作者：立正媽媽，藍橡樹專欄作者。國家人社部高級兒童情商指導顧問，中國圖書館學會兒童閱讀推廣人。
科技浪潮一波接一波，時代發(fā)展遠遠快速于教育系統發(fā)展。面對這個日新月異的世界，沉迷于雞娃的家長們都不得不抬頭，面對時代的拷問——人工智能時代，我們的孩子拿什么來和24小時無休的機器人PK？
我們該如何定位自己的教育方式，才能讓孩子在人工時能時代擁有足夠的競爭力？
內卷時代，當大家都熱火朝天忙著雞娃，盼著孩子有朝一日金榜題名，登頂人生贏家的寶座時，李開復老師的一句預言——
“人工智能崛起，將在未來10年取代50%人類工作”。
言簡意賅，卻成功嚇出了大家的一身冷汗。
人工智能時代來襲
再不覺醒就太晚了！
如果說前幾年人工智能的代表阿爾狗（AlphaGo）戰(zhàn)勝中國棋王柯潔，還能搶搶眼球，成為頭條新聞，那么這幾年人工智能超強算法、快速學習及迭代的能力，都已經以光速的進程，達到了讓人類嘆為觀止，望塵莫及的地步。
在2017年8月8日，21時19分四川九寨溝縣發(fā)生7.0級地震。而25秒后，中國地震臺網機器人就自動完成了數據挖掘、數據分析、自動寫稿的全過程，540字并配發(fā)4張圖片的新聞稿，火速出爐！
25秒！當所有人都還處于災難來臨時的驚魂不定時，機器人已經先人一步，在25秒內完成了最緊急的新聞播報。
內容包括速報參數、震中地形、熱力人口、周邊村鎮(zhèn)、周邊縣區(qū)、歷史地震、震中簡介、震中天氣8大項。
稿件用詞準確，行文流暢，且地形天氣面面俱到，秒殺專業(yè)記者。
而隨著人工智能的迅速發(fā)展，機器人也開始逐漸由生產行業(yè)進入各行各業(yè)。
機器翻譯技術在促進政治、經濟、文化交流等方面的價值凸顯，免去了查字典的麻煩，提高了學習和工作的效率，促進了文化的交流。
依托人工智能、5G通信等技術，越來越多醫(yī)院開始推出“智慧診療”的線上平臺。
為患者提供院前、院中、院后全程精準知識服務和智能導診，實現患者精確預約掛號、集中檢查預約和聚合支付，大大提高效率，改善了患者就醫(yī)體驗。
醫(yī)學圖像處理的精確數據提取和對比分析，大大提高醫(yī)療診斷的準確性和可靠性。而機械設備的不斷精進，也使得越來越多的智能器械運用在問診和手術中。
圖中就是國內一家醫(yī)院中，一臺名叫達芬奇的手術機器人，正在用靈活的機械臂，精準又有效地縫合著患者的傷口......
美國哈佛大學腦科學中心韓璧丞團隊帶來的智能手臂，更是可以幫助殘疾人通過自己的意念控制假肢和手指，實現靈活運動。只需短期訓練就可學會用假肢完成正常人的大部分手部活動，為殘疾人的生活帶來極大助益。
失去右臂的十歲云南女孩，佩戴意識控制假肢磨合了10分鐘后，就能以機械手執(zhí)毛筆寫書法。
如果與機械臂磨合三個月，她就能與郎朗一起彈鋼琴。人工智能技術等同于幫人們再造了一條手臂。
騰訊的人工智能已經可以幫助搜尋有“自殺自殘”傾向的抑郁癥病人；
阿里的人工智能已經熟練地擔任其“實習醫(yī)生”的重任；
人工智能的能力范圍已經顛覆了我們的想象。
但如果我們還認為機器人是冷冰冰，毫無情感的機械，只可能在左腦（邏輯性、運算能力）方面超越人類，那就大錯特錯了。
清華大學語音與語言實驗中心宣布，他們的作詩機器人“薇薇”創(chuàng)作的詩，通過了唐詩專家評定和“圖靈測試”，有31%被認為是“人”創(chuàng)作的，富有感情、韻味、詩意。
微軟機器人小冰甚至出版了詩集《陽光失了玻璃窗》，內容是從它創(chuàng)作的70928首詩中精選的139首詩。
讓人不得不擔憂，機器人在右腦（審美、創(chuàng)作）方面也后來居上，開始追求“詩和遠方”。
從前，我們以為人工智能時代僅僅是電影上描繪的“遙遠未來”，殊不知，生活中，人工智能的觸手已經在不知不覺間伸向了我們日常的點點滴滴，與每個人都休戚相關。
云棲大會武漢峰會上，阿里巴巴展示了它們超強的人工智能點單技術：人類咖啡師完成30多個訂單用時 2 分 37 秒，而機器只用了 49 秒。
生產車間，越來越多的機器人取代了人工，看這款奧特曼機器人的刀削面技術，手起刀落，飛快又嫻熟。
民以食為天，不會做飯的手殘星人如今也有了好幫手，設定好菜單，炒菜機器人就能完成放食材和炒菜的一系列動作。
“換妝神器”可以根據你的自拍，進行五官分割，分析你的臉型，然后用臉部融合技術給你匹配最優(yōu)的發(fā)型。
科技的浪潮推動著社會不斷奔涌向前，未來的世界，人工智能已經成為大勢所趨。
2018年世界經濟論壇發(fā)布的一份報告就顯示：
到2025年，機器人將承擔職場中52%的工作。
一個個領域，人都會被機器超越，不僅僅是取代。
這意味著什么？
意味著人工智能技術正在被廣泛應用于各個范疇，未來那些重復操作、沒有創(chuàng)造力、可替代性強的工作都將被淘汰，許多崗位和職業(yè)會逐步消失，一大波的一線員工可能面臨著失業(yè)。
有人總結說：我們的教育是在用19世紀的體制，教20世紀的知識，去面對21世紀的挑戰(zhàn)。
科技浪潮一波接一波，時代發(fā)展遠遠快速于教育系統發(fā)展。面對這個日新月異的世界，沉迷于雞娃的家長們都不得不抬頭，面對時代的拷問。
我們無法回避且必須思考的是——
未來的殘酷在于，孩子要跟24小時不睡覺的機器搶飯碗。
人工智能時代，我們的孩子拿什么來PK？
未來很殘酷
這些人的飯碗可能不保
作為創(chuàng)新工場的CEO，李開復根據牛津大學、麥肯錫、普華永道、創(chuàng)新工場研究報告，綜合整理了365種人類工作的消亡概率。
隨后，職業(yè)中可自動化、計算機化的任務越多，就越有可能被交給機器完成。操作類型的工作最容易被替代，其次就是對信息分類探索型的工作，以行政、銷售、翻譯、金融、物流、醫(yī)療、服務業(yè)最為危險。
這些原本只屬于人類的疆域，正在一片一片地被人工智能蠶食，大幅地淪陷。
這些看不見的替代，不知不覺間，就是在重構社會的職業(yè)分工。
如果你還未警覺，那就可能在溫水煮青蛙的過程中，被時代的車輪遠遠甩在后面。
可是如今，一個機器人可以頂替15個財務的工作，而且可以每周24小時*7日的工作。36萬小時的人力工作，財務機器人只需幾秒就能完成！
這是科技發(fā)展的速度，更是時代拋棄人的速度。
2016年，荷蘭 ING 銀行裁員 5800 人的消息為銀行人敲響了警鐘。
這個可以省下近9億歐元的“數碼轉換”計劃，內容就是：先砍掉5800名員工，占員工總數13%；未來再視情況讓另外1200名員工轉職或是裁掉。
8年前和現在的瑞銀集團的交易大廳對比
機器人可以不吃不喝不休息，任勞任怨，不會要求加班津貼，也不需要各種五險一金，最重要是工作更智能、更強大，更能掌控一切，性價比遠遠高于不太好伺候的人類員工。
正因為這樣，越來越多的行業(yè)采用人工智能來代替原始勞動力。
這股浪潮代表了社會發(fā)展的趨勢，也讓我們窺視到未來世界的模樣。
曾經我們以為電影中的AI時代存在于“不久的將來”，卻不知AI早已在我們的生活中留下了無處不在的痕跡。
就好像錢塘江大潮來襲時，前一秒人們還在江邊觀潮，拍照嬉鬧，下一秒浪潮滔天，來不及恐慌尖叫，就已被裹挾其中，無處可逃。
AI時代，不是“明天”，而是“今天”。
未來職場“拼”什么？
順應時代，終身學習
在未來，沒有任何一只飯碗是鐵打的。
如今一個行業(yè)從興旺到衰落的速度，早已超過我們的想象。原本稱霸手機行業(yè)的諾基亞，占據殺毒軟件半壁江山的金山毒霸，前兩年如火如荼的ofo小黃車，曾經有多輝煌，后面就有多落寞。
所以，如果有一天早上你醒來工作沒有了，不要驚訝。
因為可能不是你的公司沒有了，而是你所從事的行業(yè)消失了。
如同汽車代替馬車、機器代替手工，歷史的齒輪永遠向著更高效、更快捷、更強大的方向前進。
這不得不讓我們惶恐不安，如今拼了命給孩子灌輸的知識，等到他長大會不會早已落伍？
我們該如何定位自己的教育方式，才能讓孩子在人工時能時代擁有足夠的競爭力？
美國權威薪資調查機構Payscale最新發(fā)布的《2018-2019美國大學畢業(yè)生薪資報告》也許可以給到我們一些啟示。
報告顯示本科生畢業(yè)薪資最高的并非大家趨之若鶩的哈佛、斯坦福，排名第一的是一所工程類文理學院——哈維穆德學院，他們的應屆畢業(yè)生薪資高達85600美元。
雖然該學校總人數不超過1000人，不設研究生院，但其相關專業(yè)實力和學生生源卻經常被拿來跟麻省理工、加州理工等名校相比較。在該校，85%的畢業(yè)生獲得STEM專業(yè)學位。
The Best Universities For a Bachelor’s Degree
（本科畢業(yè)生收入最高的大學排名）
同時從專業(yè)薪資排名中，根據今年的大學薪資報告顯示，薪酬最高的本科專業(yè)仍集中于STEM(科學、技術、工程或數學)專業(yè)。
在美國，STEM教育計劃被政府視為國家戰(zhàn)略。
所謂STEM教育，就是培養(yǎng)孩子“像科學家一樣思考問題，像工程師一樣解決問題”的教育。強調的是跨學科知識的融合，注重理論學習與動手實踐的聯系。
STEM教育為未來培養(yǎng)了四個最需要的能力：
創(chuàng)新能力
獨立自主思考能力
動手能力
解決問題能力
在VR、AI等科技產物不斷顛覆世界的當下，孩子們在未來需要的不只是單純能力的構成，而更需要靈活的思維來應對問題。
這無不提醒著我們，時代改革，養(yǎng)育方式也要變革！
培養(yǎng)孩子不能再故步自封，沉溺過去，而是需要選擇更有創(chuàng)造力的教育方式：
1、保持好奇心，敢批判，勇創(chuàng)新
無論人工智能如何先進，它依舊是人類智慧的產物。所以，人類的創(chuàng)造力是無可替代的技能。
例如科學家、工程師、建筑設計師等創(chuàng)意、設計領域，依舊需要人類求知的渴望，跳躍性的思維，去發(fā)揮想象力，發(fā)明和創(chuàng)造。
雖然人工智能時代已經到來，但這也意味著科技升級、產業(yè)升級、商業(yè)模式升級。舊的行業(yè)沒落，新的行業(yè)崛起。
而在未來，新興領域最為稀缺的不是“專才”，而是“跨界人才”，例如：
人工智能行業(yè)不僅缺算法工程師，更缺AI產品經理、AI銷售，也就是懂技術的應用場景設計師、懂技術的營銷人員；
醫(yī)療健康行業(yè)不僅缺醫(yī)生，更缺可以用大數據進行工作的醫(yī)療工作者，也就是懂技術的醫(yī)療工作者；
內容創(chuàng)作領域不缺傳統的作協作家，缺的是能做出杰出影視動漫劇的編劇、能帶給別人快樂的段子寫手、能把公司廣告做成創(chuàng)意故事的視頻文案。
保持對世界的好奇，敢于對未知領域進行探索和創(chuàng)造，享受學會新知識所帶來的樂趣，嘗試不同領域的事情，發(fā)現自己更喜歡什么、更適合什么、更擅長什么。這份內驅力，是培養(yǎng)孩子在變化的浪潮中處于不變的法寶。
2、保持思考，終身學習
在《百歲人生》一書中，特別強調了，隨著人類壽命的增長，時代快速的變遷，我們的一生將不再是由讀書、工作、養(yǎng)老構成的“三段式”，取而代之的將會是流動性更強、節(jié)奏更快的“多段式”，學習將會是貫穿我們一生的任務。
信息時代帶來的社會化學習，已經成為未來教育的主流方式。
你寒窗苦讀十幾年的知識，如今搜索引擎在幾毫秒之內就找到到答案。超越傳統的教室和書本，新時代的教學內容和教學方式已經改變，不再是死記硬背某些知識點或者重復練習某個技術，而是需要將學習置身于真實的社會生活之中。
可以這樣說——過去，教材就是學習者的整個世界；未來，整個世界都可以是學習者的教材。
教育就是生活本身。
不斷學習，終身學習，是未來的一大趨勢。要求我們必須不斷地自我更新。甚至于我們要習慣于清零，放棄原來所學的舊知、經驗、學歷，甚至三觀，不斷接納新知識的沖擊，跟上時代的步伐，重新出發(fā)。
3、學會溝通與合作
現在越來越流行的“項目/問題導向式的學習”就是一種典型的社交化學習。通過社交互動的方式促進個人、團隊和組織的知識獲取、共享以及行為改善。
人工智能時代，社會個體之間的交流、思想的碰撞是產生創(chuàng)造性、促進社會發(fā)展進步的重要力量。
正如哈佛大學從1938年開始的史上最長研究項目：結果發(fā)現，成功的人生無關財富、名聲或者拼命工作。和家庭、朋友和周圍人群連結更緊密的人更幸福。良好的關系讓我們更快樂，更健康。
生而為人，人類跟機器人最大的差異化，就是具備獨立的思維、認知和情感。無論時代如何變遷，人與人之間的溝通、相處、鏈接，不僅是影響著工作、學習、生活的關鍵，更決定了生命的長度和廣度。
未來可期
機遇和挑戰(zhàn)并存
人工智能時代，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。
正如百度CEO李彥宏所預言的，人工智能會是一場堪比工業(yè)革命的大變革，確實會替代很多人類的工作，但也一定會創(chuàng)造出更多新職業(yè)，篩選淘汰掉一些低端崗位，帶來更多高質量的就業(yè)崗位。人工智能并非來搶飯碗，而是來升級勞動者的飯碗。
例如，美團外賣的出現，并沒有扼殺掉小賣部的生存，反而促進消費，帶來了數以萬計的外賣小哥的就業(yè)崗位。
而人工智能系統代替老師完成批改作業(yè)、閱卷、評分等重復性工作，那么老師就能花更多的時間優(yōu)化課程，對學生進行因材施教。
回顧過去，每一次技術革命的出現，都會伴隨著爭議，帶來巨大的社會變革，但人類社會恰恰就是在變革中不斷進步。
機器并非我們最大的對手，固步自封，不求上進，才是會阻礙我們前進的絆腳石。
選擇更有創(chuàng)造力的教育方式，是對老師家長的要求。
不畏挑戰(zhàn)，終身成長，是對孩子的要求。
未來已來，迎難而上。
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