說的，復習筆記能夠幫助自己查漏補缺，把重要的知識點記得更牢固，而且也是對你自己勞動成果的利用和尊重，真正將筆記的效果體現(xiàn)出來。
2018年高考黑馬丘東吉就是因為及時復習筆記，數學從63分進步到高考114分：
對于學文的同學來說，數學簡直是“折磨”，我也不例外。但聽了簡單學習網王晨、熊丹老師課后，我真的喜歡上了數學，尤其是熊丹老師講的“幾何降維思想”，讓我受益頗多。即使是最頭痛的幾何大題，我也在高考中取得了12分的滿分。
除此，我個人認為我對數學的態(tài)度很好，我們數學老師總說：“你學學人家丘東吉的態(tài)度，人家的勁頭”。
真的，我的數學筆記記得最多，最認真，當然，我也時常翻閱，加強題感，做到“做過不錯”，在新課前一日，我會提前預習，上課提問不懂的地方。最后我的數學成績由63分進步到114分。
記筆記是個好習慣，但是如果沒有掌握正確的方法，沒有及時復習，就是在做無用功。
希望看完這篇文章，能幫助同學們更高效地記筆記。
你有筆記本嗎？哪幾科有？你會及時復習筆記本上的內容嗎？關于記筆記，你還有什么小妙招嗎？歡迎你在留言區(qū)分享~
