2017年留學(xué)生韓夢(mèng)溪因?yàn)檫^(guò)度吸入“笑氣”從美國(guó)被送回中國(guó)北京，坐著輪椅被工作人員推著出現(xiàn)在北京首都機(jī)場(chǎng)。而她的朋友、一個(gè)月后同樣被輪椅送回來(lái)的劉勝宇，則已被醫(yī)院的診斷結(jié)果“宣判”為“終身殘疾”。這些年輕的學(xué)生耗費(fèi)幾十萬(wàn)人民幣依靠笑氣獲取短暫的“快樂(lè)”無(wú)法自拔，而導(dǎo)致精神恍惚，記憶消退，甚至四肢癱瘓、大小便失禁。
2014年在國(guó)內(nèi)讀大三的小莉跟父母商量留學(xué)的事情，希望可以出國(guó)提升自己的英語(yǔ)水平，父母是環(huán)衛(wèi)工人，月入6000人民幣的家庭，卻毫不猶豫的答應(yīng)了女兒的愿望。每個(gè)月除去生活必需開(kāi)支，幾年不買(mǎi)新衣，全部用于資助小莉在澳洲的花費(fèi)。
出國(guó)留學(xué)是滿足父母的期望嗎？
像韓夢(mèng)溪和劉勝宇這樣在國(guó)外吸食“笑氣”甚至被學(xué)校勸退的同學(xué)并不是個(gè)別現(xiàn)象。他們中的很多人都有一個(gè)相似點(diǎn)，就是出生于富裕的家庭，很早就被父母送到國(guó)外，在家長(zhǎng)的期望中過(guò)著外表光鮮亮麗的留學(xué)生活。
可能家長(zhǎng)想為他們提供最優(yōu)質(zhì)的教育氛圍；可能家長(zhǎng)希望他們學(xué)成歸來(lái)為自己面子“爭(zhēng)光”；可能他們以為這樣的方式是對(duì)孩子最好的關(guān)愛(ài)；可能他們甚至沒(méi)有在意孩子到底想不想出國(guó)......
但是他們的孩子卻要承擔(dān)超過(guò)自己年齡的壓力和孤獨(dú)，努力把自己變成擁有超強(qiáng)自控能力和成熟心智的成年人。突然換了一個(gè)生活環(huán)境，接觸到各種各樣的人群，有些人就在迷失在這種陌生的環(huán)境中享受虛假的短暫性“快樂(lè)”。
出國(guó)留學(xué)能成就孩子的夢(mèng)想嗎？
人活著就要有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想又和咸魚(yú)有什么區(qū)別？寒門(mén)學(xué)生的留學(xué)夢(mèng)想可能更加難能可貴，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力消費(fèi)的是父母的生活，新東方董事長(zhǎng)俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“留學(xué)實(shí)際上就是一種投資，以自己的事業(yè)、前程，甚至是家庭幸福為抵押的一種高風(fēng)險(xiǎn)投資?！?/p>
想要依靠努力學(xué)習(xí)來(lái)擺脫生活窘迫的心情是可以理解的，被“留學(xué)”兩個(gè)字的風(fēng)光無(wú)限吸引的也不在少數(shù)，為什么想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s選擇讓父母省吃儉用的為自己奉獻(xiàn)？
出國(guó)留學(xué)的意義是什么？
或許我們只看到了國(guó)外先進(jìn)的教育體制，卻忽略了自己所要付出的努力。
2016年留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書(shū)中的數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)排名前50的學(xué)校中被勸退的學(xué)生比例達(dá)到33.94%，而排名50-100名的學(xué)校中甚至達(dá)到了39.85%，這些數(shù)值是相當(dāng)高的。
這些學(xué)生不僅要積極適應(yīng)學(xué)習(xí)上的巨大差異，還要處理人際交往上的感情問(wèn)題，文化的沖擊，生活上的不適應(yīng)等因素很容易讓人感覺(jué)孤獨(dú)、抑郁，這些不利于留學(xué)生心理健康發(fā)展的問(wèn)題不容小覷，所以成就不應(yīng)該是衡量留學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
不要被留學(xué)的光環(huán)誤導(dǎo)，表面上的風(fēng)光和實(shí)際上的無(wú)奈是別人體會(huì)不到的，留學(xué)過(guò)程中要不斷的適應(yīng)新的環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己的思維模式，重新塑造自己的世界觀。
留學(xué)本身的意義是給我們提供一個(gè)改變自己的機(jī)會(huì)，而不是提供一個(gè)已經(jīng)改善的現(xiàn)實(shí)生活。希望你可以經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，權(quán)衡留學(xué)的利弊后再做出慎重的決定！
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