2014-05-15 09:11:35
進(jìn)入美國頂尖大學(xué)，尤其是私立名校一直是各國學(xué)子的終極夢(mèng)想，中國的家長(zhǎng)會(huì)把進(jìn)入美國名校當(dāng)成孩子成功的標(biāo)志之一，而那些能進(jìn)入美國名校特別是常春藤學(xué)校的學(xué)生，就成了人們眼中的學(xué)霸，也成了中國孩子成功的典范。美國民調(diào)公司蓋洛普最新發(fā)布一項(xiàng)調(diào)查，無疑會(huì)讓哪些有名校情結(jié)的人跌破眼鏡，該民調(diào)的出的結(jié)論是名牌大學(xué)對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)和獲得高收入的影響遠(yuǎn)非人們想象中那么大，能否成為優(yōu)秀雇員、享受幸福人生，并非由是否上過名校所決定。
蓋洛普與普渡大學(xué)聯(lián)合進(jìn)行的這項(xiàng)調(diào)查，針對(duì)全美近3萬名不同年齡、至少完成一個(gè)學(xué)士學(xué)位的大學(xué)畢業(yè)生，重點(diǎn)研究他們的大學(xué)經(jīng)歷和大學(xué)畢業(yè)后生活間的關(guān)系，意在重新評(píng)估高校成績(jī)。該調(diào)查的一個(gè)重點(diǎn)是，大學(xué)生活與學(xué)生后來的人生道路變化有什么關(guān)聯(lián)性。大學(xué)畢業(yè)后擁有好的職業(yè)是人生最重要的一環(huán)，一個(gè)職業(yè)往往決定了人的一生獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬以及社會(huì)地位。大學(xué)教育是人們通向理想職業(yè)的階梯，而名牌大學(xué)是否就比普通大學(xué)更能讓人在職業(yè)上大有前途呢？
根據(jù)調(diào)查，只有3%的畢業(yè)生認(rèn)為，大學(xué)經(jīng)歷幫助自己獲得了好工作，過上不錯(cuò)的生活。11%的畢業(yè)生在人生5個(gè)方面稱心如意，包括財(cái)務(wù)穩(wěn)定、社交網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大和目的明確。蓋洛普在其長(zhǎng)期的民調(diào)中也發(fā)現(xiàn)，感覺幸福并投入自己工作的人效率最高。美國社會(huì)最高層的一小批精英并非全是來自名校，而過去美國人一直相信名牌大學(xué)才是成功的“入場(chǎng)券”。
研究表明，從名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生和普通大學(xué)畢業(yè)生相比并沒有突出的優(yōu)勢(shì)。私立名校通常是大學(xué)教育質(zhì)量的代名詞，但美國大學(xué)真正的含義是，不在于學(xué)子上什么樣大學(xué)，關(guān)鍵是學(xué)子在學(xué)校獲得了什么。當(dāng)然這與人們長(zhǎng)期的觀念不一致，因?yàn)槎鄶?shù)人認(rèn)為，名校就意味著成功。蓋洛普指數(shù)揭示了大學(xué)教育使學(xué)子能夠在工作中成功和個(gè)人滿足上的六個(gè)因素，一是教授能使學(xué)生有認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力，二是教授關(guān)心學(xué)生，三是學(xué)生顧問鼓勵(lì)學(xué)子追求自己的夢(mèng)想，四是在學(xué)習(xí)中參與較長(zhǎng)時(shí)間的項(xiàng)目，五是在學(xué)習(xí)期間有實(shí)習(xí)或是工作機(jī)會(huì)來運(yùn)用課堂上學(xué)到的只是，六是積極參與課外活動(dòng)。此前也有研究顯示，昂貴的私立大學(xué)與學(xué)生畢業(yè)后的工資之間沒有聯(lián)系。個(gè)人收入與專業(yè)選擇更緊密地聯(lián)系在一起，蓋洛普的調(diào)查也支持這一觀點(diǎn)。
蓋洛普的專家甚至說，如果讓一個(gè)學(xué)生不花錢上普度大學(xué)和花上10萬美元上哈佛大學(xué)之間做選擇，他的建議是去普度，然后在那里專心學(xué)習(xí)。因?yàn)閭€(gè)人天賦和秉性比上什么學(xué)校更重要，況且還不用背負(fù)沉重的教育債務(wù)。當(dāng)然對(duì)于中國很多家長(zhǎng)而言，大概不會(huì)接受這種建議，只要能上哈佛，錢不是問題。也許這是中美民眾在看待名校上的一個(gè)很大不同。
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