《枯枝敗葉》是我讀的第三篇馬爾克斯的作品，前兩篇都是大學(xué)讀的，《百年孤獨(dú)》和《一樁事先張揚(yáng)的兇殺案》。
我首先感興趣的是這篇小說(shuō)的結(jié)構(gòu)，在這之前，我剛剛讀了福克納的《喧囂與騷動(dòng)》，我了解到《枯枝敗葉》是模仿這部作品的，于是三年來(lái)第3次讀《喧囂與騷動(dòng)》，前兩次都沒(méi)有讀下去，這一次我讀到第二部分，又失敗了，我發(fā)現(xiàn)《枯枝敗葉》雖然和《喧囂與騷動(dòng)》一樣是意識(shí)流的敘事手法，又都采用多線條敘事結(jié)構(gòu)，但《枯枝敗葉》的確讀起來(lái)容易許多。
由此，我理解的意識(shí)流包含兩點(diǎn)，一是它很多的篇幅是依靠描寫內(nèi)心的所思所想來(lái)敘事；二是它通過(guò)一件事天馬行空地聯(lián)系到另一件事（只要可以聯(lián)系，比如伍爾夫《墻上的斑點(diǎn)》）。
在結(jié)構(gòu)上，這部小說(shuō)借助大夫的死亡這件事，讓外祖父、外祖父的女兒、外甥來(lái)到大夫居住的房子里，分別通過(guò)三個(gè)人的敘述結(jié)構(gòu)起馬孔多幾十年來(lái)的概貌，但敘述又碎片化。
【意識(shí)流——包括行為細(xì)節(jié)，內(nèi)心思想，以及一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的觀察等。】
結(jié)構(gòu)概況：
1
外孫——禮拜三，大夫死了，我和外祖父、母親來(lái)到他的屋子里，我不樂(lè)意，為什么要帶一個(gè)小孩子的我來(lái)這里。（我真不明白，干嘛要把我?guī)У竭@兒來(lái)）
女兒——我真不該帶孩子來(lái)，我也是被父親要求，才到這里來(lái)的。
外孫——外祖父表面上很平靜，不過(guò)，他不像是心里沒(méi)有一點(diǎn)事。（他的觀察）
外祖父——和鎮(zhèn)長(zhǎng)斗智斗勇，并表露出內(nèi)心的狀態(tài)。
2
女兒——梅梅的確不在這住了。開始回憶梅梅的情況
外祖父——和鎮(zhèn)長(zhǎng)斗智斗勇……沒(méi)容他說(shuō)完，我就搶著問(wèn)：“要多少？”
女兒——回憶在梅梅和大夫的屋子里，梅梅和我回憶他們初來(lái)馬孔多的狀態(tài)。
……
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