當(dāng)在群聊無(wú)意得知平靜家的娃考上名校的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)意外。因?yàn)橐郧翱偮?tīng)她在群里抓狂，說(shuō)兒子天天不上學(xué)，不好好寫作業(yè)，老師都要放棄他了……而她無(wú)能為力還被孩子笑話。她一度困惑，為什么自己上了PD上了完形，好像還是搞不定這孩子。
真的沒(méi)有用嗎？
看完她這篇真切的分享，我看到了一個(gè)媽媽是如何在糾結(jié)中變得內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大——從焦慮到放棄再到無(wú)為之治，如今輕松的接納孩子，和孩子相處如魚得水。
所以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)怎么可能沒(méi)用呢？
真正的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)不是能找到方法改變孩子，而是通過(guò)成長(zhǎng)自己，發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)焦慮的問(wèn)題，不再是問(wèn)題。這才是真正的提升！
在此很想說(shuō)一句：千萬(wàn)別讓你的無(wú)知，把一個(gè)好孩子養(yǎng)“殘”了！
——莫子
這幾個(gè)月和別人聊天，被問(wèn)得最多的就是，“你兒子上楓楊了？”
楓楊，對(duì)很多鄭州的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)高不可及的學(xué)校。我那在五六年級(jí)三天兩頭逃課，離家出走，經(jīng)常偷著打游戲、打籃球忘記一切的兒子竟然考入了這個(gè)學(xué)校。這讓多少個(gè)辛苦努力刷題到半夜，甚至兩城之間來(lái)回奔波，辛苦付出的孩子、家長(zhǎng)情何以堪？
是的，他考上了楓楊，這是我們所有人都沒(méi)有想到的結(jié)果。更沒(méi)有想到的是他在學(xué)校這四個(gè)月適應(yīng)的還挺好。
01
讓他上學(xué)，成了奢求！
回想小學(xué)高年級(jí)的那段時(shí)光，可以說(shuō)不堪回首。這是他出生13年以來(lái)發(fā)生沖突最激烈的兩年。
在他十歲以前，我一直認(rèn)為自己的教育是成功的。孩子的成績(jī)也還不錯(cuò)，性格也挺好。十歲以后 ，突然發(fā)現(xiàn)他像變了一個(gè)人。從以前的乖巧聽(tīng)話變得逆反、不可理喻，甚至連正常的上學(xué)也成了一個(gè)奢求，以至于每次他背著書包走進(jìn)電梯，我都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松一口氣。
很多時(shí)候是一大早睜眼，他會(huì)說(shuō)這疼那癢，心情不好，不能去上學(xué)了，讓我給他請(qǐng)假。我會(huì)很有耐心地坐在他的床邊，不顧早上很緊張的時(shí)間 ，苦口婆心地共情半天，人家依舊只有一句話，“我不去上學(xué)”。他會(huì)給我很多理由，也會(huì)給我很多承諾， 例如他會(huì)說(shuō)，“我今天在家，放心吧，我養(yǎng)養(yǎng)身體，補(bǔ)補(bǔ)作業(yè)，你下班回來(lái)會(huì)給你一個(gè)驚喜?！?/p>
結(jié)果下班回來(lái)，他承諾的什么也沒(méi)有做。他在家會(huì)看很多很多的課外書，會(huì)看很多很多的日劇，會(huì)利用一切機(jī)會(huì)打一下游戲，會(huì)在家對(duì)著墻打籃球……你說(shuō)他，他會(huì)生氣地摔門而走，甚至有一次只是我說(shuō)了一句，“寫完作業(yè)再看手機(jī)”，人家竟然離家出走了十個(gè)小時(shí)！急得我最后報(bào)警，人家依然無(wú)動(dòng)于衷，覺(jué)得我小瞧他的能力，小題大做，說(shuō)他就是出去冷靜冷靜，心情好了就會(huì)回來(lái)。他說(shuō)他不會(huì)干傻事，最多去書店、去打籃球。
后來(lái)我告訴他出去帶點(diǎn)錢，帶點(diǎn)兒水，穿厚點(diǎn)，媽媽等你回來(lái)！
那時(shí)候完全摸不清他下一步會(huì)怎么說(shuō)怎么做。有時(shí)候讓他多穿一些，天冷，他會(huì)說(shuō)我管的太多；有時(shí)候不管他穿衣服，他會(huì)說(shuō)我想凍死他……常常讓你感到你做什么，說(shuō)什么都是錯(cuò)的。
終于，在他11歲的一天，我失去理智，動(dòng)手打了他?！按蚝⒆印笔俏乙郧罢J(rèn)為最不恥的行為，可那一天我卻動(dòng)手了，邊打還邊說(shuō)白養(yǎng)他了，他竟然也還手了。動(dòng)完手我氣得直哭，而他昂著頭，一副漠然的樣子，那一刻感覺(jué)自己好失敗！
02
管TMD小升初，我放棄了……
這期間，去了莫子家，學(xué)了正面管教、親密關(guān)系；去了完形，看了很多如何和青春期孩子相處的的書籍；一天到晚地在莫子家的群里混……
慢慢地發(fā)現(xiàn)，不是孩子不可理喻，而是自己沒(méi)有及時(shí)了解青春期孩子的發(fā)展規(guī)律，自己本身有很多很多的焦慮、擔(dān)心，存在很多不安情緒，害怕他如果不按照自己安排做會(huì)走向歧途，會(huì)考不到一個(gè)好學(xué)校，找不到一個(gè)好工作；害怕未知的未來(lái)，他會(huì)在家啃老，一事無(wú)成；怕他會(huì)像自己不會(huì)和人打交道，不會(huì)適應(yīng)社會(huì)……而我的和顏悅色、耐心最終其實(shí)全是為了讓他聽(tīng)從我安排的手段！孩子是怎么想的我一點(diǎn)都不了解。
小升初的那一年，我其實(shí)是放棄了的。當(dāng)時(shí)的想法就是管tmd的小升初，只要這個(gè)孩子心理不出問(wèn)題，只要他能夠天天正常的去學(xué)校就好。
兩年多的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)讓我逐漸把注意力放到了自己的身上。一個(gè)內(nèi)心力量不強(qiáng)的媽媽如何能培養(yǎng)一個(gè)內(nèi)心力量很強(qiáng)的孩子呢？如何能夠和一個(gè)內(nèi)心開(kāi)始有力量的青春期的孩子和諧相處呢？
那個(gè)時(shí)候的我，少了很多焦慮，卻多了很多無(wú)奈。兒子也會(huì)說(shuō)，媽你變了，你不再控制我了，你常常無(wú)奈地看著我。兒子冷靜的時(shí)候會(huì)告訴我，以前他是沒(méi)有力量反抗我，現(xiàn)在覺(jué)得有一些了，他也覺(jué)得自己有時(shí)候很混蛋，但是就是控制不住自己。他說(shuō)：“媽媽，有時(shí)候氣你我覺(jué)得很開(kāi)心，是故意的！”
是的，雖然現(xiàn)在我理解了這個(gè)時(shí)期的孩子，但是卻不知道以何種方式和他相處，如何不因?yàn)樽约旱脑蜃璧K他的成長(zhǎng)。我只能夠采取一種無(wú)為的狀態(tài)。
03
他居然要報(bào)楓楊！
很快到了小升初填報(bào)志愿的時(shí)候，擇校是我們的唯一選擇。因?yàn)閯澠膶W(xué)校我們覺(jué)得很不好，特別是校園沒(méi)有操場(chǎng)，只有一座教學(xué)樓，這對(duì)于愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)是不能忍受的。
而楓楊，自從他四年級(jí)參觀了一次后，那里的美食和操場(chǎng)就成功的勾引起了他的求學(xué)欲望。他堅(jiān)持要報(bào)楓楊，而我從各個(gè)方面分析都覺(jué)得他不具備考上楓楊的能力。幾次?？妓紱](méi)上200分，我和他爸爸覺(jué)得如果報(bào)楓楊的話會(huì)浪費(fèi)一個(gè)志愿，而他卻一直在堅(jiān)持。
最后，我沒(méi)有再堅(jiān)持，覺(jué)得應(yīng)該讓他自己為自己做一個(gè)選擇， 而第二志愿他允許我選了一個(gè)我心儀的二類學(xué)校。
在最后統(tǒng)一考試的前十天，我和他商量報(bào)了一個(gè)沖刺班。也許他知道到最后階段了，這是他堅(jiān)持的最好的一個(gè)班。在那里，他似乎找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和情同意合的伙伴兒，并且巧合的是他倆同時(shí)考上楓楊并且分在了一個(gè)班，而吸引他們的就是共同對(duì)B站的愛(ài)好！只有他們之間能聽(tīng)懂的語(yǔ)言、動(dòng)作帶給他們數(shù)不清的歡笑！
上初中后，他能很快適應(yīng)住校生活其中很重要一個(gè)因素就是，這幫牛氣哄哄的孩子們很多也是游戲高手！
04
我繼續(xù)“放任”！
接到錄取通知書的那一天，其實(shí)對(duì)我沖擊很大。那天上午八點(diǎn)10分我就接到了電話。這證明孩子考得還不錯(cuò)，幸好沒(méi)有偷偷地給他改志愿。
那一刻我想，如果孩子聽(tīng)我的話一定和他心儀的學(xué)校失之交臂。其他事情呢？以我有局限的思維想法去禁錮一個(gè)有無(wú)限發(fā)展的孩子，想想真的很慶幸自己沒(méi)有那么武斷。
是啊，我一個(gè)老母雞的翅膀怎么護(hù)住要展翅的雛鷹？
現(xiàn)在周末他回家依舊拿著手機(jī)不放手，作業(yè)依舊馬馬虎虎。開(kāi)了幾次家長(zhǎng)會(huì)，以前不管孩子的老公開(kāi)始焦慮了，常常在周日下午吼我和兒子，怪我不管孩子作業(yè)、學(xué)習(xí)，怪孩子不抓緊時(shí)間，作業(yè)總做不完……
我一副事不關(guān)己的樣子，其實(shí)我覺(jué)得孩子已經(jīng)比原來(lái)好太多了，我就是想在周末他能調(diào)劑一下節(jié)奏，放松一下心情。
學(xué)習(xí)，在學(xué)校、老師的強(qiáng)烈洗腦下已經(jīng)學(xué)夠了?，F(xiàn)在他能在學(xué)校抓緊時(shí)間完成很多作業(yè)，能自己買藥堅(jiān)持上課，能設(shè)計(jì)表格號(hào)召他的同伴共同打造“中考第一寢室”，能自告奮勇當(dāng)英語(yǔ)課代表，能主動(dòng)問(wèn)別人自己不懂的題目，能在周三家長(zhǎng)開(kāi)放日沒(méi)有家長(zhǎng)看他的情況下，自己組織幾個(gè)孩子打乒乓球，每天樂(lè)呵呵的……這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)啥也不是，啥也不管的逃課生來(lái)說(shuō)不是天翻地覆的變化嗎？
05
“媽媽，我喜歡你這么說(shuō)”
我常常說(shuō)，“兒子你真厲害，我還以為你會(huì)哭哭啼啼地想家呢”；“兒子，你唱英文歌真好聽(tīng)，媽媽都不知道怎么省，怎么連，怎么把握節(jié)奏”；“兒子，你上網(wǎng)課時(shí)專心些就是下課玩些游戲，瀏覽些網(wǎng)站也正常呀”；“兒子，你的游戲我都看不懂，你是怎么在這么短時(shí)間打成金水區(qū)第83張飛的？”“兒子，你解說(shuō)游戲的節(jié)奏，聲音怎么和專業(yè)的主播一樣呢？”“兒子，我給你打籃球拍個(gè)視頻吧，動(dòng)作很帥”……
兒子很多時(shí)候一副很受用的表情，有次說(shuō)：“媽媽，我很喜歡你這么說(shuō)。”他會(huì)告訴我，在家放松放松，在學(xué)校挺累的，我會(huì)說(shuō)，“是啊是啊，大家都說(shuō)楓楊很變態(tài)，媽媽覺(jué)得你適應(yīng)的挺好的，一定很辛苦吧？你都瘦了，一定好好吃飯休息啊?！?/p>
我真的覺(jué)得孩子不容易！我不想因?yàn)樗€有潛力就覺(jué)得他不努力、不認(rèn)真，看不得他的娛樂(lè)休閑，我不想把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，我不想等他再離家出走不理我時(shí)說(shuō)，只要能什么什么就好。
開(kāi)學(xué)不久他就想停他的課外班，我沒(méi)有像以前那樣說(shuō)他，說(shuō)那是你自己選的又不堅(jiān)持，巴拉巴拉說(shuō)教半天，只是告訴他，你要是覺(jué)得累了，調(diào)整一下也可以。孩子并沒(méi)有像以前擔(dān)心的一樣放縱自己，而是過(guò)了半個(gè)月后說(shuō)“我還是再報(bào)上吧，覺(jué)得自己需要提高一下”。結(jié)果后來(lái)的課他都很自覺(jué)地去上了，這是他的決定。
放松下來(lái)的我甚至對(duì)他要求和我一起睡覺(jué)也不糾結(jié)了。他有時(shí)就是想和我說(shuō)說(shuō)心里話，吐吐槽 。用他自己的話說(shuō)，“我自己睡、在學(xué)校睡、在別人家睡、和你睡、和我爸睡、在大巴車上、飛機(jī)、火車上，統(tǒng)統(tǒng)OK，為啥非得往戀母情結(jié)上套呢？”
現(xiàn)在看著這個(gè)長(zhǎng)出小胡子、聲音變粗、個(gè)子1,74米、愛(ài)好眾多毛病也多的孩子不是個(gè)很正常陽(yáng)光的少年嗎？不完美才完美！
他是一個(gè)十三歲的孩子，我是一個(gè)十三歲的媽媽，我們一起成長(zhǎng)！我們都不需要彼此的說(shuō)教，我們只需要彼此的看見(jiàn)，彼此的接納和愛(ài)！
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