@花花 日期 : 2016-01-20 來源 : 閱讀時間
很多父母沒有深入了解“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”的社會背景，只是一味在物質(zhì)上強(qiáng)調(diào)男孩女孩不同的養(yǎng)育模式，其實是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
現(xiàn)在流行一句話，叫“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，這其實是一條古訓(xùn)。為什么古人會這樣說，其中是有一定社會背景的。
以前男主外女主內(nèi)，男孩子是要攥著拳頭去奮斗的，是要打天下的，所以必須自立自強(qiáng)，要能知曉世間疾苦。否則，就可能像歷史上的癡呆皇帝晉惠帝一樣，天下動亂，百姓沒有食物吃，他竟然問：“何不食肉糜？”（為什么不吃肉粥?。浚┧?，古人覺得養(yǎng)男孩就要鍛煉孩子的意志力，讓他切身感受到什么是“窮困”，什么是“艱苦”，從而光宗耀祖，風(fēng)雨來臨時也能守護(hù)家族，不被打倒。
過去的女孩子不需要外出拼搏，她的唯一出路就是嫁人，她的工作就在家庭里面。但是，她的工作也是非常重要的，尤其是上層社會的女孩子，要求她能社交，會理財，對上層社會的事情要有全面的了解。可以參照的模板就是《紅樓夢》中描寫的賈府的生活。賈府里面兒媳婦王熙鳳當(dāng)家，婆婆王夫人退休了。王熙鳳是總經(jīng)理，但她沒有決策權(quán)，她只管常規(guī)事物，比如該收租子了，過年給別人送多少禮，給下人發(fā)月例錢，都是按規(guī)矩辦的事。大事還得問王夫人，一般的事情王熙鳳都會都向王夫人匯報。但王夫人也不是董事長，董事長是奶奶賈母，凡是有大事發(fā)生賈母就會出場，婚喪嫁娶，還有關(guān)于元春的事情——如果仔細(xì)看《紅樓夢》就會發(fā)現(xiàn)，只要關(guān)系到元春，賈母每次都出場。
為什么兒媳婦管這些事情，因為兒媳婦都是十八九歲，還沒有閱歷，沒有人脈。所以王熙鳳負(fù)責(zé)的是家里面的俗事，誰過生日啊，安排幾桌飯啊，標(biāo)準(zhǔn)是幾兩銀子啊，都是日常管理。而王夫人的工作就相當(dāng)于我們國家的外交部，她的任務(wù)是穩(wěn)定家族的社會地位，開拓人脈，這對于賈府來說是政治任務(wù)。所以每講到誰家辦滿月、誰家有喪事的時候，王夫人就出現(xiàn)了。她需要收集各方面的信息和情報，為家族的穩(wěn)定和發(fā)展提供參考。要培養(yǎng)像王熙鳳、王夫人、賈母這樣的女子，就必須懂服裝、懂化妝、懂禮儀，所以得富養(yǎng)。
現(xiàn)在社會男女平等，女人也出去上班，如果男孩和女孩培養(yǎng)方向不一樣，將來怎么在同一個職場上打拼、競爭呢？我們很多的父母沒有深入了解“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，只是一味強(qiáng)調(diào)男孩女孩不同的養(yǎng)育模式，我認(rèn)為并不妥當(dāng)?！案F養(yǎng)”不是要培養(yǎng)“吝嗇鬼”，而是要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的精神；“富養(yǎng)”也不是要培養(yǎng)消費(fèi)動物，而是要培養(yǎng)孩子駕馭高品位生活的能力，所謂“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”的意思。
在門診中我遇到過一個女孩，她家是北京郊區(qū)農(nóng)村的，小學(xué)時候家里拆遷分了很多房子，于是這個女孩子就被“富養(yǎng)”起來了。家長認(rèn)為：第一，女孩子要富養(yǎng)；第二，是獨(dú)生女就更得富養(yǎng)；第三，我們家有錢，那就必須富養(yǎng)。這孩子長得也很漂亮，小時候?qū)W習(xí)好，但初中不知道什么原因成績突然就下來了。她來就診的原因是：不愿意上學(xué)。
為什么不愿上學(xué)，因為寫作業(yè)太苦了，學(xué)校又不讓媽媽陪讀。我說：“你不去上學(xué)了，是恨老師，恨學(xué)校，還是恨功課？”她說：“恨功課。”我就跟她說：“你說念書苦，那到底苦到什么程度呢？你每天寫作業(yè)到幾點？”她說：九點?！蔽覀兌际菑膶W(xué)生時代過來的，寫作業(yè)到九點那是太平常的事情了。于是我試圖激勵她說，學(xué)習(xí)本身就是一件很苦的事情，但如果咬一咬牙，感受到學(xué)習(xí)的樂趣了，就能以苦作樂了。更何況，人這一輩子其實都離不開考試，比如大學(xué)里，講師升副教授要考試，副教授升正教授還是要考試的。可她還是說太苦了，而且離不開媽媽，跟媽媽幾乎形影不離。后來我還了解到，她父母曾經(jīng)把她送到一所貴族學(xué)校，但還是以退學(xué)告終，女孩的理由是：媽媽沒法陪讀。
“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，不只是物質(zhì)上的，更應(yīng)該是精神上的。給孩子好吃好喝的，那不是“富養(yǎng)”，孩子需要成長。我跟這個女孩的家長溝通：“現(xiàn)在要激勵她，讓她的能力充分發(fā)揮，她就會得到社會認(rèn)可，由此她會產(chǎn)生成就感，會努力學(xué)習(xí)。”但是她父母認(rèn)為自己的孩子足夠聰明能夠考重點中學(xué)，不需要特別努力。我想，這孩子也許曾經(jīng)希望努力做點什么，卻從來沒有得到過來自父母的肯定和支持。這么一想，我不禁心生憐憫，孩子的快樂很簡單，做成一個橡皮泥作品，扮了一回公主，或者互相講了一些成人聽不懂的笑話，他們都能傻樂半天，而這對父母卻很少讓她體會到“努力獲得”的快樂，把“快樂”和“富有”完全畫上了等號。如果人生的唯一目的是金錢的話，那么那些含著“金鑰匙”出生的孩子是不是從一出生就注定無法過上“有意義”的生活呢？
門診里我還遇到過一個富養(yǎng)出的“問題少女”，只有十三歲半，卻喜歡上了一個五十多歲的男人。來門診的時候，女孩的思路特別清晰。
女孩說：“我找一個和我年齡相仿的我得奮斗，他雖然年齡大點，但是有房、有車、有錢，我就可以不用奮斗了。如果我找一個年齡相仿的，奮斗二十年也就是這個樣子，那還得奮斗好了。但是我找他前景是有把握的，是看得到的、摸得著的，如果我找一帥哥前景卻是虛無的?！?/p>
我說：“但再過二十年你才三十多，他可就七十多了?！?/p>
女孩不屑地說：“對啊，但有了錢什么事情干不了呢？到時我一個三十多歲的有錢少婦完全可以找一個二十來歲的年輕帥小伙子啊?！?/p>
這個女孩父母都是工薪階層，一直遵循“富養(yǎng)女”的原則，對女兒的任何物質(zhì)要求都是有求必應(yīng)。為了讓孩子能有個好的生長環(huán)境，他們貸款在一個中高檔的小區(qū)買了一套小兩居的房子，孩子也明白了這個小區(qū)的住戶大多比自己家有錢。有一天，當(dāng)這個五十多歲的男人開著寶馬 X5 路過時，孩子就下決心結(jié)交這個男人了。
她看到的現(xiàn)實生活告訴她，如果她跟其他人一樣，找一個年齡相仿的伴侶一起奮斗，這條路太辛苦。她要走捷徑，找一個有錢的，一結(jié)婚就可以立即享受榮華富貴、當(dāng)家做主，立即成為一個主宰這個富裕家庭的家庭婦女，毫無顧忌地?fù)]霍人家的金錢，這可能是人家上一輩或者這一輩積攢的經(jīng)濟(jì)財富——這顯然種是掠奪行為，她的目的不是婚姻、不是感情，而是掠奪人家的財富。
人家能夠積攢那么多的財富會是傻子嗎？但凡能嫁入豪門，都是能夠承擔(dān)家庭職責(zé)的。比如《紅樓夢》里的鳳姐，她是家里的管家，就必須承擔(dān)這個職責(zé)。如果鳳姐沒有能力履行這份職責(zé)，后果是很嚴(yán)重的。榮國府里賈赦的老婆邢夫人是大房，賈政的老婆王夫人是二房，過去的大家族里是很重視長房長孫的，但實際上卻是王夫人當(dāng)家。整部《紅樓夢》中，邢夫人沒有一處是能做決定的，她始終處于一個不尷不尬的位置。在賈母的眼里，除了端飯有她一份，盛湯有她一份，剩下的什么有她的份??？為什么她身處一個這樣重要的位置卻沒有一點話語權(quán)？主要是因為她沒有駕馭這個位置的能力啊。其實，這就是咱們老祖宗說的“德不配位”。
我給這個十三歲的女孩講完《紅樓夢》里的這一段又問她：“一個十三歲的孩子嫁入人家家里，肯定也是一個不尷不尬的位置，可能直接就被打入冷宮了。你年輕不懂這些社會規(guī)則，你以為嫁入這個有錢的家族，進(jìn)去就是太平天國了，但人家家里是有一定的規(guī)則的?，F(xiàn)在你看他有房有車有錢，但是他的房是寫在誰的名字下的？”
小姑娘聽著沉默了起來。但這件事情的結(jié)局更加不堪，那個男人最后根本就不出面了，居然讓老婆出來和女孩及她家人談事。
我們的家長在“富養(yǎng)女”的時候總喜歡講楊瀾成長過程中的一件事：剛領(lǐng)了工資的舅舅帶著三四歲的楊瀾去上海最高級的紅房子餐廳吃西餐，舅舅的理由是：“女孩子就要見世面，不然將來一塊蛋糕就把她哄走了?！庇谑钦J(rèn)為富養(yǎng)的女孩子不會虛榮，會擺脫物質(zhì)的束縛，更專注于內(nèi)心的需求。其實，如果一味只是滿足孩子物質(zhì)上的需求，不提供精神滋養(yǎng)，反而會適得其反。
就拿上面講到的兩個“富養(yǎng)”女孩的家長和楊瀾的舅舅做比較，他們的出發(fā)點顯然是不一樣的?！案火B(yǎng)”女孩的父母并沒有理解“富養(yǎng)”的深意，以為就是在物質(zhì)上滿足孩子。而楊瀾舅舅的教養(yǎng)邏輯則是“好東西是好，你也體會過了”，或者“好的物質(zhì)也就這樣了”，那么以后你就不會“心為物役”，被一些簡單的、膚淺的物質(zhì)迷惑了雙眼，所以自然也就不會“被一塊蛋糕哄走 了 ”。
那么，“富養(yǎng)女”到底是在養(yǎng)什么？首先，“富養(yǎng)女”養(yǎng)的是文化內(nèi)涵，養(yǎng)的是生活的品位。如果家庭條件允許，家長可以帶著孩子多游歷，開闊她的視野，增加她的見聞。所謂見多識廣，見識多了自然閱世能力也會提高。
其次，多讀書。所謂“腹有詩書氣自華”，讀書多的人見解不會太差，書籍會培養(yǎng)人獨(dú)立思考，這樣她就能分辨什么是真正值得追求的東西。
最后，最重要的一點是，做父母的用什么樣的心態(tài)來面對財富。如果自己是一個視金錢為人生最重要目標(biāo)的人，那么，你就不要奢望孩子能成為精神上的貴族。
當(dāng)代社會男女平等，雖然有性別差異，但男孩女孩要在一個平臺上競爭，都不用等到進(jìn)入職場，上學(xué)時競爭就開始了，所以太多強(qiáng)調(diào)男女性別差異我覺得意義不大。無論是養(yǎng)男孩還是女孩，我們都不能一味在物質(zhì)上滿足，更應(yīng)該從精神上滋養(yǎng)，提高孩子的生活品位，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，這才是讓孩子受益一生的教育。（文/洪寶瑟，摘自《超越撫養(yǎng)：沒沒有天生難管對的小孩》）
作者簡介：洪寶瑟，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院臨床心理科首席專家，主任醫(yī)師；小兒內(nèi)科，副主任醫(yī)師。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院小兒內(nèi)科碩士生導(dǎo)師 。北京心理衛(wèi)生協(xié)會常務(wù)理事，北京兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會常務(wù)副主任，北京電視臺特約嘉賓、醫(yī)學(xué)心理學(xué)顧問，新浪網(wǎng)特邀嘉賓、醫(yī)學(xué)心理學(xué)顧問，中國人民大學(xué)附屬小學(xué)名師工作室特聘兒童心理專家。
自1969年至今在兒童、青少年健康管理、發(fā)育指導(dǎo)、學(xué)習(xí)潛能開發(fā)、厭學(xué)情緒調(diào)整等方面從事臨床心理和教學(xué)工作40多年，在長期的心理實踐中積累了不可多得的寶貴經(jīng)驗。
內(nèi)容簡介：本書是北京同仁醫(yī)院首席心理專家洪寶瑟基于40年兒童心理臨床工作，5次全國兒童心理成長大普查積累的大量的經(jīng)驗和案例，結(jié)合孩子成長中每個關(guān)鍵期行為及心理特征的深刻研究寫就而成。全書用通俗的語言，典型的案例故事，教父母抓住引導(dǎo)孩子健康成長的每個契機(jī)，針對孩子成長可能遇到的問題，給出切實可行的解決方案，使萬千父母找到帶孩子健康成長的依循。讓父母的良苦用心，不再帶來背道而馳的結(jié)果；引導(dǎo)父母用正確的方式付出，從此收獲一個“不再難管”的孩子。
